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リスニング強化プロジェクト 2015 コメント欄vol.3



2015年リスニングプロジェクトメンバーの学習記録の
追加コメントはこの記事にお願いします。

※以前のコメント欄が1,000を超えてから使用のこと!


リスニング強化プロジェクトメンバーです。



  このメンバーで年内プロジェクトを行っていくこととなります。
 よろしくお願いします。



 【プロジェクト対象メンバー】

  氏名(敬称略)、リスニングベストスコア、目標リスニングスコア
 (目標スコア各自違います。)  
  ※赤字の方はクリックするとブログリンクとなっています。



 

  氏名    ベストスコア  目標スコア  

1. seiko 445 495

2. マドロス 410 480

3. NIIDA 410 495

4. Massy 400 470 (2015年5月400到達!)

5. akky 400 460

6. はた 450 495 (キター!遂に450点台突入!)

7. ブチブッチ 470 495(2015年5月470到達!SUGEEEE!)

8. YAMA 440 495

9. minimum 460 495(2015年5月スコア更新!)

10. KOZU 445 480(2015年5月 40点のジャンプアップ!)

11. ATPase 430 495

12. martina 495 495 → 2015年6月に495達成!Wao! 次は連続達成だ!

13 .Okada 395 450

14. ようすけ 435 495

15. 調査役ピーちゃん 460 495(2015年5月460!あとは満点だ!)

16. yoshiki 390 470 (現在410! アビメにも100が出来た!)

17. ゆぴ 460 495 (2015年7月自己ベスト更新!さあ、満点を目指すぞー!)

18. ぐりん 430 495

19. あるぱか 400 495 (2015年5月 ついに400点に到達!)

20. イナ 275 375 (現在280 異次元空間殺法で6月に5点アップ。)

21. yukiko 380 450

22. Hiro_Matrix 465 495

23. TxK 350 450 (現在360点! 10点アップ!)

24.チャック 445 495

25. りすこ  445 495(7月公開テストで445にスコアアップ! もっと上に行ける!)

26. Tomop 420 495

27. YUKI  355 400

28. バードマン 430 495

29. deideiro 390 495



 ※私の指令に沿って上記メンバーは活動を続けていきます。
  どうか、暖かく見守ってやって下さい。

 ※このブログで募集はしません。
  ある条件を満たした方のみが入れる特殊なプロジェクトです。
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Secret

ご挨拶

#以前のコメント欄が1000超えましたのこで、こちらに書きます。
#先程誤って「2015年10月第204回TOEIC公開テスト向けプロジェクト」のページにポストしてしまいましたが、あらためて... orz

Tommyさん、リスニングプロジェクトメンバー各位

お世話になっております。まいこです。

本日をもってリスニングプロジェクトを離れることを決意しました。

プロジェクト開始後の5月の公開テストでLのスコアが25点下がってしてしまい、
その後も下降が続き、なんとか9月の公開テストで10点挽回しましたが、期待し
たような結果ではありませんでした。
ウーゴを利用して音ズレを修正することに注力してきましたが、以前やっていた
「全体像から意味を捉える」方法に戻して、様子をみたいと考えています。

ウーゴは飽きっぽい私にとっては使い混んだ教材で、例文も馴染んできたので、
今後はスピーキング対策として利用するつもりです。

Tommyさんはじめ、プロジェクトメンバー各位には大変お世話になりました。
Tommyさんのパワーメール及び皆さんのコメントは、とても励みになりました。

いい結果をご報告できるようも別の方法で頑張って参りますので、今後ともよろ
しくお願いいたします。

まいこ

Unit60

complete関連の特集。音声面は問題なし。音声とは別問題だが、以前completeに動詞と形容詞と2つの役割があったことを突かれて間違えたことを思い出しました。良い復習になりました。

9月のTOEICスコアが発表となり、855点から870点へと僅かながらベスト更新出来ました。まだまだではありますが、Aランクに入れたのが嬉しいです。
リスニングは460点から465点へと5点アップ。
(プロフィールはベストが465となっていましたが、460点が従来のベスト。プロフィール更新にまでは届かない僅かながらの積み上げでした…。)
全ての音をキチンと捉えることを目標に本トレーニングを続けており、年内にはリスニング満点を真面目に取りたいと決意を新たにしました。

マドロス 161日目

72ディクテーション

All OK

73ディクテーション

and shouldの間にitを入れる空耳。
in the をandと聞き違えた。以前もこれで間違った。これが弱点。
wide の前のa抜け。
pricesのs抜け。varyの前に空耳のis。

73サポート音声。

少しずつではあるが、一連の学習時間が短くなってきている。
つまり繰り返して聞き直す回数が減ってきてはいるものの、
まだリテンション力が足りない。できれば一発で早く聞き取れるよう
にしたい。

YAMA、147日目

1日やすんでしまいましたが、昨日のUnit 73はほぼ初めてのパーフェクトでした、

【聴き落とした音】
・聴き取れなかった為
なし
・音の認識ズレ
なし
・勝手に音を補充
なし

【1回で大まかにでも意味が把握できなかった文】
なし

【1周目と比較しての気づき】
1周目で覚えた語彙を、すぐにイメージができた。

【yoshiki 148日目】


【Unit85】
・通常音声で意味確認
・サポート音声
・ナレーターにあわせて音読

#音ズレなし
work will takeを今回はクリア。
やはり一度トコトン聴いたものは忘れない!
いっそのこと、拾えてない音全て覚えにかかるか

音のバターンを力業で覚えてしまったほうが伸びは早いかも…。

TxK 113日目

10/6 Unit31
[比較]
このUnitは1周目もほぼ聞けていたが、聞けていなかった箇所が
今回聞けたので、よかった。

<聞きづらい>
なし

<聞き取れず>
なし

<聞き間違い>
なし

[聴き取り重点項目]
a/an/the
will/would/これらの省略形
while
and/an <-> in
her/his
have
前置詞(of/at/of/through)
length
months
industrial
特定の音の連結
had an operation
rules apply
need your written confirmation
you are cordially
Managers should
a diversion of
refreshments shortly

DAY150

UNIT81
今日も意味が曖昧な単語を発見。
□contentedly:意味が辞書に載ってなかったので[形]→happy and satisfied because your life is good
音としては全センテンスクリアでした。

まいこさん、プロジェクトお疲れさまでした。
丁寧な学習ぶりに見習わなくては!
と思って報告を拝見していました。
今後のご活躍・スコアアップをお祈りしています!

tomop-64日め-Unit 64

通常音声ディクテーション&確認、サポート音声3回、オーバーラッピング、通常音声確認リスニング

■聞き間違い
○Mitchel Freeway  ×michel freeway    →固有名詞のスペル
○Farrington street  ×free in street    →固有名詞をfree、inが入ってしまい、意味とれず
○the summer  ×summer   →冠詞the抜け
○crashed  ×crushed    →スペルミス
○lamppost  ×runpost   →違う単語にで意味とれず
○They were  ×There are    →theyがthereに、wereがareに
○injured  ×enjured    →スペルミス
○crash  ×crush   →スペルミス
○permits  ×permit    →s抜け
○towed at   ×tolled    →全く違う単語と前置詞抜けて意味とれず

■語彙
congested 混雑した
lamppost  街灯
tow

■まとめ
congestedがわからず、固有名詞も別の単語に聞き間違え、全体的に聞こえない、意味とれない敗北感のUnitでした。
・congestedがわからず、固有名詞も別の単語に
Southbound traffic on Mitchel Freeway is congested from Farrington street to Russel Road due to accident.
The airport is heavily congested.
The traffic congestion gets worse during the summer.

・すぐに意味とれず
They were only slightly injured in the crash.
Vehicles without permits will be towed at the owner’s expense.

公開テストの結果ですが、自己ベストにはなりませんでした。
L400で、少し戻してここのところの停滞よりはあがった感じでした。
前回の7月結果後は落ち込んでいましたが、落ち込んでもパフォーマンスが悪くなるので、反省はすれど落ち込まないことにしました。
まだまだなので、今後も頑張ります。

まいこさん、残念ですが頑張り続けるのは同じなので、共に頑張りましょうね。

YUKI 64日目

<Unit64>ディクテーション付き
︎Vehicles without permits
 will be towed at the owner's expense.
→ towed atは聞き取れていたが意味がわからず。

(聞き間違い)
They are/were 
→ 相変わらずの聞き間違い、いい加減なんとかしたい。

マドロス 162日目

73ディクテーション

All OK

74ディクテーション

the ? ⇒ that it will こういうところを聴き取れないのがまだまだ甘いなあ。
goodの前のa抜け。
mergers an acquisitions ⇒and M&Aのことなのでなぜ andと
すぐに直感できないのか。感が悪い。その後のareをourとする。
この文は参った。
迷った挙げ句、the goodsのsを抜く。

74サポート音声。

Whileは以前、ワオ と聞こえ格闘したので今回は一発でわかった。

【yoshiki 149日目】


【Unit86】
・通常音声で意味確認
・サポート音声
・ナレーターにあわせて音読

#音ズレ
イラストレーションの文。頭出しの音が拾えず、撃沈

スクリプトと音が頭の中で一致するまで聴く読むを繰返す。

イチローがこないだガキンチョたちを前に言ってた

『小さなことを積み重ねることが、とんでもないところへ行くただ一つの道』

とんでもないとこへ向かってみるか…

まずは一語一語、確実に潰す

tomop-65日め-Unit 65

通常音声ディクテーション&確認、サポート音声3回、オーバーラッピング、通常音声確認リスニング

■聞き間違い
○employees who  ×employees   →who抜け
○benefits  ×benefit   →s抜け
○a 10 percent discount  ×10 percent discount   →冠詞a抜け
○Aglicultech Incorporated   ×Aglicultural corporate is    →スペル違い
○designed   ×desined    →スペルミス
○aglicultural  ×aclicltual   →スペルミス
○suitable  ×suitale    →スペルミス

■まとめ
whoが聞こえなかったために、文構造がとれず、何で動詞が2つ?と思いながらトピックを聞いていた感じでした。
discountに冠詞aがつくのも意外でした。
eligibleも咄嗟に全体の意味をとるのが少し難しい感じがしました。
この一文も聞こえたのですが、全体の意味をすぐに把握することができませんでした。
Timely decisions are essential for maximizing revenues on profit.

Unit61

音の問題なし。慣れたのか、なめていないか自分に注意。ただ、文章はTOEIC的な馴染みある文章が多くなっていること、公式のアナウンスみたいなものが増えているので、キツいリエゾンなどは少なくなっているのが要因か?
まずは一周確実に終わらせよう。

YAMA、148日目

昨日のUnit 74です。

【聴き落とした音】
・聴き取れなかった為
In a press の a
that it will の it
acquired a good knowledge の a 、knowledge は辞書では不可算名詞だが、この使い方だと可算名詞扱いらしい。
for the goods の the
・音の認識ズレ
More mergers and acquisitions →× Moo merges acquisitions 、Mooさんを主語と誤解…。M&Aのフルスペルと分かっていたはずなのに。
to the wrong →× to a wrong

・勝手に音を補充
なし

【1回で大まかにでも意味が把握できなかった文】
More mergers 〜

【1周目と比較しての気づき】
1周目で苦手であった While、wrong、Marathon は問題なく聴けた。

あるぱか 113、114日目

113日目(Unit33)

〈音ズレ〉
⚫︎なし
〈イメージできず〉
⚫︎right venue
⚫︎It took us 〜の文全体
It=仮主語はよく見かける文なのに、リスニングとなると文意をイメージ出来ない!ここを出来るようにするのが、今回の課題!
イメージしつつナレーションに合わせて繰り返し音読。

〈前回聞き取れなかったものは?〉
⚫︎time and effort のand 、from the construction site のfrom 、to find the right のto とらthe はいずれも聞き取れた。

加算、不加算は苦手なものの一つなので、例文を確認してから音読しました。

114日目(Unit34)

〈音ズレ〉
⚫︎なし
〈イメージできず〉
⚫︎advance booking 、growing need、additional financing 、absolute necessity など、文を見ればわかるけど、音で瞬時にイメージ出来ないものが多かった。
⚫︎necessarily 否定文で、必ずしも〜ではない。

〈前回聞き取れなかったものは?〉
⚫︎make a decision のa、company is in deed of は聞き取り、イメージ共にOK!


Unit73〜76 146〜149日

Unit73
is とand が聞き逃す。
音ズレは、無かった。
比較的に聞き取りやすいUnitでした。

Unit74
it will が聞き取れなかった。時制に関することなので、聞き取れないと、意味も変わってくる為、時制を意識して、聞き取りした。
wrong に音ズレあり、longと聞きとった。

Unit75
except in の連音がつかめず、がexcepting に聞こえた。一度、音を遅くし、聞き取りした。
committee,prolonged が音ズレしていたので、繰り返し音読し、修正した。
designation of のof が聞き取れた。of を徐々に聞き取ることができてきた。

Unit76
このUnitでも、Unit74にあったように、were をare と聞き取り、時制を間違えた。
inquiry に音ズレあり、繰り返し聞き取りした。

DAY151

UNIT82
□Interest-rate cut: が言いにくくて30回は練習した。

YUKI 65日目

<Unit65>ディクテーション付き

(聞き取れなかった)
・their hire date → イメージがつかめなかった
・employees who work → whoが聞き取れず
・are eligible → 「a」 に聞こえた
・manufactures equipment that is
specifically designed for use in ~
 →that以下の音、意味とも聞き取れなかった。

りすこ 64-66日め

64-66日め ユニット64-66です

学習は毎日継続していましたが、コメントがうまく反映できず3日まとめての報告とさせていただきます。
また、ユニット63の理解度が低かったため、64日めに再度復習して聞き取りの精度向上を意識しました。

ユニット64 

聞きにくかった箇所

①heavilyが一瞬heavenlyと聞こえ訳が分からなくなった。冷静に考えたらheavilyでした。

②gets worseのworseがworthに聞こえた。weblioにて発音を比べてみたが、差が曖昧。

③will be towed at未来形の受動態だったこともあって、イメージがつかみにくかった。受動態の分はパート2などでも理解しにくいものの一つなので様々な表現に慣れていきたい。

ユニット65

とにかく全部の例文が長く難しかった。

聞きにくかった箇所

①the first of the month following their hire dateで採用日翌月一日とスムーズに理解できず。採用された月、と思ってしまった。認識を改めなければ。

②Incorporatedを動詞と勘違いし、manufactures equipmentを勝手に複合名詞だと思い込んだためまったく意味が分からなかった。Incorporatedの略がInc。なるほど。

③are essential forで「~に不可欠な」となる。これもすぐイメージできなかった。

何となく理解しているだけの言葉は、聞いたときに理解できないことをつくづく感じたユニットでした。

ユニット66

前日の文章が長かったため、取り組みやすく感じた。

聞きにくかった箇所

①beef consumptionが意味が分からずイメージできなかった。

②these figuresがなぜかhis figuresと聞こえて、彼の出してきた数字があまり信頼できないのかと思ったら違った。

③turn aroundで向きを変える、というイメージはあったが、turnとaroundの間に対象物が入るという文の形態になじみがなかった。今まであまり意識していなかったのだと思う。

④ailingを辞書で引くと、病身の、とある。ailing company=病気の会社=経営難。

⑤failed to live up toはtoが重なっていて不安になった。句動詞を理解していないと文章も理解できない。

TxK 114日目

10/7 Unit32
[比較]
is/beingを油断して、聞き逃した。特に、been/beingは油断すると
すぐ聞き誤る。重点的に聞きにいかなければならない。

<聞きづらい>
なし

<聞き取れず>
なし

<聞き間違い>
x : Why has the construcution of the new office been delayed?
o : Why is the construction of the new office being delayed?

[聴き取り重点項目]
a/an/the
will/would/これらの省略形
while
and/an <-> in
her/his
have
前置詞(of/at/of/through)
length
months
industrial
been/being
特定の音の連結
had an operation
rules apply
need your written confirmation
you are cordially
Managers should
a diversion of
refreshments shortly

97日目と107日目

レポートが遅れてすみません。
週1まとめあげはやめます。
レポートが10日分遅れてるので、
10日前のUNITと今日のUNITの計2UNITを、
今日から10日間、毎日あげたいと思います。

ってわけで、

UNIT 25
You should avoid accessing our online banking services through shared computers.
throughが聞き取れない。
アクセスとスルーは相性がいいかも。

The government is considering a diversion of public funds to the private sector.
fundsがfunと聞こえ、楽しみ事かぁ。気晴らしかぁ。
政府が考えるのか…??
あっ、ファンドだ。

The road turns sharply after the pond.
road turnsがロータンとルーローファンが混ざった感じで聞こえた。
sharply の置かれ方。
behindではなくafterっていう。

続いて10日前の
UNIT 15

It is strongly recommended that you install anti-virus software on your computer.
recommendedのあとのthatがイマイチ。
仮定法現在。

【yoshiki 150日目】


【Unit87】
・通常音声で意味確認
・サポート音声
・ナレーターにあわせて音読

#音ズレ
・leisure 記憶力でクリア。聴いた後、普段よく聴く音に変換!
ここは、コンバータなしでいきたいところ…

・at your 今回は、すんなりクリア。

#1-86通しで復習
パターンで覚える音をピックアップしようと試みるも速攻断念
同じ組合せでも、強弱、長短が違うと、聴こえ方がバラバラでパターン化できない
いっこいっこスクリプトと音のキャッチボールからやる!!

Unit75

except in が exceptingに聴こえた しかし、前回の記憶で inだったなあと。

NCC Education's qualifications が 意味をとるときに 混乱する

✳︎in recognition of

can cause 前回は全くわからなかったが、今回は記憶があったからか聴きとれた。



Unit76

✳︎great form of

form ofが 聴き取れない formalに聴こえてしまった。

✳︎an increasingly important means が なかなか馴染めない。

☆means 単数形

✳︎In response to
のtoがどうしても聴き取れず

✳︎Mr. Burney
違う名前に聴こえた

crossroads 交差点


TOEICの点数は 前回よりさらにさがり、とうとう800を切ってしまいました。
リーディングは 途中 腹痛で10分程トイレに立ったので、しかたないかともおもいましたが、

リスニングは 酷いものでした。
言い訳が たちません。
前回の 下がったスコアから またさらに20点さがりました。

年内はリスニングメインで 勉強することにします。

今まで、リスニングも!リーディングも!と焦った結果、
この夏以降 どんどんスコアが下がってきているので、
トータルのスコアも大事ですが、私は人より不器用なので
今はリスニングスコアを安定させるため、リスニングにこだわります。
振り出しに戻って頑張ります。

ウーゴは3周目からは、音の認識ずれや、リピーティングよりは、
イメージ優先で、時間も短縮し、
毎日1ウゴのみにしていこうと思います。私はどうやら、音のずれもですが、瞬発イメージ力とリテンションが弱いので ウーゴもそちらメインのアプローチに変更してみます。

まいこさん、今までありがとうございました!これからも 勉強ともに頑張りましょう!

tomop-66日め-Unit 66

通常音声ディクテーション&確認、サポート音声3回、オーバーラッピング、通常音声確認リスニング

■聞き間違い
○engines ×engins   →スペルミス
○of its beef consumption  ×of beef consumption   →its抜け
○reliance  ×rely   →品詞違い
○in one year  ×the one year   →inが抜けてtheに
○live up to   × leave up    →単語違い
○Lotterby  ×Lot    →固有名詞違い

■語彙
turn around 好転する、好転させる
live up to 〜に沿う、〜に応じる
stand in for  〜の代わりを務める
ailing 患っている、悩んでいる

■まとめ
この長いトピックがなかなか意味をとるのに難しかった感じです。
two-thirdsも聞いていて一度ではわからず、他の文も句動詞があまりわからなかったり大事な単語の意味がわからなかったため、意味をとれない感じでした。
何となく全体的にわからず、という感じです。

YAMA、149日目

昨日のUnit 75です。

【聴き落とした音】
・聴き取れなかった為
presented with an award in recognition of her dedicated の with、in と of her
exposed to wind の to
Prolonged の ed
sun can cause の can

・音の認識ズレ
except in designated →× excepting designated、新しい語を作ったと思ったらexcepting もほぼ同じ意味の前置詞だった。
announced the designation →× announced that designation
Landmarks →× grand marks
・勝手に音を補充
なし

【1回で大まかにでも意味が把握できなかった文】
なし

【1周目と比較しての気づき】
1周目で苦手であった award は聴き取れた。

Unit62

音声面、It was pleasant to sit in 〜 がsitting? と一瞬思った。

ぐりん 111〜115日目

111〜113日目 Unit31〜Unit33
音、意味ともに問題なし
前回音と意味の取れなかったgo into productionや、and effortなどは引っかからずスッと入ってきました。

114日目 Unit34
No advance booking is necessary.のNoをNowと聞き間違い、意味を取り違えました。前回聞き間違えたisとwasは問題なし。

115日目 Unit35
I have nothing to do with Mr.Goldberg.の文はnothing to do with〜「〜とは関係がない」を思い出せず意味が取れなかった。前回聞き取れなかったrunsは聞き取れました。

Unit77 150日

Unit77
acknowledged が発音しづらく、何度も音読しました。ただ、単語での発音と違いセンテンスの中での音では、流れるように聞こえてくるので、自分の音になるのに時間がかかりそうです。復習します。
copies of,proof of のリエゾンは初めは聞き取れなかったですが、繰り返す事により、音がつかめてきました。
copies of allのall が聞き取れない。速度を落としても、難しい。

TxK 115日目

10/8 Unit33
[比較]
a/the/前置詞といった重点項目が全然ダメだったユニットになって
しまった。気を引き締め直して聴きにいく。

<聞きづらい>
なし

<聞き取れず>
なし

<聞き間違い>
x : on enormous amount of time
o : an enormous amount of time
x : find a right venue
o : find the right venue
x : of the construction site
o : from the construction site

[聴き取り重点項目]
a/an/the
will/would/これらの省略形
while
and/an <-> in
her/his
have
前置詞(of/at/through/from)
length
months
industrial
been/being
特定の音の連結
had an operation
rules apply
need your written confirmation
you are cordially
Managers should
a diversion of
refreshments shortly

DAY152

UNIT83
□The results of the research: ofだよなと思いながらも、fromなのかな?と迷ってる自分がいた。

りすこ67日め

67日め ユニット67です

provide物for人とprovide人with物は、混同しやすいと思っていたが、意味を考えると(前置詞のイメージなどから)間違えると思う方が違う気がしました。

聞きにくかった箇所

①for companyのforがほとんど聞き取れなかった。速度を落として確認。0.75倍で何となく認識できた。

②distributedとthis morningの間にinが聞こえた。空耳。

③distribution channnels=販売経路。すんなりイメージできず。

④The following冒頭の分詞で焦ったが名詞だった。後から理解。

⑤considering buying ingが続くと不安になる。

KOZU 2周目Unit66~70

●Unit66
①imports for about : 1周め同様聞き取れていない。
”through about”に聞こえてしまう。
あと”two-thirds”分数表現もまだ苦手。

②place reliance on : 瞬時意味取りできず

③ailing ・live up toの意味を忘れていた。

●Unit67
①The following is・・・ : 「次に示すのは・・です。」
まだ曖昧な意味取りなので定着させる。

他はクリアに聞こえ落ち着いて意味もとれた。
以前は1文を速い流れのままに聞いていたのが
俯瞰で見るように文構造が流れと共に入ってくるようになっている。
打球が止まってみえる感覚?
これはパート5でよく見るとか考える余地がでた。
ただ全部の文がそういう訳では全くないので、その違いは何なのか
頻度なのか、、考えてみる。

●Unit68
①in line with inflation の inflationが聞き取れず。

他は音ズレもなく意味がとれた。
1周めの時と較べると大量にパート5問題に触れるようになったからか
理解が正確になった。ということはより強化する点はストック量?

●Unit69
①remains in place : place の聞き取りと意味取りができず

②serves as : 役割をはたす イメージしにくい文なので暗記する。

③The test isのisが聞き取れず、「評価するためにデザインされたテスト」
と意味をとってしまったので動詞がない、と思った。


今までは単独のリスニング練習だという意識だったが
ようやくここへきて他のパートとつながった気がした。
やはりリスニングにはリーディング強化も必要だということを
今更ながら実感した。

●Unit70
①at night or on a deserted street : orを聞き漏らす。

②defeated 230 votes 225 : ◯対◯で否決される(負ける) 
 この言い回ししっかり覚える。


まいこさん、プロジェクトお疲れさまでした。
これからも目標に向かってお互い頑張っていきましょう!


この度の公開結果はベスト更新ならずでした。
先読みの聞く・見るのバランスがうまかういかず
聞くに徹していればわかるものも落としているように思います。
もちろんそれ以前に、音に理解がまだまだついていけていません。
特にパート2。
年内残り3回の受験ですが目標達成できるように
もう一度気を引き締め集中して励みたいと思います。


マドロス 164日目

本日もコメント記入後rejectされたが原因判明。今日も簡略します。

75ディクテーション

the をthatにする

76ディクテーション

response toのto抜け。 theをaにした。

76サポート音声

aがついていてもmeansであることを再確認。

【yoshiki 151日目】


【Unit88】
・通常音声で意味確認
・サポート音声
・ナレーターにあわせて音読

#前回聴こえなかった
were lower をクリアし、
二周目最終ユニットを音ズレなしで終了。


#慣れてきたのか、拾える音は増えてきたが、ストレートに文意がとれないことも多い。

スコアも自分の描いていたほど右肩上がりにはあがらず、プロジェクト目標も未達。

年内に成果を確認するにはチャンスはあと2回。
期間は36日。

#明日から三周目。
計画では『守破離』の『破』の予定だったが、まだ次のステージには進めない。

今は、間違い探しと矯正に集中。
音ズレがなくなるまで
繰返し聴く、
繰返し読む。

#『Green boys』を聞いた。
単細胞な脳は便利。
すぐにテンションあがり、花道の気分!!

『俺に今できることをやるよ!!やってやる!!』

tomop-67日め-Unit 67

通常音声ディクテーション&確認、サポート音声3回、オーバーラッピング、通常音声確認リスニング

■聞き間違い
○companies interested in   × company interested    →スペルミス、前置詞in抜け
○efficiency  ×efficency   →スペルミス
○Caribbean  ×Calibian   →固有名詞のスペルミス
○Copies  ×Copy   →複数を単数に間違い
○were  ×was  →複数を単数に間違い
○expand   ×expend    →スペルミス
○a list  ×the list    →冠詞aをtheに間違い
○the parking lot  ×a parking lot   →冠詞theをaに間違い

■まとめ
今回のトピック例文も長めで意味をとるのに苦労しました。
固有名詞がよくわからないと、少しパニックになってしまうのをどうにかしたいと思います。
何となくなのですが、リスニング問題を解いていて、前よりは聞こえているような?でも、すぐに意味をとることができないので、まだまだです。

YAMA、150日目

昨日のUnit 76です。

【聴き落とした音】
・聴き取れなかった為
and an excellent の an 、meansが可算名詞であることを意識できなかった。
become an increasingly のan 、聞こえていたのだが、副詞の前に冠詞がくるはずがないとして除外してしまった。
response to your の to

・音の認識ズレ
なし

・勝手に音を補充
of exercise →× of the exercise 、ここは不可算名詞

【1回で大まかにでも意味が把握できなかった文】
なし

【1周目と比較しての気づき】
今回は冠詞と前置詞を落としていた。

Unit63

音声面では、Job losses as a result of 〜 を Job losses is a result of 〜 と聞いていたので、後半にまたare inevitable と動詞が出てきてあわてて確認しました。

あるぱか 115、116日目

115日目(Unit35)

〈音ズレ〉
⚫︎なし

〈イメージできず〉
⚫︎went well、nothing to do with ともに、イメージ出来ないと言うほどではないが、ボンヤリした感じだったので、しっかりイメージ出来るようになるまで音読。

〈前回聞き取れなかったものは?〉
⚫︎have gone、for a living のa、at the conference のtheともに聞き取れた。



116日目(Unit36)

〈音ズレ〉
⚫︎forecast フォーキャストではなく、フォーカーストに近い感じで少しズレがあったため、意識しながら音読した。
⚫︎an estimate のリエゾン部分。

〈イメージできず〉
⚫︎I'll prepare 〜の文。I'll とan estimateの二箇所もズレがあるこの例文は短いながらも手強い…。他の例文の倍以上練習!

〈前回聞き取れなかったものは?〉
⚫︎I'll prepare のI'll は今回もダメだった。一瞬Ourだと思ってしまった。

バードマン_57〜65日目_1001〜1009

報告遅くなりまして、すみません。
9月公開で、915点(465,450)を取得出来ました。
プロジェクトのお陰です。
ありがとうございます。

思いがけず、目標スコアを達成出来たので、今後のTOEICとの向き合い方について、悩んでおりました。

最初の自己紹介でも書きましたが、私の最終目標は社費留学なので、今後はウーゴとの付き合い方もアウトプットへの意識を高めたものにしたいと思います。
また、年内L満点を目指してウーゴと公式音声への取り組みは続けますが、RはTOEFL中心の勉強にシフトしていくつもりです。
まだ、TOEFLを受けたこともないので、敵を知るところから徐々に学習量を増やしていきたいと思います。
(当面は、TOEIC:TOEFL=3:7のイメージです。何かご意見・アドバイス等がございましたら、遠慮なくお願いします。)

TOEICの比重は少し下がりますが、L満点への夢を諦めたわけではありませんので、引き続き宜しくお願いいたします。
(気がつくとTOEICばかりやりたがる自分がいて困っているぐらいです(^^;;)

Unit57
苦手な音
特になし
定着度の低い表現
When asked
for a moment
no hesitation (in)
forging

Unit58
苦手な音
As our way
Mr.Alfonso is
定着度の低い表現
took his remark as
compliment 人 (on)

Unit59
苦手な音
特になし
定着度の低い表現
a case number

Unit60
苦手な音
remainder
定着度の低い表現
come as a complete(≒big)surprise
is nearing completion

Unit61
苦手な音
特になし
定着度の低い表現
She's taking advantage of you.
keep(⇄lose)track
I lost all track of time

Unit62
苦手な音
特になし
定着度の低い表現
My boss is hard to please.
a sidewalk cafe

Unit63
苦手な音
are inevitable(avoidable)
パラフレーズ
strictly=stringently=rigorously

Unit64
苦手な音
towed at the
定着度の低い表現
crashed (into)lampost
vehicles without permits

Unit65
苦手な音
per week
定着度の低い表現
Effective(Starting,As of)the first of the month following their hire date,
textbook purchases

Unit77

We would be grateful if you would acknowledge receipt of this letter.

↑ 意味が即座に掴めない。


the need for reform.
reform がエフォームに……
どう発音してよいか…難しい。


proof of identity.
身分証明書

×the invoice
◯an invoice


✳︎acknowledge receipt of
受領を確認する、受け取ったことを知らせる

acknowledge の意味がイメージが掴みづらい。

このunitあたりから前回 流し気味だったため、
1unitに2日かけようと思います。



バードマンさん、目標達成おめでとうございます!

ATPase 145〜152日目

[2nd]Week11(10/2~10/9)
音読ユニット:Unit81〜88
今回で2周目が終了した。毎週の報告にも書いてきたが、1周目と比べると音の認識が格段に上がっているのは確かだ。1)英語を英語のまま意味が理解できているもの、2)音としては認識できるが意味取りにまだ時間がかかるもの、3)音認識ができないものに現時点で分別すると、3)のグループは極少数となったが、2)のグループに属するものがまだ多かった。2)及び3)のグループがまだあることについては、大いに反省すべき点として受け止めている。また、これまでのウーゴ音読の取り組みの中で、Unit番号の大きいところは、小さいところと比べて音読している回数が明らかに多く、かつリテンション量が低いことも分かった。

誤解を恐れず書きますが、ウーゴを音読すればリスニングの成績が上がるわけではないことに最近気づいた。「TOEIC公開テストのリスニングで満点を取ること」を「野球の公式戦で勝利すること」と例えると、ウーゴ音読は、まだ素振りの段階であると感じたからだ。野球の公式戦で勝利するためには、素振りは最低限必要なトレーニングであり、更に、本番を想定した練習試合を重ねて経験を積むことも絶対に必要がある。ここでいう練習試合とは、公式問題集などで模試を解くことに例えられるだろう。また、素振りに関しても、本番を意識した素振りをしないといけない。この観点から考えると、9月TOEICの結果としてリスニングの成績があまり上がらなかったのは、自分は素振りはしていたがフォームがまだ固まっていなかった、かつ練習試合が全く足りなかったためだと分析できる。(8月のフォローアップセミナーでのリスニングテストが唯一の練習試合だった。)

以上を踏まえ、明日からのウーゴ音読3周目突入にあたっては、今までと違った方向からウーゴと向き合う(素振りを今一度見直す)ことで新たな道が開けることを期待して、Unit88から逆走していくことにする。また、ウーゴ音読と並行して、公式問題集などで本番形式のトレーニング(本番形式の練習試合)も行う。また、明日以降は1周目同様、ウーゴ音読分に関しては毎日、報告します。

私の居住地では年内にTOEIC公開テストがもう開催されないため、プロジェクト期間内に目標を達成することができないことが既に決定しております。そのため、プロジェクトからは離脱すべきではないかと思い悩んでいました。しかし、今のままでは終われません。何としても、公開テストでリスニング満点を取りたいです。これからはプロジェクトの末席からにはなりますが、プロジェクト最終日まで一生懸命に取り組みますので、どうかよろしくお願いいたします。(現時点で私にとっての本番の公式戦は、来年1月に設定しています。)

長文、大変失礼しました。

TxK 116日目

10/9 Unit34
[比較]
1周目と同じ過ち。こういうところを埋めていく意識を持つ
必要がある。

<聞きづらい>
なし

<聞き取れず>
なし

<聞き間違い>
x : a need of
o : in need of

[聴き取り重点項目]
a/an/the
will/would/これらの省略形
while
and/an/a <-> in
her/his
have
前置詞(of/at/through/from)
length
months
industrial
been/being
特定の音の連結
had an operation
rules apply
need your written confirmation
you are cordially
Managers should
a diversion of
refreshments shortly

りすこ 68日め

68日め ユニット68です。

コロケーションをたくさん覚えられた。お得な気分。間をおかず復習して定着させたい。

聞きにくかった箇所

①localはローカルじゃなくてロコー

②in compliance withのwithがよく聞こえない。後が母音だからか?

③drew upのupの存在意義ってなんだろう??

④inflation=インフレーション。日本語に引き摺られる。

日本語になっているようで発音が違う単語が出てくると戸惑ってしまい、後が聞こえなくなってしまう。英語は英語として発音を覚えないといけない。

DAY153

UNIT84
□word cards: workersに聞こえてしまい何度も聞き直した。wordのdの音が弱くなるのを認識してなかった。
□The plant: pとtの音は聞けてたが、単語全体像は見えなくて、buitlを聞いてplantだ!とわかった。


バードマンさん、目標スコア達成おめでとうございます!

Unit77 151日

Unit78
claims が音ズレあり。clean に聞こえた。
dismissal 解雇、即時に意味が思い出せなかった。
その他は、聞き取りと即時意味取りは、できた。

マドロス 165日目

76ディクテーション

increasinglyの前 an抜け。
anyの後ろ of抜け。


77ディクテーション

youの後ろwould抜け。
acknowledgeの後ろed抜け。
copiesをcopyにする。
proofの後ろas抜け。これは聴き取れない。
receivedをreceiveにする。
まだまだ複数形や過去形、冠詞等で苦しむ。

77サポート音声。

UNIT71〜77
UNIT71
Violators の後半の聞き取り
Your arguments areのareの聞き取り
UNIT72
that will の聞き取り
Jamesが一瞬chageに、そら耳アワ
UNIT73
Peace in the region のin theの聞き取り、前回お気に入りのフレーズに入れたにもかかわらず、残念
UNIT74
久しぶりに聞き取り、発話とも問題なし
UNIT75
with an award の聞き取り
Prolonged の聞き取り
UNIT76
ofとaの聞き落としあり
UNIT77
would acknowledge のリエゾン、ウドブノロジと聞こてる
as proof のasの音が弱い

二周目の仕上げと3周目からは、先週Tommyさんに提出した計画を実行します。

unit73〜77

ディクテーションの落としはなかったのですが、以下苦手な所を意識して練習しました。
unit73
fragile and should be のand
unit74
that it will
from over
unit75
Historic のc
with an award
wind and waves
can cause
unit76
means of
in response to your inquiry のto

バードマンさん、
目標達成スコアおめでとうございます!!

バードマン_66日目_1010

Unit66
苦手な音
for about
定着度の低い表現
search engine
place too much reliance on
turned the ailing company around
live up to our expectation
パラフレーズ
stand in(=cover,substitute,fill in)

>ゆぴさん、martinaさん、seikoさん
ありがとうございます。
今後ともよろしくお願いします。

【yoshiki 152日目】


今日から三周目。
プロジェクト期間を考慮し
ユニット51~開始。

★menu
・計画ユニットを通常音声で音と文意のチェックし、その後、ナレーターにあわせた音読。
・オプションとしてユニット1-88の通し聴き。

★制約
・1日1ユニット
・1時間30分


##リソースには限りがあることを忘れかけてたので、ここで意識付ける。
ダラダラしない。


【Unit51】
・通常音声で音、文意チェック・ナレーターにあわせて音読

#音ズレ
the above

#文意
the above
聴こえず意味不明


#通し聴きで聴きにくい文、意味取れなかった文のユニットNoをチェック。
当該ユニット実施時に留意。


tomop-68日め-Unit 68

通常音声ディクテーション&確認、サポート音声3回、オーバーラッピング、通常音声確認リスニング

■聞き間違い

○All repairs and maintenance  ×All repairs maintenance  →and抜け
○in accordance with  × accordance with    →in抜け
○local laws and  ×localize    →別なものに
○operating  ×operate    →品詞違い
○sponsored  ×responsible   →違う単語に
○drew up the guidelines   ×draw up guidelines   →時制違う、the抜け
○inflation each year.  ×in few each year.  →違うものに

■語彙
in association with 〜と共同で、〜の協力いよって、関連して
in consultation with 〜と相談して
in ine with 〜と一致して

■まとめ
in accordance withも知ってはいたものの、耳で聞いてすぐにわからなかったため、inが抜けたと思います。
動詞の品詞が違って聞こえてしまうので、文全体の意味がぼやけてとりづらくなっている感じでした。
例文がこのユニットも長く、意味もとりづらかったのですが、音読もしづらかったです。
長い文章も句ごとで区切るとやりやすいのですが、瞬時に理解するには聞いた時にこの句ごとに理解できればいいのかとも思いつつ、一回目ではまだまだ難しい感じがしています。

バードマンさん、目標達成おめでとうございます。
また違った角度での勉強とのこと、応援しますし、私も続きたいと思います。

ATPaseさん、公開テストを年内受験することができないというのは残念かと思いますが、年内プロジェクトで共に頑張り、次回出せる時に共に頑張りましょうね。

YAMA、151日目

昨日のUnit 77です。

【聴き落とした音】
・聴き取れなかった為
grateful if you would の ful と would
need for reform の for
I have received の have

・音の認識ズレ
received a letter from an old →× received the letter from our old
of all the documents →× of above documents
passport as proof of identity →× passport to proof identity


・勝手に音を補充
なし

【1回で大まかにでも意味が把握できなかった文】
Be sure 〜 の文

【1周目と比較しての気づき】
このユニットも微妙感が漂ってます。

バードマンさん、目標達成おめでとうございます!

139〜146日目

今回の週では、Unit47〜50の8ユニットをそれぞれ二日連続で取り組みました。例文が長いのが多いのと、この40番台に関してはまだ定着が甘いような感じがしているからです。
●総括
音のズレとしては、deposit of がポディシブに聴こえてしまって認識とズレがあった。頭の中で意味は知っているので、意味上は問題ないが、完全なる聞き取りとは言えない。逆に音の認識ズレが無いにしても、本当に理解が伴って聴けているのかは、簡単な文であれ意識しなければならないと感じている。長い文章に関しては、文を見ずに組み立てられるようになり、音についていく力が前よりついた。定期的に全ユニットを通して聴いているが、ん?となる文は大分減ってきた。しかしながら、定着していないものがまだあるという事実を受け止め、気持ちを切らさずに取り組んでいきたい。

DAY154

UNIT85
□pounds:1周目は通貨の単位と認識できなかったが今日はすぐに反応できた。

9月のスコアレポートでPart1,2のアビリティーメジャード(AM)に相当するL1,L3のAMが100%でした。全問がAM反映されている訳ではありませんが、難化したといわれるPart2で全問正解だったことは自信になります。
2周目に入ってから、10回繰り返しの音声の声を出してのトレーニングを始める前に、解説なしの音声で『1回聞いて全部理解する』という意気込みで集中して聞きとるようにしていたのが効いたように思います。
自己満足ですが、意識して取り組んだことが数字で表れると嬉しいですね。

ATPase 153日目

*3周目開始に伴い、昨日の宣言通り、Unit88から逆走。
3周目の主課題は、2周目が終った段階でもまだ理解できていない課題の完全克服を目指しつつ、語順に沿って内容が理解できているかを確認しながら各文の音読&音読筆写を行うことである。

音読ユニット:Unit88(全7文)
【音認識度】7/7【内容理解度】7/7
このユニットではこれまで、”compare favorably with”の意味を感覚的には理解していたが、まだ吸収できていなかった。3周目では、この表現の明確なイメージを定着させることに注力した。恐らくもう大丈夫。但し、昨日も勉強したばかりなので、数日後に再チェック。

ブチブッチ 152~156日目

Tommyさん、みなさま、お疲れさまです。
ユニット78~82を報告します。

○・・・・前回NG,今回聞き取れた音
×・・・・今回NG
××・・・前回、今回NG

■ユニット78
○・・・・Ms.Fisher~の「dismisal」
××・・・Mr.Montgomery~の「claims」

■ユニット79
××・・・You must~in advanceの「in」。
××・・・Some of the board~の「the proposal」の「the」。

■ユニット80
○・・・・The company has under gone massive~の「massive」。
××・・・We have modified some of the clausesの「modified」「massive」
××・・・We made a few modificationsの「s」

■ユニット81
○・・・・Mr.Owen~の「smiled contentedly」。
××・・・Air bags are a standard~の「are a」。
××・・・Mr.Owen~の「the sales figures」「smailed」。

■ユニット82
○・・・・Lay-offs resulted fromの「resulted from」。
○・・・・You will get~の「in four weeks」
××・・・Heavy traffic is causingの「is causing」
××・・・Unemployment is a majorの「a」。
××・・・You will get your examの「will」。


Hiro_Matrixさん
自己ベスト、おめでとうございます!一緒にリスニング満点目指しましょう!

バードマンさん
目標達成おめでとうございます!すばらしいです!
最終目標に向けてがんばってください!

まいこさん
約半年間、お疲れさまでした。
プロジェクトは卒業ですが、お互い頑張っていきましょう~!


最後に。。
私も先日の会社IPで、915(L475 R440)の自己ベスト更新、
TOEIC勉強を始めた際の目標である”会社IPで900点”を
達成することができました!!本当にありがとうございます!
次は、リスニング満点を目指して、引き続き頑張ってまいります!

TxK 117日目

10/10 Unit35
[比較]
for a livingのaが聞けなかった。ここだけになったのはいいが、
これも聴きたい。

<聞きづらい>
It couldn't have gone better

<聞き取れず>
なし

<聞き間違い>
x : for living
o : for a living

[聴き取り重点項目]
a/an/the
will/would/これらの省略形
while
and/an/a <-> in
her/his
have
前置詞(of/at/through/from)
length
months
industrial
been/being
特定の音の連結
had an operation
rules apply
need your written confirmation
you are cordially
Managers should
a diversion of
refreshments shortly

マドロス 166日目

77ディクテーション

you の後ろ would抜け。昨日も抜けていた。
acknowledgeの後ろed抜け。 
needの後ろ forでなくofにした。

78ディクテーション

weの後ろwill抜け。
compensationの前に空耳のa.
unfair dismissedでなく dismissal。

78サポート音声。

77のasは今回聞けた。
77思ったよりできていない。
一発でスカッと聴き取りたい。

YAMA、152日目

昨日のUnit 78です。

【聴き落とした音】
・聴き取れなかった為
claims that he の that

・音の認識ズレ
need to estimate →× need a estimate
line of lap top computers →× line of a lap top computer

・勝手に音を補充
なし

【1回で大まかにでも意味が把握できなかった文】
なし

【1周目と比較しての気づき】
1周目では、It is useful の文が音だけでは理解できていなかったが、今回は理解できるようになっていた。

ブチブッチさん、自己ベスト更新、おめでとうございます!

【yoshiki 153日目】

【Unit52】
・通常音声で音、文意チェック・ナレーターにあわせて音読

#音ズレなし
#文意ミスなし

#全ユニット通してナレーションに合わせて音読

#アビメ到着。
目標達成にはL2、L4の強化が必要。

漫然と聴く、読むのでなく、一語一語しっかり拾う!!

tomop-69日め-Unit 69

通常音声ディクテーション&確認、サポート音声3回、オーバーラッピング、通常音声確認リスニング

■聞き間違い
○The accident serves as a reminder  ×The accident are reminded   →serves as a がareに、reminderがremediedに
○an effective  ×effective   →冠詞an抜け
○the students’  ×to student’s    →theがtoにstudents'がstudent'sに
○assessment of the situation was  ×assecement is the situation with   →assessmentスペルミス、of がisに、wasがwithに

■語彙
extensive reading 多読

■まとめ
be reminded ですぐに意味がイメージできない感じがありました。音読後は少しできたかもしれません。
extensive readingやbe desingned もなるほどという感じでした。

ATPaseさんのコメントを今一度読み返したのですが、私もウーゴで聴く力がついてきてる感じがするものの、それがすぐに解答力として結びついていないような感じがしています。

特にPart 2を落としており、意味がとれないものもあるので、フレーズや言い回しを自分の中にためていかないと選べない、解答力がつかないのかなと思いつつあります。

逆走のアイデア、いいかもしれないですね。
年末までに2周できないので、1周終わってからどうするか考えてみます。

ブッチさん、自己ベストと目標達成おめでとうございます。
リスニング満点目前ですね。

Unit78

サポート音声 2回

Mr. Montgomery Ms.Fisher
固有名詞は なかなか克服できない。
unfair dismissal 不当解雇


Unit79

サポート音声2周

insureという単語。テキストをみればすぐわかるのに、リスニング時は数回聴くまで、ピンとこなかった。

take out insurance の使い方を忘れていた。
✳︎保険に加入する

前回よりは聴きとれていたが、
まだ身に付いていない。
また明日復習します。

DAY155

UNIT86
□If symptom persist: ギリ聞き取れているがIfが捉えにくい。
□seek=look forで即反応しているが、文脈に頼れないPart2を考えるとask forも同時に浮かぶ状態にしておくことは大切。

ATPase 154日目

音読ユニット:Unit87(全7文)&前日分の復習
【音認識度】6/7 (- in the FROZEN food aisle -.)【内容理解度】7/7
過去にリベンジを誓ったものについては全てリカバリーできた。しかし、frozenの「r」の音認識が曖昧であったことが新たに露呈した。そこで、「fr-」音と「fl-」音を徹底的に聴き比べた。自分の感覚では、「fr-」音の方が、1)「ラ」音がはっきりとは聞こえない、2)速く発音されると感じた。同じような単語を含む文が出てきた際に再検証する。また、2周目の過程で、単語が繋がって発音される連結音は、自分にとって苦手な音としてはっきりと分類された。当然、3周目で克服すべき課題の一つであるが、今日のユニットを勉強していて、連結音を強制的につなげて音読するのではなく、発声の自然な流れの中でつながってしまう感覚で捉えているとスムーズに音読できた。このイメージを持ちながら、今後は、いろんな連結音を聞き込み、そのデータベースを頭の中に構築していく。今日も気づきがあったことに感謝。

TxK 118日目

10/11 Unit36
[比較]
1周目のこのユニットはひどかったから、聞けなかった箇所が1箇所になったのは
よかったと思う。後は、その一箇所を聴き取る。

<聞きづらい>
prepare an estimate

<聞き取れず>
なし

<聞き間違い>
x : I prepare an estimate
o : I'll prepare an estimate

[聴き取り重点項目]
a/an/the
will/would/これらの省略形
while
and/an/a <-> in
her/his
have
前置詞(of/at/through/from)
length
months
industrial
been/being
特定の音の連結
had an operation
rules apply
need your written confirmation
you are cordially
Managers should
a diversion of
refreshments shortly

YUKI 66~69日目

本日ようやくPC含め諸々復旧しました。
結果的に先週はウーゴ中心でしたが手強い素材が多かったです。

<Unit66>
(聞き取れなかった)
・of its beef consumption → ×its
(知らなかった、イメージがつかめず)
・reliance
・turned the ailing company around in
  →ailing 病んでいる
・failed to live up to
  →live up to 期待に沿う
・stand in for 〜の代わりを務める

戸惑う表現が非常に多かった。かなりの時間
静聴、音読を試みましたが消化不良でした。


<Unit67>
冒頭長めのフレーズを聞き取れるまでにかなりの時間がかかった。
distribute、distributionは音とイメージのズレがあったことを認識。
このunitも結果的にかなりの時間をかけた。


<Unit68>
聞いて瞬時にできないフレーズが多かった。
in ~ with の表現が多かったことを改めて認識した。

・in association with 〜と共同で
・in compliance with 〜に従って
・in consultation with 〜と相談して
・in line with 〜と一致して
・in connection with 〜に関連して

<Unit69>
・strict security remains in place
・The accident serves as a reminder of the
→ いずれも意味がとりづらい

(知らなかった)
accurate → 正しい
serve as 〜としての役割を果たす
extensive reading 多読

りすこ 69-70日め

昨日コメントアップしたつもりだったのですが見つからないので本日二日分コメントいたします。

ユニット69 

聞きにくかった箇所

①strictをstrictlyと間違える。名詞の前だから形容詞。

②at allのallが聞こえない。速度を落としたらなんとか聞けたような気がする。

③extensive readingで多読は知らなかった。

assessは、聞き取りは問題ないが、文字で出たときにどうしてもaccessと一瞬迷ってしまう。よく出る単語なので頭にしみこませたい。

ユニット70

聞きにくかった箇所

①desert=砂漠=名詞のイメージで、「人がいない」という動詞での使い方の認識がなかった。アクセントの違いも意識したい。

②Try not to useつながって言葉がイメージできなかった。字面で見てもいまいち。今回で覚える!!

③return it inもスムーズに聞けなかった。音読するときもなぜかreturn in itと言ってしまう。これはちゃんと言えるまで繰り返し音読しました。

④narrouwlyもすぐにイメージできなかった。

課題の多いユニットでした。
明日も復習します。

マドロス 167日目

78ディクテーション

All OK

79ディクテーション

studentsのs抜け。
membersの後ろ空耳のare.
proposalの前のthe抜け。
tomorrowの前のfor抜け。
insureをnot showと聞き違い。意味で考えればすぐにわかるはず。

79サポート音声。

2周目に入りました

チャックです。

最近報告が滞っていまして申し訳ありません。
1周目が終わり2周目 unit8 まで終わりました。
1周目では、英文だけの文章のありかを知らず神崎先生の解説だけを聞いて勉強していました。
英文だけの音声をようやくダウンロードでき、これを使ってugoすると聞き取れない部分が明確になりました。
2周目ですが、やり直しで参加させていただきます。

unit9
chairs 意味が取れず混乱
heavily February に聞こえてしまった。

9月公開の結果
L465 R425 total 890

自己ベスト815(2015年3月)から大幅にUPしました!
自分でもびっくりしています。
今年は、10月、12月に受験予定なのでこの調子をキープできるよう頑張りたいと思います。
(一発屋とか瞬間最大風速にはなりたくないものです。。。。)

まいこさん 
出遅れてしまいましたが、今までお疲れ様でした。
 

Unit79〜81 152〜154日

Unit79
should insure をshouldn't show と聞き取り、意味取りができなかった。全く文意が変わるので、音ズレの修正は、課題。

Unit80
clauses,enthusiasm が音ズレあり、意味取りできなかった。
massive がmass of the に聞こえた。
thought がsort に聞こえ、意味取りできなかった。音ズレにより、文意が取れないことが多く、発音とセットで再度単語をチェックしていく。

Unit81
are aが全く聞こえない。しかし、文意は、感覚で読み取れた。感覚、経験で対応すると、全く異なる意味だった場合に対応できないので、細部まで聞き取りの必要がある。
contentedly 満足そうに、がすぐにわからなかった。products and services のand を抜かし、production services と解釈してしまった。

tomop-70日め-Unit 70

通常音声ディクテーション&確認、サポート音声3回、オーバーラッピング、通常音声確認リスニング

■聞き間違い
○McGuinness  ×Meginis   →固有名詞
○Try not to use an ATM at night or on a deserted street.  ×Turn at the user etm night was deserted street.  →try not がturnに、to useがtheにuseがuserにATMがetmに、or on a がwas にというほとんど全滅
○a deserted  ×deserted  →冠詞a 抜け
○an experienced laywer  ×experienced layer   →冠詞a抜け、スペルミス
○the enclosed questionnaire  ×in enclosed questionare   →冠詞the 抜け、inが入ってしまった(enclosedを聞き間違い)、スペルミス
○defeated  ×defeeted   →スペルミス
○two hundred twenty five  ×the twenty five.  →変なところに冠詞を入れる、数字の聞き落とし


■語彙
deserted

■まとめ
desertedの意味があやふやだったため、例文からしてつらかったと思います。
その後もほぼ一文全て聞き取れず。
convert intoも音読していてやっと意味が入ってきた感じがしました。
文章を読むと難しいものは無いのですが。
specializes inも音読を繰り返してやっと言える口ができた感じです。
return it in も字面は簡単ですが、言う時に少しいいまどっていました。
A votes to B のvotes自体の意味を知っていてもこのように○対○にして使うことを知らなかったため数字が並んであせりました。

【yoshiki 154日目】

【Unit53】
・通常音声で音、文意チェック
・ナレーターにあわせて音読

#音ズレ
error

聴こえてるのではなく、何回も聴いて読んでいるのでerrorと解るレベル。

他のスクリプトでも判別できるよう、この音が聴こえたらerrorだと耳に覚えさせる。
振動が伝わる耳で識別する感覚。
信号に変えた後の脳での判断では拾えない気がする。
#文意ミスなし

#全ユニット通してナレーションに合わせて音読

ナレーターの癖がつかめてきて、聴きとりやすくなっていることに気づく。

そこで…

プロジェクトの時間は減るが、明日から、通勤時間に公式問題集の音声を聴き、ナレーターの癖を掴む。

プロジェクトタスクのみでの目標達成に固執していたが、これからは手段は選ばない。
ここまで続けてきて、脱落しないでよく頑張っただけでは終われない。

Massy 141-143日目

・実施したUnit・・(新規)62-64
(リピート音読数・新規 / 復習)
・サポート音声・・10 回/ 0回
・通常音声・・24回 / 0回
・ディクテーション・・有り(冒頭に実施)

【141日目】(Unit62)
『1. 聞こえなかった音』
a. 音の認識ズレ・・0箇所
→ 該当なし

b. リエゾン、連結音の処理が出来なかった・・ 0箇所
→ 該当なし

『2. 場面イメージが即座に思い浮かばなかった音』・・0箇所
→ 該当なし

【142日目】(Unit63)
『1. 聞こえなかった音』
a. 音の認識ズレ・・0箇所
→ 該当なし

b. リエゾン、連結音の処理が出来なかった・・ 5箇所
❶ → ❌ ..strictly forbidden into the musemum.→ ⭕️ ..strictly forbidden in the musemum.
→ 前置詞 into とin の取り違え。。自分が信用できないので、色々な空耳が入ります。

❷ → ❌ Pollution is unavoidable..→ ⭕️ Pollution is an unavoidable..
→ 冠詞 an の漏れ。is - an - un 的な並びの処理がまだまだ弱いようです。

❸ → ❌ Job losses as a result..→ ⭕️ Job losses as the result..
→ 冠詞 a と the の取り違え。音での聴き分けは、相変わらず困難。根本的には、文法力の不足があるのでしょうが。。まずは音から!

❹ → ❌ ..a result of merger..→ ⭕️ ..a result of the mergert..
→ 冠詞 a と the の取り違え。音での聴き分けは、相変わらず困難。根本的には、文法力の不足があるのでしょうが。。まずは音から!

❺ → ❌ ..not part of the Great Britain.→ ⭕️ ..not part of Great Britain.
→ 冠詞 the の余計な付加

『2. 場面イメージが即座に思い浮かばなかった音』・・0箇所
→ 該当なし

【143日目】(Unit64)
『1. 聞こえなかった音』
a. 音の認識ズレ・・2箇所
❶ → ❌ ..traffic congestion gets worst..→ ⭕️ ..traffic congestion gets worse..
→ worse 掴めず。悪化するのイメージで worst が先に思いついた、思い込み。

❷ → ❌ ..permits will be told..→ ⭕️ ..permits will be towed..
→ これは語彙が覚えれていない弊害。 tow ・・『引っ張る、牽引する』が消化できていなかった

b. リエゾン、連結音の処理が出来なかった・・ 2箇所
❶ → ❌ ..during summer.→ ⭕️ ..during the summer.
→ 冠詞 the の漏れ。

❷ → ❌ ..will be told to owner's expense.→ ⭕️ ..will be towed at the owner's expense.
→ towed のミスは前述
→ at the が全く聴こえなかった。30回音読した後も、憶えた以外には解決していません。時間切れで、88日後に持ち越し。

『2. 場面イメージが即座に思い浮かばなかった音』・・0箇所
→ 該当なし


『3. 所感、その他』
・掲示板にコメント書けなくなったところから、本日までの9日分の纏め報告です。
・towed を除いて、冠詞、前置詞 群の間違い率が突出しています。
→ 別に聴こえなくても、意味だいたい分かるとテキトーに何年か流してきたツケを纏めて払っている日々です。

#あと2セット、6日分の報告を順次上げていきます。

141-143日目は、以上です。

Massy 144-146日目

・実施したUnit・・(新規)65-67
(リピート音読数・新規 / 復習)
・サポート音声・・10 回/ 0回
・通常音声・・24回 / 0回
・ディクテーション・・有り(冒頭に実施)

【144日目】(Unit65)
『1. 聞こえなかった音』
a. 音の認識ズレ・・2箇所
❶ → ❌ ..following their hire dates.→ ⭕️ ..following their hire date.
→ dates の s が不要だった。こういう雰囲気で、あるかな、ないかなぁとやってるのがダメな箇所かと思います。
→ 語尾の終わり方のパターン構築をもう少しで音の面で蓄積が必要なようです。

❷ → ❌ Aglicultural in Coopotated..→ ⭕️ Agricultech Incorporated..
→ 前回、崩壊した箇所。綴りも滅茶苦茶ですが。。音のイメージはだいぶ、改善されたことを感じました。
→ tech - in - corp の音の繋がり処理の改善が必要です。

b. リエゾン、連結音の処理が出来なかった・・ 1箇所
❶ → ❌ ..for use an agricultural.. → ⭕️ ..for use in agricultural..
→ agri が次に来るから、 an で処理しないと、と焦った結果、キチンと聴けていないようでした
→ 前置詞の後ろに来る形容詞 や 形容詞➕名詞が難しいと、音の処理がパニックになり易い弱点に気付きました。

【145日目】(Unit66)
『1. 聞こえなかった音』
a. 音の認識ズレ・・2箇所
❶ → ❌ Japan relies on import..→ ⭕️ .Japan relies on imports.
→ imports の s が足りなかった

❷ → ❌ ..too much rely on..→ ⭕️ ..too much reliance on..
→ rely の名詞形 reliance の認識がなかった。音の面でも掴めていないので微妙。

b. リエゾン、連結音の処理が出来なかった・・ 2箇所
❶ → ❌ ..relies on import from about..→ ⭕️ ..relies on imports for about..
→ for の部分は どうやっても through にしか聴こえない。。
→ こういう音に聴こえた時は、for か from に置き換えるルールを自分の中で決めてますが、2択で外れました。要は聴けてませんということ。

❷ → ❌ two-thirds of beef consumption.→ ⭕️ two-thirds of beef its consumption.
→ its の音が、流れの中で拾えませんでした。

『2. 場面イメージが即座に思い浮かばなかった音』・・0箇所
→ 該当なし

【146日目】(Unit67)
『1. 聞こえなかった音』
a. 音の認識ズレ・・2箇所
❶ → ❌ ..provides guests with the comfortable stay..→ ⭕️ ..provides guests with a comfortable stay..
→ 冠詞 theと a のチョイス間違い。いつもと同じパターンです。
→ comfortable stay に a はおかしいじゃないかと、雰囲気で、the をチョイス。氷山の一角。。

❷ → ❌ ..comfortable stay and reasonable prices.→ ⭕️ ..comfortable stay at reasonable prices.
→ 前置詞 at と接続詞 and を間違い。日本語の意味から、逆算して書いてしまった。

b. リエゾン、連結音の処理が出来なかった・・0箇所
→ 該当なし

『2. 場面イメージが即座に思い浮かばなかった音』・・0箇所
→ 該当なし


『3. 所感、その他』
・掲示板にコメント書けなくなったところから、本日までの9日分の纏め報告2回目です。
・細かい部分の詰めが甘いなという印象です。
→ ただ、このテキトーな積み重ねが大事な音が聴けない、聴き逃す原因なので、しっかり向き合って、潰していきたいと思います。

#あと1セット、3日分の報告が残っています。引き続き、作成中です。

144-146日目は、以上です。

はた83~87日目

はた83~87日目

はたです。

ユニット9~13

ユニット9
最近thの音、特に文頭に来られると、聞き取れません。There were about 300 people ~
rely on この間にheavily が入るだけでついていけなくなりました。音はわかっても、文法力が足りないと思います。ただ、iPhoneで rely と打つと、on、heavily 、uponと予測変換で出てきたので、よく使われるのだなと思いました。

ユニット10
lifted its ban on ~
完全に忘れており、かつ、ban onがなんと言っているのかわかりませんでした。

ユニット11
She is committed to conserving wildlife.
toが前置詞なのは文章からわかりますが、前置詞か不定詞か知識が曖昧なので、自分にとって身近な文章に変えてみにつけます。

ユニット12
How many people have applied for ~
have をハブとハッキリ読むのか、アブまたはウブと曖昧に読むのかの基準がよくわかりませんが、前置詞、冠詞同様、重要か重要でないか、当たり前かそうでないかだと思うので、一つ一つの文章のニュアンスまで噛み締めて身につけます。

ユニット13
このユニットは全体的に使われている単語が難しい為、音は聞こえても、それって何だろう?というユニットでした。
音ズレ以前の問題なので、時間かけて取り組みます。

Massy 147-149日目

・実施したUnit・・(新規)68-70
(リピート音読数・新規 / 復習)
・サポート音声・・10 回/ 0回
・通常音声・・24回 / 0回
・ディクテーション・・有り(冒頭に実施)

【147日目】(Unit68)
『1. 聞こえなかった音』
a. 音の認識ズレ・・1箇所
❶ → ❌ ..the manufacture's..→ ⭕️ ..the manufacturer's.
→ 『製造業者(メーカー)』の単語が、きちんと頭に入っていませんでした。

b. リエゾン、連結音の処理が出来なかった・・ 1箇所
❶ → ❌ Our facility is operating.. → ⭕️ Our facilities are operating..
→ 単数、複数の聴き分けが出来ませんでした。

『2. 場面イメージが即座に思い浮かばなかった音』・・1箇所
❶ ❎ in consultation with scientists ・・『科学者に意見を聞きながら、『相談して』のニュアンスが即座に出てきませんでした。

【148日目】(Unit69)
『1. 聞こえなかった音』
a. 音の認識ズレ・・2箇所
❶ → ❌ ..at all UK Airport.→ ⭕️ ..at all UK Airports.
→ Airports の s が足りなかった。
→ 英国全土のという感覚がなく、UKという固有名詞かなんかと思い違いをしたのが遠因。

❷ → ❌ ..tables are occupied.→ ⭕️ ..tables were occupied.
→ 時制違いの are と were の聴き分けが出来ない。ニュアンス変わるので、結構、致命的な聞こえなさです。。

b. リエゾン、連結音の処理が出来なかった・・ 2箇所
❶ → ❌ ..strict security were mainly remains at...→ ⭕️ ..strict security remains in place at..
→ ty で音が伸びている箇所の処理が悪い。(=語句が該当しないところにスペルをあてようとしている)
→ remains in place というコロケーションが知識不足からか、全く馴染まない。

❷ → ❌ ..accident serves as a remind of..→ ⭕️ ..accident serves as a reminder of..
→ remind の名詞形の reminder が語彙として、抑えれていない。

『2. 場面イメージが即座に思い浮かばなかった音』・・0箇所
→ 該当なし

【149日目】(Unit70)
『1. 聞こえなかった音』
a. 音の認識ズレ・・1箇所
❶ → ❌ ..is corporated law.→ ⭕️ ..is corporate law.
→ corporate が単独で形容詞ということが分かっておらず、架空の語句をディクテーション。

b. リエゾン、連結音の処理が出来なかった・・1箇所
❶ → ❌ ..at night or a deserted street.→ ⭕️ ..at night or on a deserted street.
→ or - on - a の繋がり音が捌けず、前置詞 on の抜け。

『2. 場面イメージが即座に思い浮かばなかった音』・・0箇所
→ 該当なし


『3. 所感、その他』
・掲示板にコメント書けなくなったところから、本日までの9日分の纏め報告3回目(最終)です。
・動詞の類似名詞形を正しく認識してないケースが散見されました。
→ 語彙不足の面もメンテナンスしていかないと、厳しいかなと。
→ さすがに、知らない語句は聴こえない!を肝に命じて、語彙強化も頑張ります。

147-149日目は、以上です。

TxK 119日目

10/12 Unit37
[比較]
完全に空耳。リテンションが正しく出来ていない証拠なので、
集中して取り組む。

<聞きづらい>
なし

<聞き取れず>
なし

<聞き間違い>
x : No not yet
o : not yet

[聴き取り重点項目]
a/an/the
will/would/これらの省略形
while
and/an/a <-> in
her/his
have
前置詞(of/at/through/from)
length
months
industrial
been/being
特定の音の連結
had an operation
rules apply
need your written confirmation
you are cordially
Managers should
a diversion of
refreshments shortly

ATPase 155日目

《3周目の主題》理解不足内容の克服;語順通りに聴解する意識
音読ユニット:Unit86(全文)&前日分の復習
【音認識度】7/7【内容理解度】7/7
語順通りに聴解する意識を持ちながら全文に挑んだ。特に気になるものはなく、問題なく全文を理解できたことが嬉しい。昨日は「fr」音が出てきたが、このユニットでは「tr」音が出てきた(travel)。手持ちの辞書には「tl」で始まる語彙は無いようだが、「tr」音のものはたくさんあった。「fr」同様、「r」音ははっきりと聞こえず、速く発音されるものであった。前日の仮説は正しいのかもしれない。これも含めて、もう少し検証する。また、1周目で手こずったpersistについては、上位語のcontinueで置き換えることでスッと頭に入ってきた。難しい語彙はよく知っている単語に置き換えると理解しやすい。今日も新たな気づきに感謝。

りすこ 71日め

71日め ユニット71です

後ろに続く前置詞によって意味が変わったり変わらなかったりする、ややこしいものがまとまっているユニット。意味を混同しているものもあり、気づきが多かった。

聞きにくかった箇所

①Prices are がprice is areと聞こえて意味が分からなくなってしまった。複数形の発音にも注意が必要。

②subject to approvalがsubject to approveと聞こえてしまった。このtoは前置詞。

③Violators=違反者。知らなかった・・・。

④familiar to me=私に知られている=なじみがある。日本語って難しい。
なじみがある、という日本語からこの言葉が出てくるだろうか?出せるようになりたい。

YUKI 70日目

<Unit70>
・Try not to use an ATM ・・・
  or on a deserted street.
 →Try not to useの意味が掴みづらい,
  or on が聞き取りづらく口がマメらなかった。

(イメージが掴みづらかったもの)
・a deserted warehouse
→使われなくなった倉庫
・deserting London
→ ロンドンを離れている
・corporate law → 会社法
・narrowly → 僅差で

(発話しづらかった)
・return it in
 →聞き取りづらく口がマメらなかった。


desertは意外と奥が深かった。

あるぱか 117〜119日目

117日目(Unit37)

〈音ズレ〉
⚫︎なし

〈イメージできず〉
⚫︎item on the agenda のitem=項目の意
⚫︎evaluation system
⚫︎high on the agenda
⚫︎minutes 議事録の意味がパッと出てこなかった。

〈前回聞き取れなかったものは?〉
1周目でも聞き取れない音はなかったので、「意味を取る」点に集中して練習!



118日目(Unit38)

〈音ズレ〉
⚫︎なし

〈イメージできず〉
⚫︎costの語法を意識して音読。
⚫︎push for 〜を強く要求する。

〈前回聞き取れなかったものは?〉
⚫︎company an important 、pay and conditions 、then どれも聞き取れた。


119日目(Unit39)

〈音ズレ〉
⚫︎なし

〈イメージできず〉
⚫︎half past eleven 時間の表現は日本語と違うので難しい。
⚫︎a fine example
⚫︎a mechanical failure

〈前回聞き取れなかったものは?〉
⚫︎What time will you、I'll probably のwill、a fine example のaは聞き取れた。


語ではなく句(チャンク)で意味を取れるように意識すること!

DAY156

UNIT87
leisure areas:1.5倍速でわからず何度か聞き直した。前回は全く想像できてなかったので進歩とも言えるが、lとrどちらで始まってるかは1回で捉えたい。

in the frozen isle:isleTOEICではほどんど乗り物か劇場の『通路側の席isle seat』で出ていているので、スーパーの売り場をイメージするのは難しく反応が遅かった。

マドロス 168日目

79ディクテーション

fireの前に空耳のthe

80ディクテーション

clausesを服と勘違い。
studentのs抜け。
ここに動詞が入るはずなのに と思って聞き直すと確かに聴き取れた と
いうケースが2つあった。少し進歩したかも。

80サポート音声

tomop-71日め-Unit 71

通常音声ディクテーション&確認、サポート音声3回、オーバーラッピング、通常音声確認リスニング

■聞き間違い
○All flights  ×All flight  →s抜け
○subject to  ×subject   →to抜け
○cancellation  ×cancelation   →スペルミス
○Violators are  ×Violate to the   →単語、areがto theに
○of up to  ×about   →全く違うものof up toがaboutに
○huge house  ×a huge house   →aを入れてしまう
○arguments are   ×argument is   →複数が単数に
○relevant to this discussion  ×relevant to discussion   →this 抜け

■語彙
subject to
Violators

■まとめ
subject toのそれぞれの意味を聞いてすぐに把握することが難しかったと思います。
familiar to とfamiliar withも同じでした。
My brother’s house is huge house compared to mine. 聞いてすぐに意味を把握するのが少し難しかったように思えます。
Your arguments are not relevant to this discussion. はrの発音が苦手な上にthis discussionとthisとdisの違うけど似ている音が続いて出てくるので言いづらい感じでした。

【yoshiki 155日目】


【Unit54】
・通常音声で音、文意チェック
・ナレーターにあわせて音読

#音ズレなし

#文意ミスなし
アナウンスメントはメークするものと再確認。

#ユニット1-50までナレーションに合わせて音読

音だけでは認識できないものが多い。
特にユニット13。
スクリプトみて復習。

Unit64

音声面では、
A school bus crashed into a lamppost. の crashed into は intoが前のcrashed とくっついて一瞬、えっ!となる感じでした。慣れておきます。

UNIT55-60 (10月4日〜10月12日)

Tommyさん
10日分のまとめとなります。 

10月プロジェクトとは分けてウーゴはルーチンとして続けていますので
その分の報告と気づきです。(10月4日〜10月12日)

【サポート音声1周】

UNIT55
特に難しい音や意味取りしづらいものはなかった。
The first 50 people to purchase tickets will__

”to+ purchase tickets”

ただ ”to” を落とすと一気に危うい。
この例文はしっかり言ってくれていた方だと思う。

UNIT56

confidentiality agreement :秘密保持契約
ンフィデンシィアリティ →アクセントが”シィア”のところに注意
(名詞が強調されるので、複合名詞のヒントにはなるが)

UNIT57

If you have → 聞こえた音「イフユー r エニー」  ※rは聞こえたま
have をしっかり意識下では聞いていること。
これは定型文の域である。

UNIT58

complemented Ms. Hall on her  ミスホーロンハー 
→ on her handling 構文を読み取りながら聞く力が弱いとこうなる。

【表現】
As our way of thanking you for being __
私たちの感謝の印として _  

UNIT59

どの音も割としっかりと発音していて
聞き取りにくいものはありませんでした。

UNIT60

このユニットも、どの音も割としっかりと発音していて
聞き取りにくいものはありませんでした。

語彙・表現の定着が甘いものはいくつかあるので
これを機に潰します。

For a complete list of  ※ 完全なリスト

YAMA、153日目

一昨日は、体調不良のため、一日スキップしました。
昨日のUnit 79です。

【聴き落とした音】
・聴き取れなかった為
you to supervise の to
two, for tomorrow の for

・音の認識ズレ
conducted a chemical →× conducted the chemical
should insure your →× shouldn't show

・勝手に音を補充
なし

【1回で大まかにでも意味が把握できなかった文】
You should 〜 の文

【1周目と比較しての気づき】
1周目からは進歩しているものの、相変わらず、微妙なところを聞き落としている。

チャックさん自己ベスト更新、おめでとうございます!

Unit80

✳︎modify 〜を修正する
✳︎clause 条項
✳︎Customer Agreement 顧客契約

modification は makeするものだ

We made a few modifications to the design.
toを入れ忘れる。

✳︎refurbish 改装する

語彙強化しなければいけないと感じたUnitでした。


Unit81

Ralph Hedley and John Falconar Slater
固有名詞が難しいすぎる。

Ari bags are a standard feature in most new cars.

↑standard of feature に聴こえた。

✳︎contentedly 満足そうに

✳︎innovate 新しい技術などを
取り入れる

ぐりん 116〜120日目

116日目 Unit36
I'll prepare an estimate for the repairs.のI'llが始めOurに聞こえて、I'llと気づくのに何度か聴き直しが必要だった。前回聞けなかったan estimateは問題なし。
The unemployment rate〜の文は瞬時に理解ができず、少し時間がかかってしまった。

117日目 Unit37
意味取り×In our company,quality is high on the agenda.
agenda「重要課題」を覚えておらず
意味取り×Mr.Keen took the minutes of the meeting.
minutes「議事録」の意味を思い出せず

118日目 Unit38
意味取り×The delay has cost the company〜
cost「犠牲を出す、失わせる」を覚えておらず

119日目 Unit39
音、意味ともに問題なし

120日目 Unit40
意味取り×Mr.Powell managed to push the deal through.
push〜through「〜をやり遂げる、達成する」を覚えておらず

このユニットは一度で意味を理解するのが難しく、何度も聴き直してしまう文が多かった。put aside, put togetherなど、聞いてすぐ反応できるレベルに落とし込みたいです。

ATPase 156日目

《3周目の主題》理解不足内容の克服;語順通りに聴解する意識
音読ユニット:Unit85&前日分の復習
【音認識度】5/5【内容理解度】5/5
全ての英文について、音認識も出来ているし、意味取りも特に問題ない。メイン語彙であるapproximateについても品詞による発音の違いもしっかりと認識できている。

TxK 120日目

10/13 Unit38
[比較]
このUNITもあと1箇所。聴きにいく。

<聞きづらい>
なし

<聞き取れず>
なし

<聞き間違い>
x : and 2 dollars
o : and then 2 dollars

[聴き取り重点項目]
a/an/the
will/would/これらの省略形
while
and/an/a <-> in
her/his
have
前置詞(of/at/through/from)
length
months
industrial
been/being
特定の音の連結
had an operation
rules apply
need your written confirmation
you are cordially
Managers should
a diversion of
refreshments shortly

【yoshiki 155日目その2】


今日は幕張メッセ近くで会議があり直帰。
時間に余裕があったので
前倒し学習とバスケ。


【Unit55】
・通常音声で音、文意チェック
・ナレーターにあわせて音読

#音ズレなし
receipt as proof ofをクリア
#文意ミスなし

#ユニット51-88まで、ナレーションから少し遅れて音読。

これ、シャドウイングというらしい
by 小学四年生のバスケ仲間の女の子。

文字通り、尾行しながら読む。
でも、影のように喰らいつくほうがイメージに合ってる。

あと、オーバーラッピングというのも学んだ。
これは女の子の六年生のアニキから教わった。

やってみたら難しい。

『スクリプトみてもいいんだよ』とアニキからの優しいコトバ。

今日はいろいろ勉強になった。
明日から、教わったこと、いろいろ採り入れてやってみる。

DAY157

UNIT88
□Initially, I planned to: Initially, pで始まる動詞はすぐに反応していたが、Iへの反応が遅かった。母音で始まる短い音節の単語は要注意。

□His daughters Emma and Tina: 前回ほとんど聞けてなかったが、daughtersのsや二つの人名を認識して聞くことができた。

2周目完遂まで一日も休まず走り切りました(^^)

YUKI 71日目

<Unit71>
(イメージが掴みづらかったもの)
・All flight are subject to delay
→ 遅れが出る見込み
・Prices are subject to cange 
→ 変更されることがある
・The proposal is subject to approval 
→ 承認が必要
・Violators are subject to a fine
→ 罰金を課す

(その他確認したもの)
・familiar to → ~に知られている
・familiar with → ~を良く知っている
・argument → 議論

昨日に引き続き、subject toの使われ方に戸惑いました。
イメージが定着するまで繰り返しました。

マドロス 169日目

80ディクテーション

All OK

81ディクテーション

× bag will stand the ○ bags are a stand

are wereはまだ苦手。
× the job ○ a job 意味的に間違いはすぐにわかるはず
× our computer ○ a computer
このourとaも苦手。

81サポート音声

【yoshiki 156日目】


【Unit56】
・通常音声で音、文意チェック
・ナレーターにあわせて音読

#音ズレなし
I'll put up a notice
をクリア。これはリズムで覚えている。

#文意ミスなし

#ユニット1-50までシャドウイング。ナレーションが終わる前に自分の音読が終わることがある。
記憶力任せで、きちんと音を拾ってない証拠。

直す。

tomop-72日め-Unit 72

通常音声ディクテーション&確認、サポート音声3回、オーバーラッピング、通常音声確認リスニング

■聞き間違い
○The item you ordered is temporarily  ×The item of orders are templarily  →ofが入ってしまう、you orderedがordersに、isがareに、スペルミス
○temporarily halted production   ×templarily haw to product  →スペルミス、halted がhawに、productionがproductに
○of its stuffed animals  ×of stock animals  →itsが抜け、stuffed がstockに
○James  ×Chains  →全然違うものに、なぜJがC?
○completed  ×complete  →過去形edお年
○Analysists  ×Arrarilst  →架空の単語に


■語彙
halt 停止する
stuffed animal  はくせい、ぬいぐるみ

■まとめ
you orderedのようにthat節が入ってくると文法的に聞いていて理解できず、パニックになるのかもと思いました。
haltを耳で把握できていなかったため、この一文も意味がとれませんでした。
stuffed animalも把握できていませんでした。

Unit65

音声面での問題はなし。硬い文章はリスニングでのリエゾンなどの変化は少ないのか、単語がspecificなため意味の把握は逆にしやすく思います。eligible の用例説明は自分にとってはタイムリーでした。(eligible と来たらfor と思っていたのですが、動詞の場合はto が来ることを知ったところだったので、説明を聞いてそうそうとうなづきました)

YAMA、154日目

昨日のUnit 80です。

【聴き落とした音】
・聴き取れなかった為
modifications to the の s とthe

・音の認識ズレ
なし

・勝手に音を補充
なし

【1回で大まかにでも意味が把握できなかった文】
なし

【1周目と比較しての気づき】
1周目で苦手だった a few と her は問題なく聴けた。ほとんど聴き取れて素直に嬉しい。

あるぱか 120、121日目

120日目(Unit40)

〈音ズレ〉
⚫︎he's staying のisとstaying のis が聞き取れなかったので、速度を落として確認。直後のsとくっついて1音分脱落している模様。

〈イメージできず〉
⚫︎全体的にputの熟語表現がスッキリと入ってこなかったので、putのコアとなる意味と熟語表現を調べ直して音読。図にしてみると分かりやすかった。

〈前回聞き取れなかったものは?〉
⚫︎managed push the、forward 、together ともに、OK!

121日目(Unit41)

〈音ズレ〉
⚫︎Hull がハウルに聞こえる。何度も聞き直して矯正。

〈イメージできず〉
⚫︎the Museum Quarter
museum と聞いて美術館を思い浮かべているが、基本の意味は博物館。美術館ならart museum となる、と今回初めて分かった…。いい加減だなぁ、と反省。
⚫︎refugee 難民。refugeのほかimmigrant やemigrant 、migrantもついでに確認。意味の違いをチェックしてみた。

〈前回聞き取れなかったものは?〉
⚫︎worth a visit 、in a hotel のaともにOK。

イナ。

UNIT 16

A meeting was called for the purpose of electing a new leader.
ミーティングスクールと聞こえる。

The five-course dinner コスタス 100 dollars each.

UNIT 26

Mr.Stuart has ビナウェイ from work for a week.
意味がとれなかった。。

The airport is far away from ヒィア~~
ヒィア~~?語尾あがりなのか。。

147日目~149日目

●Unit51
音のズレ自体は無かったが、意外と時間の部分で、聴いた後に何時といったか覚えていない場合があることに気づいた。時間は何時だったかもっと記憶できるよう意識しなければならない。ただ、一週目の時にStratford~のような聞き慣れないものが聞こえて来ると少し同様をしてしまっていたが、冷静に聞くことができた。
●Unit52
特に音ズレ無し。ただ、音読する際、guests turnをturnsで発音してしまった。(文法としてはおかしいが、たぶん無意識で、sを付けたほうが読むのに気持ちいいように感じていたため。音はちゃんとturnと聞こえる。)
●Unit53
一週目のやり込みが甘かった。復旧未定の遅れの部分が遅れて意味が入ってきた。たぶん訳を覚えていたというだけで、完全に意味取りが出来ていない文だと思われるので、重点的に確認をする。
●総括
通常音声をリスニングする際は、1.0倍速で丁寧に聴くほうが、より効果的だと最近気づきました。一時期1.2~1.5倍速でやると確かに早いスピードには慣れるが、頭の中で本当に完全に聞けたのかを判断する余地が少なくなってしまうからです。私は、わりとせっかちなので、スピードを上げてなんてやってたりしていましたが、ゆっくり丁寧という心がけが足りなかったという気づきを得ました。

KOZU 2周目Unit71~75

●Unit71
①are subject to a fine : toの後、冠詞がつく名詞もくる
(1周目は気づかなかった)

②a fine of up to : up to が今回も拾えなかった。

●Unit72
halted : 意味を忘れていた。

●Unit73
Peace in the region : スピードについていけず、
音のリテンションから遅れて意味を理解した状態。

●Unit74
More mergers : moreがつかめずmergersとのリエゾンで意味がとれなかった。

●Unit75
①問題文のdesignated areaは頻出なのですぐに理解できたが
次のwas (recently)designatedの形になると一瞬考えてしまった。

②as Historic Landmarks : 「ヒストァーグランマークス」に聞こえ
意味がとれず。

③with an award :「ウィザナァゥォード」

④Prolonged : 意味を忘れていた。prolong 他動詞 長くする・引き延ばす
【prəlˈɔːŋ】→「ポロング」と聞こえる。

⑤can cause :  can単独で「カン」と聞こえるのは慣れていたが、
この繋がりでは一つの単語として聞いてしまい、意味が取れなかった。

毎回最初に音声だけ聞いて、理解ができているかチェックした後で
音読等しています。
音のズレは少なくなったものの瞬時意味取りができないのは
語彙の定着不足もかなりあり。
いくつかのユニットは暗唱していましたが、その語句はL・Rどの形で出ても
理解できるので効果を感じています。
今日からすべての文を暗記(暗唱)をめざしていきます。
ここまで時間を使ってきたウーゴをしっかり使い尽くしたい。
(あ、でもTommyさん会った時にはふらないでください。。←ここがダメ)

遅くなりましたが、自己ベスト更新された方
目標を達成された方、おめでとうございます!



ATPase 157日目

《3周目の主題》理解不足内容の克服;語順通りに聴解する意識
音読ユニット:Unit84&前日分の復習
【音認識度】7/7【内容理解度】5/7
このユニットも音認識にでは問題ない。しかし、specificationsとmore than happyの意味取りで少し考えてしまった。もちろん、これらの単語のニュアンスはつかめているが、イメージとしてはまだ頭に入っていない。(どこかのTwitterで読んだが、)音と意味の結びつけができていないということだと思う。明日朝までにこれらの部分について克服する。

Unit82〜83 155〜156日

Unit82
four がforに聞こえた。数を問われた場合、致命的になるので、繰り返し音読した。
Unit83
and がanに聞こえて、文意が取れなかった。以前のUnitでもand があったが、繰り返してしまった。
音ズレの箇所は徐々に少なくなったが、はじめに音が流れてからの意味取りがなかなかできない。リテンションができていないことが原因。まずは、音をきちんと聞いてから、意味をつかむことに集中し、音読していく。

りすこ 72-73日め

72日め ユニット72です

このユニットで初めて「temporary」と「 temporarily」「manufacuture」と「manufacturer」の違いがはっきり意識できたと思う。細部が聞き取れるようになった?成長できているなら嬉しい。

聞きにくかった箇所

①stuffed animals→動物のぬいぐるみ。あまり縁のない言葉で知らなかった。今回で覚える。

②AnalystsをOur listと聞き間違えた。今までこんな間違いをしたことがなかった・・・。凹む。

急所のコーナーで派生語を同時にチェックしましょう、とありましたが、特に形容詞と副詞は記憶に残っている方に聞き間違える傾向があるので均等に記憶できるよう覚えていきたいと思います。

73日め ユニット73です

聞きにくかった箇所

①should be handled のbeに違和感。主語がproductなので、受動態になっている。

②extremely fragileで非常にもろい。これだけでなく、flagileは某歌のおかげでフラジールと覚えていた。フラジャイルでした。

③Ticket prices to Los Angels vary,depending on the time of year.全体的に意味が取れなかった。文構造もいまいち把握できない。SはTicket prices Vはvary、そのあとの,dependingはSV省略?the time of yearで、時期によって。
この一文だけでかなり考えさせられた。


99日目と109日目。

UNIT 17

理解と鵜呑みが相転移してるような気がするような感じのような...。
これだからメモれない。
No. I'm much too tired.
ノー、アイムマッチ too←の存在を忘れる。
It sounds like
さうんズライク

UNIT 27
ファイアラーメンや冷麺(Raymond)しか思い出せなかったところに、1周目の僕のふざけ具合がわかり、ありゃあかんと思いました。。

thankful には神に対する感謝があるんだろうなって思った。

It is lawful to carry a firearm in some countries.

Firearm is lawful to carry.
Some countries are lawful to carry a firearm.
色々考えました…(笑)

Carrying a firearm is lawful in some countries.
ありがとうございました。

TxK 121日目

10/14 Unit39
[比較]
このUNITもあと1箇所。しかし、そこは1周目は聞けていた箇所。
これはダメなパターン。集中力が足らない。

<聞きづらい>
なし

<聞き取れず>
なし

<聞き間違い>
x : I called a plumber
o : I called the plumber

[聴き取り重点項目]
a/an/the
will/would/これらの省略形
while
and/an/a <-> in
her/his
have
前置詞(of/at/through/from)
length
months
industrial
been/being
特定の音の連結
had an operation
rules apply
need your written confirmation
you are cordially
Managers should
a diversion of
refreshments shortly

YUKI 72日目

<Unit72>
・The item you ordered is temporarily
 → ordered is が発話しづらい、聞き取りにくい

・temporarily halted
→一時的にとまっている

・Profits rose
→過去形のroseに戸惑った

【yoshiki 157日目】

【Unit57】
・通常音声で音、文意チェック
・ナレーターにあわせて音読

#音ズレなし

#文意ミスなし
forgingはもう大丈夫。
信号に変える前に意味がわかる。
聴きながら理解できるレベル。

#ユニット51-88までオーバーラッピング

シャドーインクに引続き、トライアルとしてスクリプトみながらやってみた。
これまた、ほとんどの文で、自分のほうが早く読み終わる。
あわないというより、コントロールできない。
暴走。

正確に音を拾い
正確に音を出す。

tomop-73日め-Unit 73

通常音声ディクテーション&確認、サポート音声3回、オーバーラッピング、通常音声確認リスニング

■聞き間違い
○is fragile and should be  ×is fragile should be   →and抜け
○The package was  ×The packages with   →s抜け、wasがwithに
○in the region  ×and region   →in theがandに
○remains  ×remain   →s抜け
○compatible  ×compartible   →スペルミス
○a delligent  ×delligent   →冠詞a抜け
○Molly  ×Mori   →固有名詞間違い
○Kinsley  ×Ken   →固有名詞間違い
○caries a wide  ×career wide   →cariesがcareerに、冠詞a抜け
○variety of cloths  ×variouty of close   →スペルミス、clothsがclose に
○Ticket prices  ×Ticket of prices   →ofを入れてしまった
○vary  ×very  →varyがveryに、動詞わからず
○depending on the time  ×depend on time  →品詞違い、冠詞the抜け

■語彙
carry 販売している、売っている

■まとめ
flagileを聞いてすぐにわからず、あわててしまった感じがありました。
トピック例文もandが入っていたのを聞こえず、動詞が二つでわからなくなってました。
wasをwithに間違えると、これまた動詞がどこにあるのかわからず。
Peace in the region remains extremely fragile.これも読むとわかりますが、耳で聞くと意味をすぐにとれませんでした。MollyにKinsley、またしても固有名詞に手間取りおかげでパニックになる感じがします。
cariesがcareerも致命的で全く意味がわからなくなってしまいました。
carry販売しているも全く知らず、clothsも聞き取れなかったので、一文意味とれず。
varyは目で見るとわかるものの、耳で聞いてすぐに把握できない単語で、今回もよくわかりませんでした。
このUnitでは、動詞をきちんと把握するのがとにかく肝と再び思いました。

YAMA、155日目

昨日のUnit 81です。

【聴き落とした音】
・聴き取れなかった為
exhibition features の s 、文法でカバーできたはず
feature in most の in

・音の認識ズレ
and smiled contentedly →× and smiles contentedly、これも文法でカバーできたはず

・勝手に音を補充
なし

【1回で大まかにでも意味が把握できなかった文】
なし

【1周目と比較しての気づき】
1周目で苦手だった artistsと
air bags は直ぐにイメージ化できた。

Unit66

音声面は特になし。語彙で知らなかったものをチェック
locate information
ailing company
live up to
stand in for

覚えます。

TxK 122日目

10/15 Unit40
[比較]
for/forwardを聞き誤る。落ち着いて聞いたら聞き取れたのに。
この最初に集中できないところを修正する必要がある。

<聞きづらい>
なし

<聞き取れず>
なし

<聞き間違い>
x : put for a number of suggestions
o : put forward a number of suggestions

[聴き取り重点項目]
a/an/the
will/would/これらの省略形
while
and/an/a <-> in
her/his
have
前置詞(of/at/through/from)
length
months
industrial
been/being
特定の音の連結
had an operation
rules apply
need your written confirmation
you are cordially
Managers should
a diversion of
refreshments shortly

ATPase 158日目

《3周目の主題》理解不足内容の克服;語順通りに聴解する意識
音読ユニット:Unit83&前日分の復習
【音認識度】7/7【内容理解度】7/7
まず、昨日の宿題であったspecificationsとmore than happy については音と意味の結びつけができたと思う。今日のユニットについては、calligraphyとraise no objectionの2つが新たな宿題となった。これらについては、この後すぐに、音と意味の結びつけ作業を行う。また、このユニットでは「fl」音(conflict)が出てきており、Unit88に出てきた「fr」音との対比に絶好の機会であった。注意して聞いていると、「fl」の「l」音はどちらかと言うと、「l」音がはっきりとしており、日本語のラリルレロ音に近い感じがした。同様に、「pl」音(please)と「pr」音(proposal) もこのユニットに出てきており、この場合も、前者の方がはっきりと聞こえる音であった。これまで検討してきた「l」音と「r」音は、これらの音をよく聞き、はっきりとした音かどうかで、区別できそうだ。(これはあくまでも私的見解なので、本質は違うかもしれません。あしからず。)今日も新しい気づきに感謝。

Unit82

サポート音声2周

brought about economic recovery.

✳︎bring about もたらす

✳︎Heavy traffic is causing delays on the highway.

前置詞なし

✳︎Interest-rate cuts 金利引き下げ

result in
result from
違いを明確にすること!
fromは起源を表す前置詞

Unit83

サポート音声 2周

The results of the research conflict with all previous findings.

conflict 矛盾するという意味があることをすっかり忘れていた

Train and bus times 〜
が数回聴いてやっと意味がとれた。最初、Trainがなぜか動詞と思ってしまった。

✳︎calligraphy 書道

✳︎raise (make) objections to
とやかく言う
苦情を言う

マドロス 170日目

81ディクテーション

○ are a standard × were standard of

82ディクテーション

increasedのed抜け。
lay-offs のs抜け。
results in forをresult forにした。
causingの後空耳のin
unemploymentを an employmentにした。おっさんミス。
povertyの前に空耳のa.

82サポート音声

りすこ 74日め

74日め ユニット74です

While working主語とbe動詞の省略にようやく違和感がなくなってきた。自然な英語に違和感を感じなくなれるよう引き出しを増やしたい。

聞きにくかった箇所

①that it will=ザイゥル。一度で聞き取れなかった。

②More mergers and acquisitions聞き取れず、意味とれず。とくにacquisitionはこうして書いている今もスペルがおぼろげ。スムーズに言えるようになるまで繰り返し音読。

③40,000runnersを最初40,000laddersと勘違いして梯子が4万!?とびっくりしたら全然違った。落ち着いて聞き直したら聞き取れた。早とちりして驚くとその後まったく聞き取れなくなってしまうので常に平常心を心がける。

YUKI 73日目

<Unit73>
・Peace in the region remains
  extremely fragile.
 → 非常に発話しにくいフレーズだった。
(特に「r」、「l」の連続)

(知らなかった)
・vary → 変化する
  variously(副詞)、variety(名詞)共々
  再度確認しました。

卒業 -commencement-

Tommyさん、リスニングプロジェクトの皆さま

こんにちは、martinaです。

先日、ウーゴを学習を1日も休まずに2周目を完遂することができました。3周目をどのように進めるか?を考えた時にプロジェクトから"卒業"させていただくことといたしました。

リスニングで495をとりたい!
AMのL4で100%をとりたい!

という思いからプロジェクトに参加させていただきました。
プロジェクト前の私はリスニング力を高めるには”英語を口にすること”が近道であることを感じていながら継続することができませんでした。が、プロジェクトに参加させていただき、半年以上に渡って継続することができました。その結果、連続でリスニング495を取得し、L4の100%も達成することができました。私をプロジェクトに参加させてくださったTommyさん、学習を共にしてくださった皆さんのお蔭と心より感謝しています。

2周目を終わった今、3周目を学習し始めています。3周目のテーマは”自律”です。プロジェクトでは”英語を口にする”トレーニング"継続"する習慣を、"卒業"して一人になっても”継続”できる学習者になりたい、課題を見つけて克服できる人になりたいという思いから"卒業"させていただくことといたしました。

"卒業"は新たなことの開始(commencement)です。
目標に向かって一歩一歩進んでいきたいと思います。
martina

マドロス 171日目

82ディクテーション

increasedのed抜け。
will get のwill抜け。

83ディクテーション

resultsのs抜け。
timesのs抜け。
in the stationをatにした。
raisedのed抜け。

83サポート音声

最近、edやsなどの細かいところに気をつかいすぎてるような感じがして、
全体に視点がいってないように思える。3周目の勉強、方法考えるべきか。

【yoshiki 158日目】


【Unit58】
・通常音声で音、文意チェック
・ナレーターにあわせて音読

#音ズレ
held liable
d-lが識別できない。
著作権法違反を聴いて、heldの後がliableだと気づく。相変わらず記憶力が頼り。

#文意ミス
held liable
かなりのラグの後、意味把握。

#ユニット1-50まで0.9倍速でナレーションに合わせて音読。

何度やっても早く読んでしまい、いい加減な音を出してる。

強制的に速度を落とす。
まったりと間延びするが、これぐらいしないと癖は治らない。
矯正にはいる。

tomop-74日め-Unit 74

通常音声ディクテーション&確認、サポート音声3回、オーバーラッピング、通常音声確認リスニング

■聞き間違い
○that it will acquire Dupon Electronics ×that aquire Pole Electronics   →it抜け、acquireスペルミス、Dupon固有名詞サッパリわからず
○Shanghai  ×Jhanhai  →固有名詞地名 なぜこのスペルに?
○Cooper  ×Quper  →固有名詞
○mergers and acquisitions  ×marges acquisitions  →スペルミス、and抜け
○expected in  ×expected    →in抜け
○ consisted mainly of  × consisted mainly    →of抜け


■語彙
mergers and acquisitions


■まとめ
mergers and acquisitionsも文字で読むとわかるが、聞いていて意味がよくわからずandも抜けてしまったかと思います。
相変わらず固有名詞がわからず、一文理解できなくなってしまいます。
最後の数字もいくつだっけ?と思っているうちに文章が流れてしまいがちなのでなかなか
ディクテーションをしていて、効果を考えたり、書かれているブログを読んだりしているのですが、様々まとめると以下のような感じでした。
○聞こえない音が何かをわかる
 ・一発でわかる
 ・何度か聞いてようやくわかる
 ・全くわからない
○語彙、言い回し
 ・何となく聞こえるけど、意味がわからない
他にも以下のことが書かれているものもありました。
○リテンション能力
○英文解析力の向上
そして、ここからどうするか、また考えます。

martinaさん、ご卒業とのこと、寂しいですが、おめでとうございます。
そうですよね。満点取られたので。
martinaさんが満点を取るに至るまでリスニングプロジェクト(ウーゴ)以外に行なったことをもっと詳しくお聞きしたいとも思いましたが、まずはブログコメントをさかのぼりたいと思います。

YAMA、156日目

昨日のUnit 82です。

【聴き落とした音】
・聴き取れなかった為
increased の d
lead to health の to
・音の認識ズレ
You will get your exam results in →× You're get you exam ※※then
causing delays →× causing a delay

・勝手に音を補充
なし

【1回で大まかにでも意味が把握できなかった文】
You will 〜の文

【1周目と比較しての気づき】
1周目で苦手だった can lead to と rate は直ぐにイメージ化できた。

martinaさん、ご卒業おめでとうございます!これまでありがとうございました。

Unit67

音声面では問題なし。復唱もしやすい文章(冒頭の文章は長いのでちょっと苦労しましたが)。
最近、語法に敏感になっています。基本的なことですが、provide - with, provide - for の用法確認できたのは良かったです。それにprovide と来たらwith と思い込んでいたので、for は読めば分かるとしても、話したり書けたかと言うと知りませんでした…。

あるぱか 122、123日目

122日目(Unit42)

〈音ズレ〉
⚫︎tight security タイツとtight にsが付いているように聞こえた。例文をチェックしたが付いていなかった。
⚫︎$40million のところ、dollar とSが付いていないのに思わずつけて音読してしまう。気をつけて演習。

〈イメージできず〉
⚫︎secure「大事なものをしっかりと守るイメージ」で音読するとスッと入ってきた。
⚫︎Please make sure 〜の文全体、イメージは出来たが音読が上手く出来ない。securely をsecurity と言いそうになるのが原因。そこを気をつけて何度も練習したらスッと出てくるようになった。

〈前回聞き取れなかったものは?〉
このUnitはノートにディクテーションしていなかったため、チェック出来ず。

123日目(Unit43)

〈音ズレ〉
⚫︎failed toの過去形+toの組み合わせが苦手。どちらか聞き落とすことが多い。fail は後ろに不定詞を目的語に取ることを確認してから音読。

〈イメージできず〉
⚫︎out of the reach 簡単な単語なんだけどパッと浮かばず…。reach のコアとなる意味を辞書で確認して納得。

〈前回聞き取れなかったものは?〉
⚫︎her前回二箇所聞き取れなかったherがすんなり聞けて嬉しい!
⚫︎medicine 、companies ともにOK!

TxK 123日目

10/16 Unit41
[比較]
theの弱さが全面的に出てしまったUNIT。特にin the hotelのthe。
集中して聴きにいく。

<聞きづらい>
なし

<聞き取れず>
なし

<聞き間違い>
x : in US
o : in the US
x : in our hotel
o : in the hotel

[聴き取り重点項目]
a/an/the
will/would/これらの省略形
while
and/an/a <-> in
her/his
have
前置詞(of/at/through/from)
length
months
industrial
been/being
特定の音の連結
had an operation
rules apply
need your written confirmation
you are cordially
Managers should
a diversion of
refreshments shortly

ATPase 159日目

《3周目の主題》理解不足内容の克服;語順通りに聴解する意識
音読ユニット:Unit82&前日分の復習
【音認識度】8/8【内容理解度】8/8
このユニットについては特に気になる点はなかった。2周目までで音と文字の結びつけができていたので、3周目としては、音と意味の結びつけをしっかりと意識して音読を行った。3周目に入って1週間が経つので、明日は、これまでの復習をメインに行うことにする。

ブチブッチ 157~162日目

Tommyさん、みなさん、お疲れ様です。報告します。

〇・・・・今回OK
×・・・・今回×
××・・・前回、今回×

■ユニット83
〇・・・・objected to
×・・・・There is a chinese の「is a」
×・・・・display at the museumの「the」
×・・・・Train and busの「and」
×・・・・The committee raised の「ed」

■ユニット84
〇・・・・with a letter of recommendarionの「of」
〇・・・・The teacher recommendedの「ed」
×・・・・The consultant madeの「made」

■ユニット85
〇・・・・approximate toの「to」
××・・・guided tour will、The construction work will、construction willの「will」

■ユニット86
〇・・・・manage for its
〇・・・・list are in
〇・・・・clarify
××・・・seeking an experiencedの「an」
××・・・clarification

■ユニット87
〇・・・・food aisle of
〇・・・・There are a few job openings
×・・・・situated in the heart ofの「in the」
××・・・The party beganの「began」

■ユニット88
〇・・・・were lower than
×・・・・in the release of a new productの「a」
×・・・・I plannedの「ed」


martinaさん、卒業おめでとうございます!
背中を追いかけて、私もリスニング満点を愚直に目指します!!

【yoshiki 159日目】

急遽、帰省のため前倒し。。

【Unit59】
・通常音声で音、文意チェック
・ナレーターにあわせて黙読

#音ズレなし

#文意ミスなし

#ユニット51-88まで
0.9倍速でオーバーラッピング。
途中で0.75倍速までスローダウンして脳に音入れ。

#新幹線車内のため黙読。
ただ単に、音拾ったり、音読しただけでは、その日、その文しかもたない。

頭にいれないと、次は、聴いた音の記憶力、推測力勝負でしかない。

脳に音を刻めれば、あとは、そのままリズムを速くすればいい。
黙読することで新な気づき。
少し感覚が変化。


りすこ 75日め

75日め ユニット75です

細部にこだわりすぎると文意が取れず、ざっくり聞くと取り違える、両立できる聞き方のバランスを試行錯誤中。

聞きにくかった箇所

①except をexceptedと聞き間違える。
exceptときたらforのイメージだったけれど、対象が場所だからinになるのか。

②as Historic つながってアジストリックと聞こえ、意味が分からなかった。

③with an award アワードじゃなくてアオー(ドゥ)。

④Prolonged exposureとっさに意味とれず。skin damageまで聞いて、何となくイメージできた。耳慣れない言い回しで音読しにくかった。

文構造がすぐ把握できないものはイメージもしにくいし、聞き取りにくい。頭から聞いたときにすっとイメージできるようリスニングだけでなく文法も強化したい。

UNIT78〜84
UNIT78
claims that he was unfairy dismissed
の that he wasの部分が弱く聞き取れず、構文上推定した。
UNIT79
I would like you to 〜の形は、youを挿入して使用することが出来ると改めて思った。
take out 加入する と意味がとれず
UNIT80
we thought her presentation のherが弱く聞き取れず
UNIT81
air bags are a standard のare aの聞き取り
神崎先生のfeatureの意味の説明は秀逸です
UNIT82
can lead to のleadをreadに聞いてしまう
UNIT83
聞き取り問題なし
UNIT84
words cards の意味がまたしてもすぐに出てこない
このUNITのtoの使用方法は、勉強になります
毎日ウーゴを続けて、早くも半年近くなります、どんなことがあっても神崎先生の声を聞いてリピートすると落ち着き、元気が出ます。来週半ばから3周目ですが、引き続きよろしくお願いします。

tomop-75日め-Unit 75 

通常音声ディクテーション&確認、サポート音声3回、オーバーラッピング、通常音声確認リスニング

■聞き間違い
○except in  ×excepting   →動詞の態違いと前置詞抜け
○as a conservation  ×conservation  →前置詞asと冠詞抜け
○announced  ×anouced   →スペルミス
○as Historic landmarks  ×grand marks   →前置詞asとhistoricが抜け、landmarksがgrand marksに
○an award in  ×the wall    →全く違うものに
○of her dedicated  ×dedicated    →前置詞抜け
○harbor  ×harvor   →スペルミスだが、bがvに聞こえたのかも
○Prolonged  ×For long   →全く違うものに

■語彙
dedicated
prolonged
聞いてわからず

■まとめ
前置詞を多く落としていたり、単語そのものを別のものに聞き間違えているものが多くありました。
awardの発音を間違えて覚えていたフシがあり。əwˈɔɚd ɚ: と思っていたかも、
聞いてすぐにわからない単語も今回で身体で覚えるようにと思いました。
最後の一文、Prolonged exposure to the sun caused to skin damage.なかなか自分で作文できませんが、これを覚えて使えたらかっこいいですね。
SWの問題集で海のシーンがあったのですが、このような文を盛り込めるとよさそうです。

YAMA、157日目

昨日のUnit 83です。

【聴き落とした音】
・聴き取れなかった為
なし

・音の認識ズレ
committee raised no →× committee rose no、何度聴いてもdが聴き取れない。これも文法で補強するしかないか。

・勝手に音を補充
なし

【1回で大まかにでも意味が把握できなかった文】
なし

【1周目と比較しての気づき】
1周目で聴き取れなかったresultsのs、There is aのis aはクリアできた。一方、raisedのd は今回も落としてしまいました。

【yoshiki 159日目その2】

帰りの新幹線で。

前後隣りでフランス語が飛び交っている。
一応、30年前の記憶を呼び戻してみたが、わからないので、プロジェクトタスクを実施。

【Unit60】
・通常音声で音、文意チェック
・ナレーターにあわせて音読

#音ズレ・文意ミス
reminderと聴き間違える。
意味通らず、リマインダーじゃない、remainderだと間違いに気づく。

頭の中に音は残っているようで再生はできる。

音源聴き直すと何てことないが、リ?インダーと聴こえた瞬間に、普段口にするリマインダーに信号変換している。

音の似たカタカナ英語はくせ者。
日常使うものは、脳でスペルチェックして都度確認。

#フランス語のモゴモゴが拾えるようになったら、英語クリアに聴こえるようになるかも?
少なくともフランス語より、わかる単語は多いし。

バードマン_67~73日目_1011~1017

Unit67
苦手な音
なし
定着度の低い表現
The following is a list of local distributors selling our products.
S have been installed (in) a parking lot.

Unit68
苦手な音
The (film) festival
定着度の低い表現
in accordance(=compliance) with (the manufacturer’s instructions).※金フレ904
パラフレーズ
in association(=collaboration,cooperation,conjunction)with
in line with inflation
※参考(900点特急ⅡP172)
in keeping with (its effort,tradition)

Unit69
苦手な音
The (test) is
定着度の低い表現
Strict(=stringent,rigorous) security remains in place at all UK airport.
The accident serves as a reminder of ~
extensive reading
パラフレーズ
In place(環境が整って)= in effect(効力のある)※公式実践8-197
assess=measure,evaluate,gauge

Unit70
苦手な音
Try not use an ATM at night or on a deserted street.
定着度の低い表現
converted (a deserted warehouse) into
パラフレーズ
deserted=abandoned,forsaken(見捨てられた)
experienced=seasoned,accomplished,skilled

Unit71
苦手な音
なし
定着度の低い表現
The street was familiar to me.
I’m familiar with the area.
※参考(900点特急ⅡP58)
One of the requirements is familiarity with the area.
パラフレーズ
be subject(susceptible,vulnerable,prone) to

Unit72
苦手な音
なし
定着度の低い表現
stuffed animals動物のぬいぐるみ
※参考stuffed peppersピーマンの肉詰め

Unit73
苦手な音
なし
定着度の低い表現
Fragile-Handle with care
vary
パラフレーズ
A wide(=broad,vast)variety(=range,array,assortment,choice,collection,selection)

>tomop(ともぴー)さん、YAMAさん、ブチブッチさん
ありがとうございます。ともに高みを目指して頑張りましょう。

マドロス 172日目

83ディクテーション

proposalの前のthe抜け。

84ディクテーション

specificationsの前、何度聞いてもツアーと聞こえた。
to our.

84サポート音声。

unit77〜83

全体的に音は覚えてても意味を忘れてることが多かった。多分、歩いてるときとかは、無意識に意味取らずに音読してたのかもしれない。

unit77
意味忘れてた
acknowledge receipt of 受け取ったことを知らせる
acknowledged the need for reform
改革の必要性を認めた
as proof of identity 身分証明として
unit78
he was unfairly dismissed
不当に解雇された
unfair dismissal 不当解雇
unit79
a the their に注意した
unit80
closed during に注意した
in the last five years でるせんにでてて口ずさんで答えた。
unit81 相変わらず人名がng
意味忘れてた
contendely 満足そうに
with new product and services and に注意して練習
unit82
will get your 練習
意味忘れてた
a major cause of poverty
unit 83
意味忘れてた
raised no objection to なんら意義を唱えなかった
unit84
to our specifications our が聴き取りにくい
using word cards to learn new words 言いにくい

martinaさん、
卒業おめでとうございます。







ATPase 160日目

《3周目の主題》理解不足内容の克服;語順通りに聴解する意識
音読ユニット:Unit81&前日分の復習
【音認識度】6/7【内容理解度】6/7
今日は復習を行う予定だったが明日に変更し、今日は先のユニットに進んだ。このユニットでのこれまでの課題は、air、are、a、allなど、vowelで始まる短い音を素早く認識できるかであった。3周目では、これらの音を特に意識することなく認識できていた。今回、Mr.Owenが“ローエン”にしか聴こえなかった。人名なので、これまで同様今は対処しない。内容が-1となっているのは、contentedlyの意味がすぐに出てこなかったから。これはリスニング力というより語彙力の問題である。この語彙に対するリスニング面からの対策としては、この語彙のシソーラスをもとにしたイメージ化を行った。しっかりと脳に刻まれているかどうかは後日検証する。これら以外については、語順通りに聴解することもできていると思う。

TxK 124日目

10/17 Unit42
[比較]
1周目より聞けていればよいという考えはないです。いつ聞いても細かい箇所まで
聞き取れる事を目標に日々鍛錬を続けていきます。という事で、このUNITで
聞けなかったa/isを聴きにいく。

<聞きづらい>
なし

<聞き取れず>
なし

<聞き間違い>
x : 40 million dollar contract
o : a 40 million dollar contract
x : The loan secured
o : The loan is secured

[聴き取り重点項目]
a/an/the
will/would/これらの省略形
while
and/an/a <-> in
her/his
have
前置詞(of/at/through/from)
length
months
industrial
been/being
特定の音の連結
had an operation
rules apply
need your written confirmation
you are cordially
Managers should
a diversion of
refreshments shortly

マドロス 173日目

84ディクテーション

All OK

85ディクテーション

approximate to のto抜け。
costsのs抜け。惜しい。

85サポート音声。

【yoshiki 160日目】


【Unit61】
・通常音声で音、文意チェック
・ナレーターにあわせて音読

#音ズレなし

#文意ミスなし
lose track of
音聴いて意味推測。
即理解できるよう固まりで覚えた。

#ユニット1-88までオーバーラッピング。

#固まりで読まれるものは、速度落としても速く聴こえる。

コトバはリズム。
ネィティブのリズムを叩き込む。

unit85

音づれ、ディクテーションミス、意味不明はなし。
appoximaty は、日頃から馴染みのフレーズの為。

YAMA、158日目

昨日のUnit 84です。

【聴き落とした音】
・聴き取れなかった為
you with a letter の with
of the tour の the

・音の認識ズレ
なし

・勝手に音を補充
なし

【1回で大まかにでも意味が把握できなかった文】
なし

【1周目と比較しての気づき】
1周目で聴き取れなかったrecommendations、includesのs、認識がズレていた、up to →× about、was →× has、to our →× traceはいずれも聴き取れたので、多少なりとも進歩が実感できた。


昨日の暗唱セミナー、参加させていただきました。Tommyさま、一緒に受講された方々、いろいろな示唆を頂きました。ありがとうございました。

Unit84
サポート音声2周

a letter of recommendation
推薦状
The consultant made several recommendations to the client .
↑recommendation はmakeするものだ

recommend 〜ing

Mr. HELLER が聴きとりづらかった

The plant was built exactly to our specifications .
↑意味がとりづらかった。


Unit85

サポート音声2周

approximately しか馴染みがないので、形容詞や動詞 名詞などの例題が 覚えづらかった。


✳︎approximate to 〜
〜に近い
✳︎a reasonable approximation of the actual costs
実際の額に極めて近い費用

義父母が泊まりにきているので、なかなか集中出来ずf^_^;
また、復習します。

TxK 125日目

10/18 Unit43
[比較]
このUNITのherが聞き取れたのはうれしい。ただ、誤った箇所は
1周目も聞き取れなかったので、集中して聴きにいく。

<聞きづらい>
なし

<聞き取れず>
なし

<聞き間違い>
x : fail to
o : failed to

[聴き取り重点項目]
a/an/the
will/would/これらの省略形
while
and/an/a <-> in
her/his
have
前置詞(of/at/through/from)
length
months
industrial
been/being
特定の音の連結
had an operation
rules apply
need your written confirmation
you are cordially
Managers should
a diversion of
refreshments shortly

りすこ 76-77日め

76日め ユニット76

表題であるmeansのような複数形に見えるた単数形の名詞はとっさに間違えやすいので気を付けたい。

聞きにくかった箇所

①Cycling is a great form of exerciseいまいち意味とれず。素晴らしい運動の形態…日本語にしても難しい…。

②become an increasingly anを聞き落とす。

③our expectations最近所有格が聴けるようになったと思ったが、ourは聞きにくかった。オーとしか聞こえない。

67日め ユニット67

聞きにくかった箇所

①でた、文中のif!!最初はほぼ聞こえなかったけれど、速度を落として認識できるようになるまで聞いたら、速度を戻しても存在が分かるようになった。ゆっくりで聞き取れれば早くても聞き取れる。。一面では間違えていない。

②Mr.Norton acknowledgedの edがよく聞こえない。時制は大事。

③from an old friendスムーズに聞き取れず。friendまで聞いて、そういうことかと理解していては遅い。

④of all the documents。気づいたらof the all documentsとディクテーションしていた。位置を無意識に間違えていてはいけない。

昨日は暗唱セミナーに参加させていただきました。数日間ですが一つの課題に絞って暗唱にトライすることで得たもの、そしてセミナーでいただいた気づきを今後の学習に生かしていきたいです。

ATPase 161日目

《3周目の主題》理解不足内容の克服;語順通りに聴解する意識
音読ユニット:Unit82-88&前日分の復習
昨日までの1週間に行った音読・音読筆写について、復習の意味意味を込めて、サポートなし音声で、音認識、語順通りの意味取りができているかを検証した。その結果、今回のユニットに関しては特に問題ないと判断した。明日からはまた、Unit81からにしっかりと取り組む。

tomop-76日め-Unit 76

通常音声ディクテーション&確認、サポート音声3回、オーバーラッピング、通常音声確認リスニング

■聞き間違い
○form of excercise and an excellent  ×for excersise as a excellent  →formがforに、スペルミス、and抜け、冠詞anがaに
○an increasingly〜  ×increasingly  →冠詞an抜け
○were  ×are  →時制違い
○Tahiti   ×The Heath  →地名

■語彙
live up to 期待に沿う

■まとめ
トピック例文があまり聞こえなかったので、何となく全体的にと思っていたのですが、その他はよくよく見ると細かいところが違っている感じでした。
a great form of exercise もan excellent means of transportationも読むと簡単なように思えるのですが、難しかったです。
meansで手段が耳で意味がとれなかった感じだったかもしれません。
expecting him to call もhimとtoが逆になってしまったりして、文型がきちんと入っていなかったということかと思います。
provide 人 with 物 今日の模試にも出てきましたが、口で言うと人が抜けたりしてしまいます。
固有名詞と地名は聞き取れず、ドキドキして全体の意味がとれません。。。

昨日の暗唱セミナーに参加させていただき、Tommyさん、参加の皆様ありがとうございました。
私もいろいろな気づきがありました。
ウーゴに出てくる文章も、確かにそのまま覚えたくなる文章ですね。
が、暗唱は限られたものにしておきます。

マドロス 174日目

85ディクテーション

ALL OK

86ディクテーション

M&Kが、アマンケー と聞こえて最初固有名詞と分からず戸惑う。
こういう不意な固有名詞が未だに苦手。
If symptoms 〜 意味が取れず。

86サポート音声

tomop-77日め-Unit 77

通常音声ディクテーション&確認、サポート音声3回、オーバーラッピング、通常音声確認リスニング

■聞き間違い
○We would be greatful if you would  ×We will be great for    →wouldがwillに、gratefulがgreatに、if you wouldが抜けて代わりにfor
○acknowledged  ×is acknowledge   →品詞違い
○for reform  ×form   →違う物に
○as proof  ×to proof   →passportのtとasが抜けてtoに?
○an invoice  ×invoice   →冠詞an抜け

■語彙
acknowledge receipt of   受け取ったことを知らせる

■まとめ
wouldも聞こえず、結構壊滅的な感じと、acknowledgeを名詞のみと思っていたので、全く文構造を聞いていてとれませんでした。
最初の 2文が聞き取れず意気消沈な感じでした。
asが抜けてtoを入れてしまったのは、passport asでtをtoと聞き間違えてのかとも思います。
reformはrの音で、発音も苦手なので聞こえないのかもと思いました。

【yoshiki 161日目】


【Unit62】
・通常音声で音、文意チェック
・ナレーターにあわせて音読

#音ズレなし
ボスの文、カフェの文もクリア。
特にカフェは、普段カフェ見るたびに、後ろにアクセントがあるとを意識してたので、スンナリ。

#文意ミスなし

#昨日からテスト前1週間のルーチン『入門特急』をスタート。

『意味・発音・速度』の3点が音読の際の留意点。
by TEXセンセイ

今一度、この本で再確認。

Unit68,69

Unit68

音声面では、
Our facilities are operating の are が聞き取れず。いきなりoperating はおかしいなあとテキストを確認してやっぱり言ってたか…。という感じ。

Unit69

音声面は問題なし。長い例文の復唱は苦労しました。remind の語法で、後ろに必ず人が来るというのは覚えておきます。最近は問題を解いても語法で詰めきれない問題があり、課題と思っています。こうして一つ一つ覚えていくしかないなと感じており、問題の解説をきちんと読んだり、文章の構造を今まで以上に解析したりしています。

別件ですが、暗唱セミナーありがとうございました。帰宅してから改めて気づきがありました。(別途、どこかでご報告します。)公式のvol.4の制覇を目指して、そこから深掘りというか、流暢さを追求していきます。

YAMA、159日目

昨日のUnit 85です。

【聴き落とした音】
・聴き取れなかった為
of the actual の the

・音の認識ズレ
will approximate to two →× will be approximately two

・勝手に音を補充
なし

【1回で大まかにでも意味が把握できなかった文】
なし

【1周目と比較しての気づき】
1周目で認識がズレていたwill take →× were to take と
approximation of →× approximate はいずれも聴き取れた。

あるぱか 124〜126日目

124日目(Unit44)

〈音ズレ〉
⚫︎なし

〈イメージできず〉
⚫︎This offerのofferは申し出ではなく、特別なサービスとしての提供や売り物、価格の意味!

〈前回聞き取れなかったものは?〉
⚫︎served asのthe、meals are 、an early start ともにOK!

125日目(Unit45)

〈音ズレ〉
⚫︎なし

〈イメージできず〉
⚫︎the possibility of merging the two offices のまとまりで意味を取りきれなかった。

〈前回聞き取れなかったものは?〉
⚫︎received themのthem、look into it のitも聞き取れた。

126日目(Unit46)

〈音ズレ〉
⚫︎なし

〈イメージできず〉
⚫︎turnover 何度か聴き直して文意が取れた。turnover とturn over の違いもチェック。
⚫︎The protesters 〜の文全体の意味がイマイチスッキリと入ってこなかったので、語句と構文を確認してから音読&音声に合わせてオーバーラッピング。

〈前回聞き取れなかったものは?〉
⚫︎前回bag と聞き取ってしまったpackはOK。前回聞き取れなかったregistration も聞き取れた。


音声と同じ速度、同じリズムで文意が取れるようにする!

Unit86

サポート音声 4周
2日間かけてやりました。

experienced のdが聞き取れなかったが、文法で埋めた。

✳︎ symptoms persist
症状が長引く

list 動詞での使い方になれていない。
✳︎The names on the list
リスト上の名前
Illustrations are provided to help clarify the written instructions.
↑意味が取りづらい

✳︎help clarify 明確にするのを助ける

✳︎clarification 明確化 説明

clarify やclarification の語彙が イメージしにくい。


ぐりん 121〜126日目

121日目 Unit41
【意味取り】
×Museums Quarter のQuarter
×definite
×refugee
【音】
前回聞き取れなかったmainly foreign touristsは聞き取れました。

122日目 Unit42
【意味取り】
×feel financially secure
The firm recently secured a $40 millin…の文と、The loan is secured against your home.の文はイメージするのに何度か聴き直しが必要でした。

123日目 Unit43
音、意味ともに問題なし

124日目 Unit44
【意味取り】
×This offer is subject to change…のoffer
【音】
前回聞き取れなかったwell in advance, withoutは大丈夫でした。

125日目 Unit45
Management is looking into the possibility…の文と、Could you look over my CV…の文は一度で意味取り出来ませんでした。少し長い文になると、聞き慣れた定型文以外は極端にイメージ化が難しくなります。少しづつストックを増やすしかないのかな、と思っています。
fromやwhileの音に関しては問題なく聞き取れました。

126日目 Unit46
【意味取り】
×turnover
The protesters are calling for the Prime Minister…の文は意味をとるのに何度か聴き直しが必要でした。

りすこ 78日め

78日め ユニット78です

表題の“relocate”文字も簡単だし覚えているのに口に出すのがなんだか難しかった。rとLがつながってるからか?

聞きにくかった箇所

①Our new lineは聞き取れるのに、our headquatersはいまいち。後に続く言葉で聞き取れたり聞き取れなかったりするムラをなくしたい。

②dismissという動詞は知っていたが、dismissalはあまりなじみがなく、イメージできなかった。今日で覚える。

③claim=テキストでは主張する。辞書によると、当然のこととして要求するということ。日本語とは発音も意味も違う。注意。

最後の「It is useful to learn~」のような文章は頭から訳しにくくて特にリスニングで意味がとりにくい。言い回しに慣れること!

KOZU 2周目Unit76~80

●Unit76
①(☓)greatful →(◯)great form of 前回と同じ間違い。

②live up to 意味を忘れている。

●Unit77
①We would be grateful ・・: 文意掴めず。音読もしづらく繰り返す。
would acknowledge 「ウッディグナレッジ」

②copies of all the : copies above に聞こえてしまった。
 ”of all "はまだ聞き取り難しい。
音が流れている時にスクリプトを思い浮かべてすり込む。

●Unit78
①Mongomeryで引っ掛かり、以下意味がすぐに取れなかった。
”claim that S+V”
unfairlyの”un"も捉えられず。

●Unit79
①take out health insurance : take out 「加入する」意味を忘れていた。
他は前置詞・冠詞・複数形まで聞き取りできました。

●Unit80
①clauses :衣類を思い浮かべてしまった。
Customer Agreements :顧客契約の意味が未だすっと出てこない。

②undergo は知っていたが、has undergoneになると一瞬考えてしまった。

Unit84〜88 157〜161日

Unit84
up to を聞き逃す。
その他、音ズレ、意味取りができなかったところは無し。

Unit85
will の文章が4つあったが、3つも聞き取りできなかった。ワと聞こえるが、聞き逃す。音読で音ズレとリズムを確認する。
seemsをsince と聞き取る。seems の音ズレを音読で修正する。

Unit86
persist :持続する、の意味がすぐにわからず、確認した。
in alphabetical order が聞き取りできなかった。
体調悪かったため、声はあまり出ませんでしたが、意外に聞き取りはできました。体調管理の重要性を感じました。試験前でなく、良かった。

Unit87
leisure に音ズレがあったので、音読で確認した。at your ,bought this が連音により、聞き取りできなかった。

Unit88
in a team が、in any team に聞き取った。再生速度を落とし、繰り返し聞き取りと音読し、音と文を一致させた。

TxK 126日目

10/19 Unit44
[比較]
1箇所怪しいところはあったが、聴き取ることが出来た。
久しぶりに全て聞き取ることが出来たUNIT。精進しよう。

<聞きづらい>
well in advance

<聞き取れず>
なし

<聞き間違い>
なし

[聴き取り重点項目]
a/an/the
will/would/これらの省略形
while
and/an/a <-> in
her/his
have
前置詞(of/at/through/from)
length
months
industrial
been/being
特定の音の連結
had an operation
rules apply
need your written confirmation
you are cordially
Managers should
a diversion of
refreshments short

マドロス 175日目

86ディクテーション

an experiencedをaにした。
persistにsをつけた。
惜しい。

87ディクテーション

何度聞いてもリージャルに聞こえた。leisure
company抜け。fileのs抜け。
president'sのs抜け。

ある程度ディクテーションはできるようになったが、これが果たして
リスニングの力になっているのか? 前にも書いたが細かいところに
気が行き過ぎて最近 本当に全体が聞けているのか? 疑問に思う。
3周目は今迄のやり方プラス音読筆写をしようと思っていたが果たしてそれが
良いのか悪いのか悩ましい。25日の公開テストの出来具合でやり方を検討しよう。

87サポート音声。

【yoshiki 162日目】


【Unit63】
・通常音声で音、文意チェック・オーバーラッピング

#音ズレなし
#文意ミスなし

#ユニット通しでシャドウイング

音は拾えているように思えるが、何かしっくりこない。
具体的に何がどうなのかはわからないが、感覚として何か変。
時間は、あと1ヶ月きってる。
週末考えよう。

ennui…

ATPase 162日目

《3周目の主題》理解不足内容の完全克服;語順通りに聴解する意識
音読ユニット:Unit80&前々日分の復習
【音認識度】8/8【内容理解度】7/8
このユニットに関しては、2周目を終えて語彙力が課題であった。特に、clause。「条項」の意味がなかなか出てこなかったが、今回、本来の意味である「節」と捉えると、明確に意味が入ってきた。意味のなかなか取れないものは語源に迫ると理解できることがある。今日も気づきに感謝。

tomop-78日め-Unit 78

通常音声ディクテーション&確認、サポート音声3回、オーバーラッピング、通常音声確認リスニング

■聞き間違い
○to estimate   ×estimate for  →to抜け、forを入れてしまった
○Montgomery   ×Mongomery  →スペル違ったけど、固有名詞で。
○dismissal  ×dismissed

■語彙
dismissal  解雇、却下、棄却

■まとめ
トピック例文は長文でしたが、ぶつ切りで何とか聞いた感じでした。
dismissalを知らなかったので、聞くことができず、音読も最初の内は手間取った感じでした。
relocateは苦手なRとLが続いているのでやはり難しいです。
Philadelphiaのスペルが合っててちょっと嬉しいです。
ディクテーションをしていると、部分の音をひろおうとするので、意味を瞬時に理解しようとしているかというと、そんな感じでもなく。
今一度セミナーの時のノートを読み返したり、暗唱セミナーの前に少し参加者の方とお話した時に今のやり方で思い込んでいた節があるような感じがしました。
(とその前にも何人かと話していてわかってもいたのですが)
1回聞いてからディクテーションの方がいいのかとも思い始めた感じです。

YAMA、160日目

昨日のUnit 86です。

【聴き落とした音】
・聴き取れなかった為
are in alphabetical の in。非常に微妙な音、これはチャンクとして補正したほうが良いかも。
clarify the written の the

・音の認識ズレ
なし

・勝手に音を補充
なし

【1回で大まかにでも意味が把握できなかった文】
なし

【1周目と比較しての気づき】
1周目で聴き取れなかった its と if は、聴き取れるようになった。

ATPase 163日目

《3周目の主題》理解不足内容の克服;語順通りに聴解する意識
音読ユニット:Unit79&前々日分の復習
【音認識度】7/7【内容理解度】7/7
このユニットの音認識及び内容理解度は問題ない。。サポート音声とのシンクロ率もかなり高く、かつ内容もしっかりと英語のまま理解できている。他のユニットでもこのようなレベルまで到達したい。

Unit87

サポート音声2周

access の名詞にはtoがつくが
動詞は他動詞 だということを すっかり忘れていた。
answer も!


leisure が聴き取れず、region と感違い。

at your local ticket outlets

at your が全く分からなかった

✳︎outlet 小売店、直売店

結構抜けている、明日で2周終わりだが、次はもう1度unit80から復習して、次にunit51から再度やっていく予定です。

TxK 127日目

10/20 Unit45
[比較]
空耳だった。しかも1周目では起きてなかった。注意力が
散漫だったのかもしれない。集中しないと。
CVは意味を忘れてたのもあるが、音も忘れていた。もっと
聴きこむ必要がある。

<聞きづらい>
なし

<聞き取れず>
なし

<聞き間違い>
x : CB
o : CV
x : for a improvement
o : for improvement

[聴き取り重点項目]
a/an/the
will/would/これらの省略形
while
and/an/a <-> in
her/his
have
前置詞(of/at/through/from)
length
months
industrial
been/being
特定の音の連結
had an operation
rules apply
need your written confirmation
you are cordially
Managers should
a diversion of
refreshments shortly

Unit70

朝方、投稿し損ねていた事に気付いたので、改めまして。

arrived at the office at 9:30 p.m., のat は最初のat は聞き取れず。時刻の前のat はきちんと言っているのがわかります。arrived at のatは音声ではわからず、文法力であれっと思ってチェックした感じ。

Try not to use an ATM at night or on an deserted street.
はnot to use の to は聞き逃していました。また、or on an がくっついて聞こえます。

Unit1 162日

Unit1
今日から三周目です。
まだ、単語単位では聞き取り、意味がわかるが、文として一つのかたまりが、頭に残らないことがあります。三周目は、より多くのかたまりとして頭に残るように、より集中して、聞き取り、音読していく。
即時意味取り:できた
音ズレ:無し
前置詞、a、theなどの短い音が、少しずつではあるが、聞き取れるようになってきた。

【yoshiki 163日目】

【Unit64】
・通常音声で音、文意チェック
・ナレーターにあわせて音読
・全ユニット通しでシャドウイング

#音ズレなし・文意ミスなし

towed atの連結は自分の読み方と同じなのでスンナリ聴こえる。
聴こえるのは、このパターン。


目指すステージは

ナレーターが自分と同じ読み方ではなく、自分がナレーターと同じ読み方。

日々是決戦。

マドロス 176日目

87ディクテーション

openings の後、atをtoにした。

88ディクテーション

planedのed抜け。これは絶対聞こえない。
productsのs抜け。

2周目が終了した。当初ここまで続くとは思わなかった。
一人では決してできず、みんなに囲まれたからなんとか頑張れた。
頑張る事が目的でなく、目標点数達成が目的である。
早く目標点数に達成して会話に進めるよう明日からもウーゴ
黙々と続ける。

88サポート音声。

tomop-79日め-Unit 79

通常音声リスニング、ディクテーション、確認、サポート音声3回、オーバーラッピング、通常音声確認リスニング

■聞き間違い
○I would like you to  ×I would like to   ←you抜け
○in advance  ×advance   →前置詞in抜け
○conducted a chemical  ×conduct chemical   →過去形ed抜け、冠詞a抜け
○members   ×members is  →複数形抜け、代わりにbe動詞isを入れてしまう
○your property  ×properly  →your抜け、違う単語に
○fire  ×the fire   →冠詞を入れてしまった
○took out  ×took a  →outをaに

■語彙
chemical experiment 化学実験
take out加入する

■まとめ
I would like toと思い込んでいた感じで、I would like you toのyouが聞こえなかったのかもしれません。でも、確かにyouと入っているので。
I’d like to reserve a table for two, for tomorrow night. 音としては聞こえたものの、すぐに意味をとれませんでした。予約をする時にも使えそうなので、定型表現として覚えるようにします。
insureの単語をあまり見かけることが無かったので使い方を覚えたいと思いました。againstなんだなと。
保険に加入するというtake out insuranceも表現として知らなかったので聞こえず、この機会に覚えます。
知らない語彙、慣れない言い回しを聞く事ができず、思い込みで聞いたUnitで、音読にてそれらを再度インプットしなおす作業をしたUnitでした。

YAMA、161日目

昨日のUnit 87です。

【聴き落とした音】
・聴き取れなかった為
なし

・音の認識ズレ
available at your local →× available John local 、音が繋がって聴こえている。
this pizza in the frozen food aisle of the →× the pizza in frozen food aisle I loved、この文は1周目のサンドバッグ状態からだいぶ改善されたが、なぜか I loved に脳内変換されるのは残ってしまった。

・勝手に音を補充
なし

【1回で大まかにでも意味が把握できなかった文】
なし

【1周目と比較しての気づき】
1周目で聴き取れなかった president'sのs、pizza 、leisure は聴き取れた。

Unit71

音声面で難しかったのが下記

Violators are subject to a fine of up to 300 dollars.
a fine of up to のイントネーションが一律でなくかなりタメて引っ張る部分と弱く早く話される部分とがあり、慣れるため30回くらい繰り返しました。慣れなくては、ですね。

あるぱか 127、128日目

127日目(Unit47)

〈音ズレ〉
⚫︎なし

〈イメージできず〉
⚫︎conference call電話会議
⚫︎right from the start 最初から

〈前回聞き取れなかったものは?〉
⚫︎I'll be on a 、we had problems ともにOK!

128日目(Unit48)

〈音ズレ〉
⚫︎Tourism isをTourism'sととってしまった。

〈イメージできず〉
⚫︎make a deposit 入金する
⚫︎We have implemented 〜の文全体。implement の語彙が曖昧なため。
⚫︎A full refund 〜の後半。scheduled arrivalがピンとこなかったせい。予定された到着で到着予定。

〈前回聞き取れなかったものは?〉
⚫︎need a deposit のa、pay by、Our records のour 、you deposited 、computerized data は聞き取れた。
⚫︎Tourism is〜の文は前述の通り。

Tourism is a major source 〜の文は前回全く分からなかったので、2週目は聞き取りたい!と思っていたけど、Tourism を聞き取るのに必死で、意味が繋がってない…。
3週目こそパーフェクトに聞き取りたい。

このUnitは長い文が多かったけど、30回くらいリピートしてると滑らかに言えて&聞こえてくる。その変化が嬉しい。
本番で一発で聞き取れるようになるために、今は練習あるのみ。

100日目と110日目。

UNIT 18

either を耳にしたとき、なにか2つ以上あるんだなぁと思えるようになりたい。
Please keep the doors locked at all times.
よろしくキープ。ドア=ロックされてる状態で。毎度!

UNIT 28

A lot of handouts were handed out to attendees of the event.

ハンドアウツとハンディダウ 意味がとれず。

Unit2 163日

Unit2
won't affect our がone to factor と聞こえ、連音による意味取りできなかった。
なかなか男性のナレーターの音が定着しない。明日、再度復習します。

unit10-12

チャックです。
感覚が空くのが自分のペースになってしまいました。。。
11月公開は受けないので12月公開まで2周目完了を目指してがんばります。

unit10

appendix 今回は聞き取れました
lifted its ban 音がつながって聞き取れず

unit11

bribes 賄賂 2周目だが覚えられず聞き取れなかった

unit12

universities and was accepted
and was の音がくっついてas と聞こえて混乱

The same rules apply
イギリス人の発音でrulesが聞き取れなかった

intended 意味が分からなかった。

遅ればせながら報告です。
先週末のTommyさんの暗唱セミナー参加しました。
リスニングメンバーとの交流やいろいろな気づきがあり大変有意義でした。

りすこ 79-80日め

79日め ユニット79です

簡単なようでさまざまな意味を持つ言葉にやられたユニット。

聞きにくかった箇所

①I would like you toを、I would like to youとディクテーション。聞いてるときはわかっているつもりだったのに。

②table for two二人分の席。どうしてもテーブル二つをイメージしてしまう。気を付けないと!

③take outに保険に加入するという意味があるとは!辞書にも載ってた…。

全体的には聞き取りやすいユニットだったけれど、ところどころに抜けがある。
抜けたところに気付くのも伸び代?

80日め ユニット80です

表題から知らない単語があって凹んだ。。。、

聞きにくかった箇所

①clauses=条項。単語を知らず、イメージできず。closesと聞こえて意味が分からなかった。

②has undergone undergoだと最初思ったが、hasがあったからundergoneだと思い直す。こういう聞き方でもいいのか?

③enthusiasmは見れば意味も分かるが、改めて聞くと単語がイメージできなかった。いつもいい加減に聞いているのが分かってしまった。エンヒュージアズム??

普段わかっているつもりでも、短い文の中で改めて聞くと、意味がとりにくいものも多い。少しずつ改善していきたい。

Unit88

Revenues for the quarter were lower than initially projected due to a delay in the release of a new product.

↑ projectedの意味 注意

Initial sales figures
はじめの売り上げ高

respectively それぞれ

A compare favorably with/to B
AはBより優れている

2周目終わり
3周目からは 意味をとることに重きをおきます。

TxK 128日目

10/21 Unit46
[比較]
昨日と同様にturnoverの意味と音を忘れていた。もっと
聴きこむ必要がある。

<聞きづらい>
なし

<聞き取れず>
なし

<聞き間違い>
x : turnner
o : turnover

[聴き取り重点項目]
a/an/the
will/would/これらの省略形
while
and/an/a <-> in
her/his
have
前置詞(of/at/through/from)
length
months
industrial
been/being
特定の音の連結
had an operation
rules apply
need your written confirmation
you are cordially
Managers should
a diversion of
refreshments shortly
need your written confirmation
you are cordially
Managers should
a diversion of
refreshments shortly

マドロス 177日目

88ディクテーション

lowerの前のwere抜け。
stayの後ろのthere抜け。
頭が冴えていない。

1ディクテーション

All OK

1サポート音声

さすがに3回繰り返すと楽になってくる。
今回は支障が出ない範囲でできる限り覚えていきたい。

【yoshiki 164日目】


【Unit65】
・通常音声で音、文意チェック
・オーバーラッピング

#音ズレ

アグリカルテック~の文は記憶力で意味がわかるレベルを脱しない。マニュファクチュアのイントネーションに戸惑いリズムが狂う。

動詞がスッと入ってこないのは最悪。巻戻すにも限界がある。

聴きながら、『何が?』『どうした?』『それで?』…とマーキングできない。
トコトン潰す。


#プロジェクト危機!?

来月、出張ラッシュとなることが判明。
今週末が年内に成果をだすラストチャンスかもしれない。

残りあと3日。

『俺は俺の仕事をする!この試合に悔いは残さねえ!』
By 確か、流川かミッチーとマッチアップした陵南の選手。
記憶曖昧…

ATPase 164日目

《3周目の主題》理解不足内容の克服;語順通りに聴解する意識
音読ユニット:Unit79&前日分の復習
【音認識度】6/7【内容理解度】5/7
「relocate」について、聴解はできているが、音認識の際にアクセントの位置が英語と米語で違いがあるためか、一瞬ひるむ。これとは逆に、「dismiss」と「dismissal」については、音認識はできているが、意味が遅れる。後者は語彙の問題なので、昨日同様、シソーラスから攻めることで解決した。前者は何度も何度も音読と精聴を繰り返す以外に道はなさそう。今後も引き続き聞き続ける。

tomop-80日め-Unit 80

通常音声リスニング、ディクテーション、確認、サポート音声3回、オーバーラッピング、通常音声確認リスニング

■聞き間違い
○from the students,  ×from the students   →カンマ,抜け
○a few  ×few   →冠詞a抜け
○in the last five years ×last five years   →in the抜け

■語彙
massive きわめて多い

■まとめ
massiveがわからなかったことと、undegoneで最初意味が取りづらかった感じでした。それ以外は割と聞こえていたUnitでした。
ウーゴ以外で今週から慣れた公式問題集のリスニングパートを2倍速→1.5倍速で聞いているのですが、結構2倍速でも聞こえている感じで嬉しくなりました。
が、その後1.5倍速でも間違えているところがあり、等倍でも同じく間違えていたりしたところがあったので、復習できているかできていなかっただけなのかもと思ったらガッカリしました。

Unit72

副詞を中心としたユニット。音声面は問題なし。語彙でhaltは知ってたけど、使っている例文をあまり見たことがなかったので、フムフムと音読しました。

YAMA、162日目

昨日のUnit 88です。

【聴き落とした音】
・聴き取れなかった為
なし

・音の認識ズレ
quarter were lower →× quarter are lower
in the release of a new →× in a release of the new

・勝手に音を補充
なし

【1回で大まかにでも意味が把握できなかった文】
なし

【1周目と比較しての気づき】
1周目で聴き取れなかった for the が聴き取れた。


お陰様で2周目が完了しました。マドロスさんが書いていらっしゃったとおり自分一人だけであったならここまで継続出来なかったと思います。改めて、Tommyさんと皆さまに感謝致します。

まだまだ聴き取れない音が沢山あるのですが、1周目(約3ヶ月前)と比較して確実に進歩できていることがわかり、継続は力なりだなぁと心の底から思っています。
3周目に入る前に、当面の間、苦手な音を1日1音ずつ潰していく作業をしていきます。

現況報告

記録とは関係なくて申し訳ないですが、先日身内の不幸があり、音読をするのが難しい状況にありました。
しかしながら、テキスト一周回す、各ユニットのリスニングだけはかろうじで隙を見ながらやってきたので、少しリズムは崩れたものの、モチベーションを切らさないように何とかやっています。
ようやく落ち着いてきたので、今日から150日目としてUnit54から始めていきます。よろしくお願いします。(学習に変化をつけるためにディクテーションを再度再開したいと思います。)

UNIT85〜88
UNIT85
the constraction work will のwillの聞き落とし
実際の仕事では、aboutよりもapproximatelyを使用する機会が多いです
UNIT86
an experenced のanをunと一瞬思ったが意味が取れませんので修正
the names on the list are のareが聞こえず
UNIT87
leisure がregion に聞こえた
UNIT88
initially projected 当初の予想
compare favorablyの用法

昨日で、88UNITで2周完了。これまで自分の投稿したコメントを纏めて読み返した。本日これから、UNIT1から3周目にあたり、これまでできなかった、シャドーイングと暗唱に重点を置きます。暗唱セミナーに参加できなかったので、自己流ですが
極力、スムーズ暗唱を心掛けていきたいと思います。Tommyさん、皆様引き続きよろしくお願いします。

150日目

unit54
うっかりディクテーションでwantsのsが欠落してしまった。sからtoの流れの音が微妙に苦手なような気がした。ちゃんと聞こえることを再確認。
companiesの後のareがはっきり聞こえず動詞の反応が少し遅れたように感じた。まだまだ掘り下げが足りない。

TxK 129日目

10/22 Unit47
[比較]
このUNITは1周目と同じだった。全然成長が見られない。
ズレ・リテンション・思い込みという悪いところが全て出て
しまった。聞こえた音をそのまま吸収する事を意識して
聴きにいく。

<聞きづらい>
なし

<聞き取れず>
なし

<聞き間違い>
x : because of being a conference call
o : because I'll be on a conference call
x : will you able to attend it
o : will you be able to attend it
x : have postponed
o : have to postpone
x : We have problems
o : We had problems

[聴き取り重点項目]
a/an/the
will/would/これらの省略形
while
and/an/a <-> in
her/his
have
前置詞(of/at/through/from)
length
months
industrial
been/being
特定の音の連結
had an operation
rules apply
need your written confirmation
you are cordially
Managers should
a diversion of
refreshments shortly
need your written confirmation
you are cordially
Managers should
a diversion of
refreshments shortly

りすこ 81日め

81日め ユニット81です

知っている単語でも、メインのイメージでないものは認識が遅くなる。こういう文脈で使われていたらこっちの意味、という判断を素早くできるようになりたい。

聞きにくかった箇所

①Air bags エアバッグ…日本語だと平坦だけど、抑揚がありすぎて単語が認識できなかった。

②contentedly=満足そうに。意味知らず。イメージできず。

③perform例文のように“行う”という意味だと文全体を聞かないと今のところ判断できない。リスニングでは理解が遅いとミスにつながるのでいろんなイメージを待ち構えて聴けるようになりたい。

Unit3 164日

voted in が連音で、意味取りできなかった。音読を繰り返しました。
その他は、即時意味取り、音ズレは、なかった。苦手だった動詞のs 、I'll を聞き取ることができた。

マドロス 178日目

1ディクテーション

ALL OK

2ディクテーション

ALL OK

サポート音声
さすがにここら辺は1発で聴き取れるようになった。

【yoshiki 165日目】

【Unit66】
・通常音声で音、文意チェック
・ナレーターにあわせて音読

#音ズレなし
#文意ミスなし

このユニットのターンアラウンドは、ターンのあとアラウンドがやってくるのを覚えているから、待ち伏せして意味トリ。

これまで、
『ターン聴こえた』
『で、何をターン?』
とあとに繋がるものを聴いて、前置詞ならそのイメージをもとに理解してきた。

聴こえた順に、頭から理解する感性、感覚を磨くことが大事と思っていたが、ダイキライなグラマーがベースとして必要な気もする今日この頃。

#公開テストという納期まであと2日。

年内ラストチャンスとなる可能性がでてきたことで、昨日は成果達成ギブ!?という感アリアリ。

でも一晩寝た今日は切替完了。

『しっかりしろォ!!
流れは自分たちでもってくるもんだろうがよ!!』

By リョータ

Unit73

音声面では問題なし。TOEICの急所にある
a wide array of は知らなかったので覚えておく。

tomop-81日め-Unit 81

通常音声リスニング、ディクテーション、確認、サポート音声3回、オーバーラッピング、通常音声確認リスニング

■聞き間違い
○exhibition ×exibition   →スペルミス
○local artist  ×localydest   →存在しない単語に
○Ralph Hedley  ×low headly   →固有名詞を違うものに
○John Falconar Slater  ×Jon focuner’s later  →固有名詞と違う単語を追加してしまった
○Air bags are standards   ×Air bag stands of   →are standardsがstands of に
○owen  ×Lowen   →固有名詞を違うものに
○contentedly  ×contendedly   →スペルミス

■語彙
contentedly  満足して

■まとめ
前日のUnitと違い、トピック例文からかなり聞こえなくて間違えてしまいがっかりしました。固有名詞を一般の単語と間違えると全体の意味が全くとれなくなってしまうので何とかならないものかとも思います。
また、 are standardsという動詞がきちんととれないと意味が全くとれなくなってしまうので。
contentedlyはスペルミスもあり、耳で聞いて意味がとれませんでした。
ところで、81Unitが終わり、1周目の終わりもあと数日となりました。本当にうれしく気を引き締めて頑張ります。

101日目と111日目

UNIT 19

The deal was agreeable to both sides.
Bothが聞けなかった。
Manager should be held accountable for their decisions.
for their decision すんなり入ってこなかった。

UNIT 29

While が ~の間 あっ休暇中ねぇ。
って感じで、while を補正できるんだろうな。
できる人は。

overseas の位置にモヤモヤしました。

We do business with a number of companies overseas.

overseas companies じゃダメなのか。

overseasは形容詞か副詞か。

海外で取引?海外の会社と取引?

たくさんの会社と取引してるだよ。海外でだよ。

意味はとれても語順に引っ掛かりました。

UNIT61-71 (10月13日〜10月23日)

Tommyさん
みなさま

トミプロでは記録だけだったので
詳細の記録をします。(試験まであと2日!)

【サポート音声1周】

UNIT61

はっきり、くっきりと聞こえた。
全て、これくらいイメージと音がすっと入って来ればいいのに。

※take advantage of
 _ を利用する。


UNIT62

It was pleasant _

冒頭のカタマリをツカむ ! 
プレザントのように聞こえるが
pleasant =形容詞 として、冒頭のカタマリがつかめるか。 (いまはまだ)

UNIT63

_ inside the theater.
(イントネ注意) イン「サ」 イド
「サ」に音のポイント。 
イギリス英語? この方の話し方にだいぶ慣れてきてついていけるようになってきた。

UNIT64
また初回と同様ここでは意味でつっかえる。

be towed __ 牽引される。

at → expense のつながり。
これは語感。 

UNIT65
アクセントはOK.

ただ、  ”eligible for”  が 意味として頭に入っていて、考えなくても これを選べるようにしたい。

(また、続きは追って書き込みます!)

YAMA、163日目

【苦手な音潰し】1日目
昨日はwereとareに着目しました。
2周目で聴き取れなかったwere 3件、are 6件と聴き取れてたwere 1件、are 7件を聴き比べました。
改めて聴き直して見ると、waやa に近い短い音の時が厳しく、結果として聴き落としているようです。
なかなか、音だけで勝負するのは厳しいので、文法感覚も使ってクリアしていかないとなと思いました。


公開テスト直前ということもあり、久々に公式問題集の音声を聞きました。気のせいかもしれませんが、以前よりクリアに聴こえた感覚がありました。あくまで感覚ですが。

ATPase 165日目

《3周目の主題》理解不足内容の克服;語順通りに聴解する意識
音読ユニット:Unit77&前日分の復習
【音認識度】7/7【内容理解度】5/7
「acknowledge」について音認識はできているが、意味取りが遅れた。これまで同様、この単語の上位語を調べると、「thank」の他に、「admit」、「accept」が出てきた。納得。

あるぱか 129、130日目

129日目(Unit49)

〈音ズレ〉
⚫︎law にまだズレがある。ロウではなく、ラー又はロー。ウの音は入らない。

〈イメージできず〉
⚫︎in practice…practice =語源は“行われること”を確認してから音読。

〈前回聞き取れなかったものは?〉
⚫︎give me your 、they do、Ring、detail atのat、聞き取りOK!

130日目(Unit50)

〈音ズレ〉
⚫︎always オーウェイズという音の他にオーウィズという発音もある事を確認。

〈イメージできず〉
⚫︎beyond repair 、block capital 、small print がスッキリと入ってこなかったので、イメージしながら音読。

〈前回聞き取れなかったものは?〉
⚫︎printer is のis 、the walls have のhaveともにOK。


alwaysという基本単語の発音で、今まで認識してなかった音があった事に愕然…。しかも、前回はそこに気づいていない。
これからもっと丁寧に聞いていかないと。

りすこ 82日め

82日め ユニット82です

今回の例題のようないわゆる語彙の問題は知らないと歯が立たないので、知識を増やせる機会があってよかった。

聞きにくかった箇所

①is causing delaysはcauseが動詞として使われることに気付くのが遅れて意味が取れなかった。

②Unemploymentがan employmentと聞こえてしまう。基本的には不可算のイメージでいいのかな。

result in とresult from、意味を考えれば前置詞の使い分けに迷う余地はないはず!あとはスピードを上げるだけ。

TxK 130日目

10/23 Unit48
[比較]
聴きづらい箇所はあったものの、1周目よりは聞けているところが
多い。残っている箇所をスムーズに聞き取るようにする。

<聞きづらい>
Tourism is a major source
A full refund

<聞き取れず>
なし

<聞き間違い>
x : Our record shows
o : Our records show that
x : Feburary 5th
o : Feburary the 5th

[聴き取り重点項目]
a/an/the
will/would/これらの省略形
while
and/an/a <-> in
her/his
have
前置詞(of/at/through/from)
length
months
industrial
been/being
特定の音の連結
had an operation
rules apply
need your written confirmation
you are cordially
Managers should
a diversion of
refreshments shortly
need your written confirmation
you are cordially
Managers should
a diversion of
refreshments shortly

Unit4 165日

Unit4
音ズレ:無し
意味取り:go hand in hand 関連して起こる。このUnitの表現は、イメージしやすく、意味を取りながらの音読は、しやすかった。やはり聞こえてくる音に対して、イメージ化は、大切。
今週の試験は受験できないため、苦手な音の音読の時間に充てたいと思います。

3周目-Day1

Unit80

今日から3周目にはいりますが、
あまり集中出来なかった unit80台を先に復習していきます。

Unit80
clauseがやはり
気をぬくと clothにf^_^;

a few のa が聴こえない

modificationはmake するもの

have undergone

in the last five years

↑即座に意味とれず。

今回からは すぐに リピーティング音読せず、じっくり10回ずつ、きいてイメージしてからの リピーティングにしていきます。
そして、最初のunitのほうは、Zuknowで瞬間英作文しています。


✳︎IPテスト でL470と リスニング自己ベストをだせました。
R が 自己ベストよりは低かったから、全体的には 900には届きませんでした。
Lのびたのは嬉しいのですが、
IPだったので、素直に喜べません。というのも、
いつも公開テストになると がくんと下がるからです。メンタルなのか、IPがやはり私にはやりやすいテストなのか……

私の場合に限り、公開テストで いまくらいの点数をとらないと
自信に繋がらない と気負ってしまいます。
母親が倒れたので、なかなかうまく勉強出来ない状況ですが、
私なりのペースで、今度は公開テストで自己新だします。
次回は11月の予定ですので、少し余裕持って勉強します。

unit86,87,88,1.2

unit86
音の問題なし
seekは、探すという認識でしたが、
こういう使い方するんだと吸収。

unit87
JadeをJayと認識。
注意して練習したところ
at your ticket outlet
at our company
access 不可算名詞

unit88
語彙
compare favorably with
注意したところ
of a new


unit1
サポート音声5周して何もみず順番通り暗唱。翌日も暗唱。
しみついてる。
抑揚やリズムに注意した。
but to は、特に。

unit2
サポート音声5周以上と順番通りなにも見ず暗唱した。翌日も暗唱。
頭の中で音、映像だしながら。
以下リエゾン注意
number in the
won't affect our
語彙
direction 取り扱い説明書


実母に、「あんた、そんだけやって出来ないって、相当頭悪いし、才能ないね。」と言われ、

愚鈍なカメなのですが、コツコツ休まず続けます。







マドロス 179日目

2ディクテーション

ALL OK

3ディクテーション

wasをisとした。
workの前に空耳のthe.
votedをboughtにした。favorの前に又空耳のthe
間違いが多いのにがっかりする。この程度なら一発で完全に聞き取りたい。

3サポート音声

【yoshiki 166日目】

【Unit67】
・通常音声で音、文意チェック
・オーバーラッピング

#音ズレ

知ってる単語ほど自分の発音とのイントネーションの違いに戸惑う。
今回は、カンパニーズとオペレーショナル。
耳に入ってきた時、気になって仕方がない。

関西弁と標準語の違いは気にならないが。
でも、コテコテのやつは気になるから同じか。

あと1日。
上げられるのはキモチだけ。

#『ここからはその気持ちが大事です。「勝ちたい」という気持ちがないなら戦うべきじゃない。』

By 安西センセイ

ATPase 166日目

《3周目の主題》理解不足内容の克服;語順通りに聴解する意識
音読ユニット:Unit76&前日分の復習
【音認識度】7/7【内容理解度】7/7
このユニットの内容は音も内容も理解できるのだが、スッと頭に入ってこない感じがする。特に、「Cycling〜.」「「Emails〜.」「We are expecting〜.」。今日この後は、これまでのユニットにおいてまだしっかりと定着していない文について復習する時間とする。

YAMA、164日目

昨日の【苦手な音潰し】2日目
昨日はofに着目しました。
2周目で聴き取れなかった of 9件と聴き取れてたof 9件を聴き比べました。
改めて聴き直して見ると、of の後にa 、theの冠詞、a〜、o〜、e〜、u〜の母音が続いて音が潰れる時に聴き落としているようです。
意外だったのはherが続いた時で、of と合わせて for に聴こえてました。要注意です。

ゆぴさん自己ベスト更新おめでとうございます!IPだろうが公開だろうが、今の私にとっては夢のスコアです。なるべく近づくよう努力します。

tomop-82日め-Unit 82 

通常音声リスニング、ディクテーション、確認、サポート音声3回、オーバーラッピング、通常音声確認リスニング

■聞き間違い
○confident  ×confidence  →品詞違い
○the new  ×our new   →theがourに
○lay-offs  ×lay off   →スペルミス
○ resulted from  ×resulted in for   →前置詞の違い 
○You will get your exam results in four weeks  ×You are examines for weeks   →全体的に違う
○can lead to  ×cause   →全く別のものに
○Interest-rate   ×Interest costs   →全く別のものに
○about economic recovery  ×economic recovery  →about 無しに

■語彙
result in
result from


■まとめ
微妙に聞き取れなかった部分が多かったUnitでした。
詳細の音がわからないため、勝手に作文しているところが多く。
result inは知っていたものの、result fromで逆になることをきちんと理解
できていませんでした。
can lead to もcausedと言い換え聞き間違えでした。
この対策は音読で耳に入れて行くしかないのですかね。

TxK 131日目

10/24 Unit49
[比較]
最初は聞き取れたままチェックしていたが、自信を持てず訂正したら間違えていた箇所があった。自信を持って聴きとれていない証拠。
結果、以前聞けていた箇所を聞けなくなるという悪循環。1つ1つ丁寧に聴きこむ。

<聞きづらい>
ring the alarm bell

<聞き取れず>
なし

<聞き間違い>
x : we have any emergencies
o : we'll have any emergencies
x : Mr. Hann takes brain the proposal
o : Mr. Hunt explained the proposal
x : teenagers are not allow to drink alcohol
o : teenagers are not allowed to drink alcohol

[聴き取り重点項目]
a/an/the
will/would/これらの省略形
while
and/an/a <-> in
her/his
have
前置詞(of/at/through/from)
length
months
industrial
been/being
特定の音の連結
had an operation
rules apply
need your written confirmation
you are cordially
Managers should
a diversion of
refreshments shortly
need your written confirmation
you are cordially
Managers should
a diversion of
refreshments shortly
Hunt explained

バードマン_74~80日目_1018~1024

Unit74
苦手な音
retail
runner
定着度の低い表現
Please pay for the goods on delivery.

Unit75
苦手な音
except in
can cause
exposed (to) wind and waves
定着度の低い表現
Prolonged exposure to the sun

Unit76
苦手な音
and an excellent
become (an) increasingly
Tahiti
定着度の低い表現
a great form of exercise

Unit77
苦手な音
from (an) old friend
定着度の低い表現
acknowledge receipt of
the need for reform
※(参考)900特急P188
prove=verify=confirm=attest to

Unit78
定着度の低い表現
unfair dismissal
how to organaize information

Unit79
定着度の低い表現
Conducted (a) chemical experiment
You should (insure) your property
I (took out) health insurance

Unit80
定着度の低い表現
Some of the (clauses)
S has undergone massive changes
his enthusiasm
※参考900点特急ⅡP32
The address met with enthusiasm(approval,opposition)
パラフレーズ
renovate=refurbish=remodel=restore

明日私は受験できませんが、受験される皆さん、頑張ってください。

りすこ 83日め

83日め ユニット83です

公開テスト前日ですが、普段のルーティンの一環としてウーゴをしていると落ち着いていいな、と思いました。

聞きにくかった箇所

①results of theのofが消えた!0.75まで速度を落としたら、resultsよりtheにくっついてるイメージ。音のつながりを認識する。

②raised no objection は、raiseに(異論を)唱える、という意味があるのを知らず。イメージできずでした。辞書の6番目にあり。最近、問題を解くときになんでこの表現?と思うことが多かったのですが、たいてい辞書の後ろの方に出てくるので、やはり言葉を一つの意味だけではなく様々な表現を覚えていかないと幅が広がらないと思いました。

今日は公開テスト前なので、今まで取り組んできたうえで知らなかった表現、苦手な音、聞こえ方などを復習しました。
自分の持てる力を余さず発揮できるよう頑張ってきます。
公開テストを受験されるプロジェクトの皆様、ともに頑張りましょう!!

No title

Tommyさん、みなさん
お疲れ様です。ご報告します。
ユニット1~8でした。

〇・・・・OK
×・・・・今回×
××・・・前回×、もしくは前々回×

■ユニット1 なし

■ユニット2
〇・・・・The budget cut~ の「cut」
××・・・She pointed in the~の「in」

■ユニット3
〇・・・・I'll overlook~の「I'll」
〇・・・・I'll overlook~のyou haveの「have」
×・・・・There is one important factの「is」
×・・・・Ms becketのshe had toの「had」
×・・・・An overwhelmingの「An」

■ユニット4
〇・・・・Her appointment were~の「were」
××・・・Her appointment were~の「Her」

■ユニット5
〇・・・・The side walk wasの「was」
××・・・Over 5,000 spectators~のturned out forの「for」

■ユニット6 なし

■ユニット7 なし

■ユニット8
〇・・・・The words are listed~の「are」
××・・・The words are listed~のorder of frequencyの「of」


やはり神崎先生のユニット1~10までは超元気な声。
改善されたものがある一方で、いまだ聴き取れないものも。。

引き続きよろしくお願いします。

【yoshiki 167日目】

休憩時間に今日の学習。

【Unit68】

#音ズレなし
#文意ミス
・in line with
と急所の
・in conjunction with

2つともすっかり忘れていたので筆写。


#とうとう公開当日。
ここまできたら、平常を保ち、これまでを信じるしかない。


#安西センセイから訓辞。

『試合前の恐怖心は誰にでもあるもの。それから逃げずに受け止め、そして乗り越えた時に初めて理想の精神状態にたどりつける。
さすがリスプロメンバー。たどりついたね』


『そろそろ自分を信じていい頃だ…。
今の君はもう十分あの頃を越えているよ』


#仙道からはこの一言…

『さあ 行こうか』

マドロス 180日目

3ディクテーション

favorの前のin 抜け。惜しい!

4ディクテーション

appointmentsのs抜け、その後ろのwere抜け。

4サポート音声。

もう半年もウーゴやっているのか としみじみ思う。
1〜2周目の時と比べて聞きやすくなっている。
そんなに気張らずに滑らかに音が取れているような感じ。

YAMA、165日目

昨日の【苦手な音潰し】3日目
昨日はinに着目しました。
2周目で聴き取れなかった in 9件と聴き取れてたin 2件を聴き比べました。
改めて聴き直して見ると、一瞬の隙間にinを感じることができました。Unit 86のin alphabetical orderのinは何度聴いてもダメでしたが、一旦置いてから戻って聴いたところ聴こえてきました!


今日受験する皆さん、一緒に全力を出し切りましょう!

No title

通常音声リスニング、ディクテーション、確認、サポート音声3回、オーバーラッピング、通常音声確認リスニング

■聞き間違い
○The results of the research  ×The result of a research  →s抜け、冠詞thaがaに
○calligraphy  ×kaligraphy  →スペルミス
○on display  ×on this display    →displayのdisをthisが入っていると勘違い
○bus times are displayed  ×bus time display   →s抜け、are抜け、分詞のed抜け

■まとめ
Train and bus times are displayed in the station. ディクテーションをする際に2度聞いたので、Train and bus とわかったが、1度だけだったらareと聞こえてしまっていたかもしれません。
schedule conflictも何となくの意味はわかったものの、受動的に何となくわかっただけだったので、身体に入れるつもりで音読しました。能動的に出るといいのですが。
前日分のresult inが問題集で出てきてすんなりと解けたので、非常に嬉しかったです。

明治のIP結果が出て、LもRもToalも自己ベストでした。おかげさまで、Lが430になりました。引き続き頑張りますので、よろしくお願いします。
本日の公開テスト、受験される方は共に頑張りましょう。

ATPase 167日目

《3周目の主題》理解不足内容の克服;語順通りに聴解する意識
音読ユニット:これまでの復習
昨日の記述通り、意味取りにおいて、これまでに少しでも引っかかったものすべてについて、音読と音読筆写を行った。かなり改善されたが、まだ一部不安が残るものもある。これについては次回の復習時に再度取り組む。
私は今日のTOEICを受験できませんが、受験される皆さんの健闘を祈ります。

ぐりん 127〜132日目

127日目 Unit47
音、意味ともにOK

128日目 Unit48
【意味取り】
make a deposit、implement はイメージするのに時間がかかってしまいました。
【音】
×Tourism isが前回同様聞き取れず

129日目 Unit49
音、意味ともにOK
前回意味が取れなかったBy law,teenagers are not allowed…の文は今回は大丈夫でした。

130日目 Unit50
【意味取り】
×beyond repair
×capitals
【音】
前回聞き取れなかったalwaysは大丈夫でした。

131日目 Unit51
【意味取り】
×tripped and fell
全体的に一度でイメージ化するのが難しいユニットでした。
【音】
×Stratford-upon-Avon

132日目 Unit52
【意味取り】
×turn up

後半に入り、一度で意味がスッと入ってこない文が増えてきました。繰り返し刷り込んでいきたいと思います。

KOZU 2周目Unit81~85

●Unit81
①Air bags are a standard・・ :
Air bags are stand・・に聞こえ、
過去分詞でないし意味も違うのに勝手に「装備されている」と捉えてしまった。
「スタンダード」でなく「スタンダドゥ」

②contentedly : 意味忘れ。

③can perform : 全く聞き取れず。。こういう大事なところの音がまだまだ聞き取れていない。

●Unit82
①exam results : resultsが聞き取れない。
②can lead が聞き取れず。

●Unit83
①Train and bus times : Train and  が聞き取れず、
bath time?と思ってしまった。

●Unit84
①I would be more than・・ :more thanが聞き取れないままその後の意味も取りきれなかった。
他このユニットは聞き取れない語句が多かった。
word cards
to our specification

●Unit85
①approximate to の使い方を忘れていた。

②reasonable : 正当な・もっともな

ウーゴのおかげでwillとourはほぼ聞き取りできるようになりましたが
この5ユニットは聞き取れない箇所が多く特に集中して復習します。

TxK 132日目

10/25 Unit50
[比較]
1周目も聞けなかった箇所が今回も聞けず。音のズレが全然修正出来ていない。
特に意識して修正しなければならない。

<聞きづらい>
なし

<聞き取れず>
なし

<聞き間違い>
x : had repaired
o : had it repaired
x : all is
o : always read

[聴き取り重点項目]
a/an/the
will/would/これらの省略形
while
and/an/a <-> in
her/his
have
前置詞(of/at/through/from)
length
months
industrial
been/being
特定の音の連結
had an operation
rules apply
need your written confirmation
you are cordially
Managers should
a diversion of
refreshments shortly
need your written confirmation
you are cordially
Managers should
a diversion of
refreshments shortly
Hunt explained

りすこ 84日め

84日め ユニット84です

本日公開テストを受験してきました。
ウーゴを継続しながら、今まで適当に聞いていた“音”を意識することによって、少しずつクリアに聞こえてくる気がしています。引き続き頑張っていきたいと思います!

聞きにくかった箇所

①severalがsevenに聞こえた!7通の推薦状ってすごい、と思ったらseveralでした。

②recommended using ward cards 一度で意味とれず。最後まで聞くとto learnが出てくるので何となく勉強に関することかな、と思い、例文を見たら簡単すぎて凹んだ・・・。

③our specificationsのourは聞き取りにくい。さらにbuilt exactly   to our specificationsのイメージがすんなりできなかった。この文章は聞きにくく言いにくい、厄介な文章でした。オーバーラッピングでリズムに慣れてからリッスン&リピートしたら少しうまく言えるようになりました。

聞きにくい=言いにくい=意味が取れない、と、すべてがつながっているので、どこか一つを疎かにすると全てうまくいかない。もうすぐ1周おわるので、2周目どのように取り組んでいくか考えたい。

マドロス 181日目

4ディクテーション

ALL OK

5ディクテーション

pedestriansのs抜け。
for the finalのfor抜け。2つとも惜しい!

5サポート音声

昨日の公開、メジャーでしたがデジャヴを感じました。ウーゴ効果です。
まだまだいろいろ課題はありますが地道にやるしかないです。

【yoshiki 168日目】


【Unit69】
・通常音声で音、意味チェック
・オーバーラッピング

#音ズレなし
#文意ミスなし

#昨日はメジャーで受験。残念ながらパート1から手応えなし。
11月の公開はフライトスケジュールがディレイしなければ受験できる可能性有り。
目標達成にむけ、コンチプランを発動。
(計画していたものの、使うつもりは全くなかったが、昨日の結果では…)


#イチローのコトバを信じてみる。

『結果が出ないとき、どういう自分でいられるか。
決してあきらめない姿勢が、何かを生み出すきっかけをつくる。』


Massy 150-152日目

・実施したUnit・・(新規)71-73
(リピート音読数・新規 / 復習)
・サポート音声・・10 回/ 0回
・通常音声・・24回 / 0回
・ディクテーション・・有り(冒頭に実施)

【150日目】(Unit71)
『1. 聞こえなかった音』
a. 音の認識ズレ・・0箇所
→ 該当なし

b. リエゾン、連結音の処理が出来なかった・・ 0箇所
→ 該当なし

『2. 場面イメージが即座に思い浮かばなかった音』・・1箇所
❶ ❎ The proposal is subject to approval.... ・・『その提案は株主の承認が必要です』のニュアンスが思い付きませんでした。

【151日目】(Unit72)
『1. 聞こえなかった音』
a. 音の認識ズレ・・1箇所
❶ → ❌ ..has temporarily hult..→ ⭕️ ..has temporarily halted..
→ 綴りもちがうが、-ed 抜け。音があるのかもしれないが、聴こえない。

b. リエゾン、連結音の処理が出来なかった・・ 4箇所
❶ → ❌ ..hult the production...→ ⭕️ ..halted production..
→ 冠詞 the の余分な付加。

❷ → ❌ ..the production on staffed animals.→ ⭕️ ..production of its staffed animals.
→ on としか聴こえなかった箇所は、of its だった。

❸ → ❌ ..found a temporary job.→ ⭕️ ..found the temporary job.
→ 冠詞 a と the の取り違え。聴き分けは、未だ出来ず。

❹ → ❌ ..job will last until...→ ⭕️ ..job that will last until..
→ 接続詞 that の短く押し潰された音が聴こえない。

『2. 場面イメージが即座に思い浮かばなかった音』・・0箇所
→ 該当なし

【152日目】(Unit73)
『1. 聞こえなかった音』
a. 音の認識ズレ・・1箇所
❶ → ❌ ..fragile-handled.→ ⭕️ ..Flagile-Handle
→ ed が不要

b. リエゾン、連結音の処理が出来なかった・・3箇所
❶ → ❌ ..this box is fragile sholld be...→ ⭕️ ..this box is fragile and shold be..
→ 遂に、and が聴こえないという(後日も同じこと繰り返します)

❷ → ❌ ..remains fragile.→ ⭕️ ..remains extremely fragile.
→ 副詞の extremely が聴こえず。remains の捌きに苦労して力尽きた感があり、後続の音が聴けない現象、よく起きます。

❸ → ❌ ..Los Angels is varid depending on..→ ⭕️ ..Los Angeles vary depending on..
→ Angeles の-esが is のような音処理をして、後続で文章が不成立に。

『2. 場面イメージが即座に思い浮かばなかった音』・・0箇所
→ 該当なし


『3. 所感、その他』
・掲示板にコメント書けなくなったところから、本日Unit82までの報告溜めた分の書き込みです。
・あと何日かかるか分かりませんが、時間を見つけて、書き込みのキャッチアップします。
・これだけ2周目で聴こえないから、自分が400点しか取れないんだというのがよく分かりました。

150-152日目は、以上です。

tomop-84日め-Unit 84

通常音声リスニング、ディクテーション、確認、サポート音声3回、オーバーラッピング、通常音声確認リスニング

■聞き間違い
○Heller  ×Harolds   →固有名詞の聞き違い
○The plant was build   ×The plan to build is   →単語違い、be動詞の時制と場所違い
○to our  ×なし   

■まとめ
聞こえなかったのは一文でしたが、単語違いとbe動詞の時制と場所が違い意味がよくとれませんでした。
specificationを聞き取ることはできていたのですが、音読の際に言いづらかったです。
このUnitの表現もスピーキングで言えたり、ライティングで書けるといいなと思いながら音読していました。
アウトプットにもいい効果になっていそうな感じがします。
また、オーバーラッピングをやっているおかげで発音練習にもなっているとも思います。
もうそろそろ1周目が終わりますが、2周目は自分の出す発音にも気をつけられたらよりよさそうかも?いや、発音気にするよりも他を気にした方がいいのか等も考えながら。

昨日の公開テスト受験された方、おつかれさまでした。
私はメジャーを受験しました。
リスニングはウーゴのおかげでより聞こえるようになってきたと思います。
Part 2で4問位よくわからず、Part 3と4も少し微妙なところがありました。
いつもPart 2が苦手なのですが、表現を知っているか知らないか慣れていないか、な感じがするのでもうちょっと補強していきたいと思います。

Unit74-76

休日とTOEICで投函ペースが崩れました。まとめてご報告。
Unit74
in the retail sectorの発音が、いわゆるリテールってすぐにはわからなかった。

Unit75
Prolonged exposure to the Sun のprolong を知らなかったので、この例文で覚える

Unit76
リスニングとは関係ないが、part5で勉強した
expect 人 to 動詞 が、
We were expecting him to call this morning. で出た際は、to があるはずと確認できた。(音では弱くてはっきり分からなかったので、文法力で確認した)

昨日のTOEICはリスニングは、part2以外は、全部に確信を持って回答。ベスト更新を期待します。part2はwhenと where を聞き逃したのが1問あったが、課題は問いでない文章に、対する会話。これはどうしたら良いか、ちょっと研究必要。しかしながら、スコアアップの最大の課題はリーディング。part5,6で5分超過。part7はダブルパッセージからだか、5分超過。結局7問塗り絵となった。精度と速度のバランスも考えていかなくちゃ。

YAMA、166日目

昨日の【苦手な音潰し】4日目
昨日はwith、without、withinに着目しました。
2周目で聴き取れなかった with 4件、without 1件、within 1と聴き取れてたwith 7件を聴き比べました。
書き出したところで判明したのは、with の後に母音がくるケースでは聴き取れていなかったということでしたが、実際に聴いてみると、何とか聴き取れる感じがしました。

昨日、受験された皆さまお疲れ様でした。
私の手応えとしては音としては聴き取れていてサンドバッグ状態ではなくなったのは一つ成長を感じたのですが、キチンと解答できたかというと別の話だと思いました。次の12月受験に向けて、解答力のトレーニングのテコ入れもしなければなりません。

あるぱか 131〜133日目

131日目(Unit51)

〈音ズレ〉
⚫︎なし

〈イメージできず〉
⚫︎Price for the above 〜の文とThe presenter〜の文意がスッキリと入ってこない。一度文構造を確認し、文意をしっかり取ってから例文に合わせて音読した。


〈前回聞き取れなかったものは?〉
⚫︎前回ダメだった地名はオーケー。flights、tripped and、as he wasのほうも音は聞き取れたが、文意がイマイチだった。ここが課題。

132日目(Unit52)

〈音ズレ〉
⚫︎なし

〈イメージできず〉
⚫︎ほとんどなし

〈前回聞き取れなかったものは?〉
⚫︎significantly 、expandingともにOK!

この日は外出していたため、音に合わせてエア音読。電車内の口パクも慣れてしまった。

133日目(Unit53)

〈音ズレ〉
⚫︎Zurich 、error 、form at your と前回引っかかったところがまたも玉砕!
音と意味との繋がりを意識しながら音読。3周目にはしっかり入ってるようにしたい。

〈イメージできず〉
⚫︎Am I calling 〜の文全体がスッキリせず。今お電話よろしいですか?とやり取りしているイメージしながら練習。

〈前回聞き取れなかったものは?〉
⚫︎Am I 、the completed の聞き取りは出来た。しかし、Am I 〜の文意が取れなければ聞けても意味はない。

ATPase 168日目

《3周目の主題》理解不足内容の克服;語順通りに聴解する意識
音読ユニット:Unit75&前々日分の復習
【音認識度】8/8【内容理解度】7/8
announceについては、その後にthatが来ると勝手な先入観があるため、違和感を感じながらの音読であった。しかし、that節を伴わない文例があることがわかった後は、問題なく解決した。しかし、in recognition of については、まだ理解不足の点がある。数日後のリベンジ!

TxK 133日目

10/26 Unit51
[比較]
聞き取れたところは多くなったが、聴けていたところが聞けなかった。
プラマイゼロにならないようにしなければならない。

<聞きづらい>
なし

<聞き取れず>
なし

<聞き間違い>
x : will be starting a tour
o : we'll be starting our tour
x : tripped in fell
o : tripped and fell
x : she was leaving
o : as he was leaving
x : after given
o : after giving

[聴き取り重点項目]
a/an/the
will/would/これらの省略形
while
and/an/a <-> in
her/his
have
前置詞(of/at/through/from)
length
months
industrial
been/being
特定の音の連結
had an operation
rules apply
need your written confirmation
you are cordially
Managers should
a diversion of
refreshments shortly
need your written confirmation
you are cordially
Managers should
a diversion of
refreshments shortly
Hunt explained
as he

Massy 153-155日目

・実施したUnit・・(新規)74-76
(リピート音読数・新規 / 復習)
・サポート音声・・10 回/ 0回
・通常音声・・24回 / 0回
・ディクテーション・・有り(冒頭に実施)

【151日目】(Unit74)
『1. 聞こえなかった音』
a. 音の認識ズレ・・1箇所
❶ → ❌ ..in the retired sector.→ ⭕️ ..in the retail sector.
→ 『小売部門』というのが、捉えれない時点で終了でした。論外。

b. リエゾン、連結音の処理が出来なかった・・ 2箇所
❶ → ❌ More merger is acquisition..→ ⭕️ More mergers and acquisitions..
→ and が聴こえないとか、日に日に酷い状況に陥っています。

❷ → ❌ ..acquisition that our expected..→ ⭕️ ..acquisitions are expected..
→ 文章として、ほぼ全箇所崩壊してますが、ズゥァ みたいな濁り音の捌きが、とても苦手なようです。

『2. 場面イメージが即座に思い浮かばなかった音』・・1箇所
❶ ❎ More mergers and acquisitions are expected....・・『小売部門で、さらなる吸収合併が予想されている』、これだけ音が取れないと文章の意味を正しく取るのは難しいです。

【154日目】(Unit75)
『1. 聞こえなかった音』
a. 音の認識ズレ・・1箇所
❶ → ❌ ..as the conservation area.→ ⭕️ ..as a conservation area.
→ 冠詞 a を the と取り違え。

❷ → ❌ The comedian announced..→ ⭕️ The committee anounced..
→ committee が正しくて聴こえず。

b. リエゾン、連結音の処理が出来なかった・・ 3箇所
❶ → ❌ ..18 sitesas a historical grandmarks.→ ⭕️ ..18 sites as Historic Landmarks.
→ Historic Landmarks = 『史跡』 を知らずに終了。

❷ → ❌ ..was presented with on the wall of recognition with her dedicated....→ ⭕️ ..was presented with an award in recognition of her dedicated..
→ 思い出すのも苦痛ですが、完全に崩壊した箇所でした。
→ 7回くらい聞き直して、このレベルなので。本当に、どうしようもないなと思いました。

❸ → ❌ Prolonged the exposer..→ ⭕️ Prolonged exposure
→ 綴りが微妙に違うのと、冠詞 the が不要。

『2. 場面イメージが即座に思い浮かばなかった音』・・0箇所
→ 該当なし

【155日目】(Unit76)
『1. 聞こえなかった音』
a. 音の認識ズレ・・0箇所
→ 該当なし

b. リエゾン、連結音の処理が出来なかった・・1箇所
❶ → ❌ ..become increasingly important.→ ⭕️ ..become an increasingly important.
→ 冠詞 an の抜け

『2. 場面イメージが即座に思い浮かばなかった音』・・1箇所
❶ ❎ We were expecting him to call this morning. ・・❌『彼に電話をする』ではなく、『彼が電話してくるのを待っていた』のニュアンスが逆。


『3. 所感、その他』
・掲示板にコメント書けなくなったところから、本日Unit82までの報告溜めた分の書き込み第2弾です。
・この三日間は、これでもかと!というくらい、自分が出来ていないことを確認させられた時間でした。
→ 次回、一つでも改善が見られるように、またやり直していくしかないです。

153-155日目は、以上です。

りすこ 85日め

85日め ユニット85です

will last approximetelyときたら45minutesのイメージが強すぎる・・・。

聞きにくかった箇所

①will takeのwillが聴きにくかった。workとtakeの間に何かあるのはわかったが、willと一度ではわからなかった。

②approximate time of arrivalの表現に慣れておらず、イメージしにくかった。最後まで聞いて意味を把握するのでは遅いとわかっているがこういう文章を頭から理解するのは苦手・・。

③Three thousand poundsの poundsはポンズじゃなくてパゥンズ。

④reasonable approximation 訳を見ると、きわめて近い?辞書を引くと、reasonableは「理にかなっている」ということ。理にかなう=現実とかけ離れていない=とても近い、という3段論法?
こういうものは日本語を介在するより、単語とイメージと音で記憶した方がいい気がしている。

【yoshiki 169日目】


【Unit70】

#音ズレなし
#文意ミス
narrowlyを忘れていた。例文の記憶で補った。

#音は拾えるようになってきた。頭から文意がとれるよう読み込む。

#コンチプランはタスク追加だが、併せて、ハードも変更してみる。

リスニングができないと、音が割れてたとか籠ってたとか…いつも言ってる。

イヤホンをwalkman専用から100均に替えてリスニング。
今までもノイズキャンセルはOFFにしていたが、より音質を下げ負荷をかける。

言い訳不要な『聴こえる耳』をつくる。

これでもダメなら次は、100均スピーカーを投入予定。

それにしても、音ワルイ。

これまでとは異なる感覚。
一生懸命、聴こうとしてる耳がいる…

マドロス 182日目

5ディクテーション

for the finalのfor抜け。又間違えた。
こういったところが弱点。

6ディクテーション

oneの後ろtop抜け。
stack heap pile全てにedつけた。聞き直すとedはない。

6サポート音声。

tomop-85日め-Unit 85

通常音声リスニング、ディクテーション、確認、サポート音声3回、オーバーラッピング、通常音声確認リスニング

■聞き間違い
○seems to be a reasonable  ×since to be reasonable  →seemsがsinceに、冠詞aが抜け
○the actual costs  ×actual costs   →冠詞the抜け

■まとめ
動詞のapproximateがあるのを知らず、動詞がないのにいいのだろうかと思いながら最初聞きました。seemsがsinceに聞こえてしまったので、文意がとれませんでした。形容詞と名詞もほとんど聞いた事が無かったのですが、何となく想像で意味をとった感じです。

Unit77

音声では、キャッチしてたけど、
Mr. Norton acknowledged the need for reform. はfor が意外でした。(英作文ならofにしそう)

I received a letter from an old friend yesterday. は、from an old friend が from my friend と誤解しました。(音声では、ちょっと違うようにも聞こえますが、from my friend って言ってんだろうな…として、流すレベル)

最後は、
Please bring your passport as proof of identity. ですが、passport to に聞こえました。proof は名詞だから、そんな訳はないのですけどね。
この男性は、語尾の音がかなり遅れて出てくる傾向があり、passport as で言えば、パスポー (無音) トゥァ(ズ)となるので、なかなかに惑わされます。早く一周終わらせて、復習に入りたいです。

YAMA、167日目

昨日の【苦手な音潰し】5日目
昨日はyourに着目しました。
今まで気がついていなかったのですが、yourを聴き取れていた割合は、テキスト全体で16件中、5件だけ。盲点でした。音が変化したり、一瞬の音だったりしていますね。
聴き取れていなかった11件を中心に潰すための作業をしました。

Unit5〜8 166日〜169日

Unit5
音ズレ:無し
意味取り:不明なところ無し。
are crossing のare を聞き取ることできた。

Unit6
音ズレ:無し
意味取り:一度で、確認できた。

Unit7
音ズレ:無し
意味取り:一度で、確認できた。
苦手なa ,the も聞き取れた。

Unit8
音ズレ:無し
意味取り:in descending /ascending order 優先順位の高い/低い順について、意味を反対にとってしまった。
この辺りのUnitは、文が短いため、イメージと意味が繋がりやすい。

ATPase 169日目

《3周目の主題》理解不足内容の克服;語順通りに聴解する意識
音読ユニット:Unit74&前日分の復習
【音認識度】7/7【内容理解度】7/7
このユニットについては、2週目以降特に問題なく、今回もイメージ化も出来ている。語順通りの聴解もOK。とても嬉しい。

TxK 134日目

10/27 Unit52
[比較]
久しぶりに聞き取れたUNIT。ただ、それに驕らず、1つ1つ丁寧に聴いていく。

<聞きづらい>
なし

<聞き取れず>
なし

<聞き間違い>
なし

[聴き取り重点項目]
a/an/the
will/would/これらの省略形
while
and/an/a <-> in
her/his
have
前置詞(of/at/through/from)
length
months
industrial
been/being
特定の音の連結
had an operation
rules apply
need your written confirmation
you are cordially
Managers should
a diversion of
refreshments shortly
need your written confirmation
you are cordially
Managers should
a diversion of
refreshments shortly
Hunt explained
as he

りすこ 86日め

86日め ユニット86です

alphabetical orderがすんなり聞き取れて嬉しかった!反面、まだまだスムーズにイメージできない部分もありました。

聞きにくかった箇所

①M&K Corporation 固有名詞なのはわかったが前半部分が全く聞き取れなかった。&のとらえ方に注意。

②symptoms persist 単語の意味を知らず、意味取れず。カンマの後は命令形?それとも省略?

③for its itsがisに聞こえ、意味取れずでした。

④written instructions writtenが聞き取れなかった。

また、TOEICの急所にあったseekの意味「~を得ようとする、求める」という意味もあることが認識できていなかった。
今日で覚えたい。

Massy 156-158日目

・実施したUnit・・(新規)77-79
(リピート音読数・新規 / 復習)
・サポート音声・・10 回/ 0回
・通常音声・・24回 / 0回
・ディクテーション・・有り(冒頭に実施)

【156日目】(Unit77)
『1. 聞こえなかった音』
a. 音の認識ズレ・・1箇所
❶ → ❌ ..you would ignoridge receipt..→ ⭕️ ..you would acknowledge receipt..
→ acknowledge の意味合いをきちんと理解出来ておらず。

❷ → ❌ ..the need of reform.→ ⭕️ ..the need for reform.
→ 前置詞の間違い

b. リエゾン、連結音の処理が出来なかった・・ 1箇所
❶ → ❌ ..copies of all documents.→ ⭕️ ..copies of all the documents.
→ 冠詞 the の抜け

『2. 場面イメージが即座に思い浮かばなかった音』・・0箇所
→ 該当なし

【157日目】(Unit78)
『1. 聞こえなかった音』
a. 音の認識ズレ・・1箇所
❶ → ❌ Mr. Montgomery claimed that..→ ⭕️ Mr. Montgomery claims that..
→ -s と -ed の音の聴き分けが出来ず。

b. リエゾン、連結音の処理が出来なかった・・0箇所
→ 該当なし

『2. 場面イメージが即座に思い浮かばなかった音』・・2箇所
❶ ❎ ..that he was unfairly dismissed. ・・『彼は不当に解雇されたと主張している』のニュアンスが思い浮かばず。

❷ ❎ ..received consenpation for unfair dismissal. ・・『不当解雇に対する賠償金を得た』のニュアンスが思い浮かばず。

【158日目】(Unit79)
『1. 聞こえなかった音』
a. 音の認識ズレ・・2箇所
❶ → ❌ The students conduct a...→ ⭕️ The students conducted a..
→ -ed の消えかけた?音が掴まえれず。

❷ → ❌ You should ensure your property..→ ⭕️ You should insure your property..
→ insure = 保険をかける ではなく、確実にすべき のニュアンスで取り違え。

b. リエゾン、連結音の処理が出来なかった・・2箇所
❶ → ❌ ..2 weeks advance.→ ⭕️ ..2 weeks in advance.
→ 前置詞 in の抜け、コロケーション分かってない証拠。

❷ → ❌ ..conduct a mechanic experiment.→ ⭕️ ..conducted a chemical experiment.
→ chemical experiment = 化学実験には聴こえず。。

『2. 場面イメージが即座に思い浮かばなかった音』・・1箇所
❶ ❎ I took out health insurance.. ・・『健康保険に加入する』の加入する。の意味に反応出来ず。


『3. 所感、その他』
・掲示板にコメント書けなくなったところから、本日Unit83までの報告溜めた分の書き込み第3弾です。
・-ed、前置詞、冠詞、コロケーションで幅広い弱点ゾーンあり、コンボで狙われると、特定の箇所(文章)で完全に死ぬケースが目立ってます。

156-158日目は、以上です。

【yoshiki 170日目】


【Unit71】
・通常音声で音、意味チェック
・オーバーラッピング

#音ズレなし
#文意ミスなし
違反者の文のsubject toで少し戸惑う。

例文で複数の意味を再確認。


これらをスクリプトなしで、英語のまま、聴いて理解するにはどーしたらよいか考えてみる。

unit14-15

チャックです。
粛々と進めています。

unit13
denying 、allegations、fraud
単語が分からなかった

The goverment ...
The company..

↑これらの文章はわからない単語が来た瞬間に意味が頭から飛んでしまった。

unit14
Canon launched... の文
Canonで混乱しました。
promote its がくっついているのか promoted と聞こえました。

You need your.. の文
your writen でyourのrとwrittenの wがくっついて想定外の音に聞こえて混乱しました。
written confirmation が個々に音が取れず、reconfirmかと思ってしまいました。
 
unit15
outcome、cordially
単語の意味が分からなかった
cordiallyは「喜んで」と思ってしまいました。

opposed
イギリス英語だと、最初の[o]の発音が自分の想定と違って聞き取れなかった。

10月公開の感想

報告忘れましたので追記します。

204回TOEIC受験(マイナー)してきました。
今回は、蒲田の日本工学院。
駅近で便利、教室もきれい、映像音楽系の専門学校なので音響もばっちり。環境「は」よかったです。。。。

今回は9月公開よりは微妙な出来です。
L
part2
20問目くらいで集中力が切れてしまった。
part3,4
2,3問ずつほど聞き取れない問題があり。
先読みリズムが崩れて態勢の立て直しできなかったのがいくつか。

次は12月に受験予定なので、次に向けてがんばります。

tomop-86日め-Unit 86

通常音声リスニング、ディクテーション、確認、サポート音声3回、オーバーラッピング、通常音声確認リスニング

■聞き間違い
○M&K Corporation  ×Amon Kei Corporation   →固有名詞の聞き間違い
○symptoms persist  ×Simptom persist   →単語把握できず
○restaurants  ×restaulants   →スペルミス
○in alphabetical  ×enough medical   →別の単語に
○as a sales × is a sales   →asがisに

■語彙
symptom
in alphabetical order  
seek 〜を得ようとする、〜をしようとする<TOEICの急所より>

■まとめ
固有名詞をほとんど聞き取れないため、今後仕事で使ったり会話でも苦労しそうです。聞き返すしかないのかも、
symptomを聞いて意味が把握できないために全体の意味をとれませんでした。
in alphabetical orderアルファベット順でというのも知らず、コロケーションとして覚えてしまった方がいいですね。
as をisに聞き間違えてしまうのもまだ続いていますが、そろそろ1周が終わるので慣れたいです。
TOEICの急所にあったseek ~を得ようとする、~をしようとするの意味も普段慣れている探すとは違って覚えておきたいと思います。

Unit78

音声面の問題なし。復唱能力がかなり上がってきた実感があります。継続はチカラなりですね。引き続き頑張ります。

YAMA、168日目

昨日の【苦手な音潰し】6日目
昨日は引き続きyouに着目しました。
聴き取れていなかったyouはテキスト中で3件と、youはyourに比べれば聴き取れていました。
3件はいずれも、文中のyouで、後ろに母音がついたものでした。
これらの3件に加えて、文中にあっても聴き取れていた3件について、集中的に音読をしました。

あるぱか 134、135日目

134日目(Unit54)

〈音ズレ〉
⚫︎なし

〈イメージできず〉
⚫︎なし


〈前回聞き取れなかったものは?〉
⚫︎wants 、to build ともにOK。

135日目(Unit55)

〈音ズレ〉
⚫︎なし

〈イメージできず〉
⚫︎The company is trying to 〜の文意が取れなかった。as〜as possible は読めば一瞬でわかるのに、耳だとasと as の間に3語あるだけで、取れなくなるとは…。
⚫︎was assigned が一度では取れなかったので、意味を確認し直してから音読。

〈前回聞き取れなかったものは?〉
⚫︎Pakistan が前回、parks town?と聞き間違えていたのが、今回は一回で理解できたのが嬉しかった。
国名や地名は日本で認識してる音と違うのが多いので、気をつけないと。

Tommyさん、みなさんにご報告があります。
母親の病気が再発し、仕事、育児、母親のことで、英語になかなか勉強時間がさけません。
毎日 ウーゴに関しては スタプラで時間を記録していますが、
こちらに書き込みする時間を、勉強にあてようと思います。
なので、3周目に入っても ウーゴは続けていきます。毎日1度でも神崎先生のお声はきいていきたいと思います。が、こちらへの記入は 今回で最後とさせてください。
今は unit80台の復習をやっております。
また 落ち着きましたら、セミナーなど 積極的に参加したいです。
リスニングで470とれたのも、Tommyさん、ならびに このプロジェクトで皆さんと共に学べたおかげだと感謝しています。

本当にありがとうございました!

Unit9 170日

Lawrence chairs が繋がり、スチュアーズと聞こえ意味がとれなかった。以前の記録を見返しても意味がとれていなかったので、再度復習します。その他は、意味取り、音ズレは、ありませんでした。

マドロス 183日目

6ディクテーション

shelvesの前のthe抜け。
papersのs抜け。惜しい!

7ディクテーション

ALL OK

7サポート音声。

TxK 135日目

10/28 Unit53
[比較]
前日の結果で油断したのか、集中出来てなかった。この最初のセンテンスが
聴けないという悪い癖を直す必要がある。

<聞きづらい>
なし

<聞き取れず>
なし

<聞き間違い>
x : are delayed definitely
o : are delayed infefinitely
x : for inconvenience
o : for the inconvenience
x : for your patients
o : for your patience

[聴き取り重点項目]
a/an/the
will/would/これらの省略形
while
and/an/a <-> in
her/his
have
前置詞(of/at/through/from)
length
months
industrial
been/being
特定の音の連結
had an operation
rules apply
need your written confirmation
you are cordially
Managers should
a diversion of
refreshments shortly
need your written confirmation
you are cordially
Managers should
a diversion of
refreshments shortly
Hunt explained
as he

171~175日目

Tommyさん、みなさん、お疲れ様です。
ユニット9~13でした。

〇・・・・前回NG、今回OK
×・・・・今回NG
××・・・前回、もしくは前々回NGで今回NG


■ユニット9
××・・・on the sofa. 「a」と勘違い。

■ユニット10
〇・・・・The company operates a chainの「a」
〇・・・・The government~の文、ban on USの「on」
×・・・・同文、restaurantsの「s」
×・・・・pussing a strollerの「a」

■ユニット11
〇・・・・The deadlineの文、submission the proposalsの「the」

■ユニット12
×・・・・The same rulesの文、「apply to」
××・・・How many people have appliedの「have」

■ユニット13
××・・・Finance Ministers from the regionの「the」
××・・・同文、held a meetingの「a」
××・・・The governor issued a statementの「a」


冠詞のミスが相変わらず多く、2週目ミスと同じ個所も多い。。

151日目〜156日目

Unit55
特に問題無し。1.2倍速で再度音声で確認。
Unit56
Put upで張るという意味だが、声に出しながらイメージ化が足りない感じがした。時折反応が遅かったので修正。
Unit57
音の聞き取りは大丈夫なユニットだった。分かるものをさらにやり続ける効果とはいったいどのような感覚なんだろうか。
Unit58
前半のAs our~ のように長い出だしの文に対しては少し苦手な気がする。聞き取りの精度が下がる。ひとつずつ丁寧に聴き取る意識をもたなければならない。頭で簡単にまとめて解釈するクセがある。
Unit59
特に不明点等はありません。
Unit60
nearingがnearlyとして認識されていたので、ディクテーションにて再度確認をして、ズレを修正した。

●公開テストを受験しましたが、リスニングは正直横ばいくらいな感じがしました。劇的にできた!という感覚ではなかったので、高得点は望めないでしょうか。短い応答で聴き取れないものが数個あったので、自信を打ち砕かれてしまいました。非常に悔しい。全部聴き取って支配出来るくらいに極めたい気持ちをさらに強くした回でした。

りすこ 87日め

87日め ユニット87です

accessの名詞、動詞としての使われ方の復習ができてよかった。今まであまり意識できていなかったことを反省・・・。

聞きにくかった箇所

①レジャーはリジュワー=leisure。なんでこのスペルでレジャーになったのか、そちらの方が不思議。

②there are の次がaなのが違和感。openingsが複数ってわかるまではaの存在が気持ち悪かった。

③at your local ticket outlet、聞き取れず。アッチャーロカゥチケトゥトレット。つながりの決まりを意識する。

④aisleに「売り場」という意味があるのを知らず、通路に冷凍食品が売っているのかと思ったら違った。

日本語になっているような単語…レジャー、パスワード、アクセス、ローカルなどの発音の違いを認識することが必要だと感じたユニットでした。

29【yoshiki 171日目】


【Unit72】

#音ズレなし
#文意ミスなし

#stuffが英語のままスンナリ入ってくる。
ピーマン肉詰めのイメージ効果大。

これが他の単語にも応用できれば良いのだが、知っている単語だと、どーしても聴いた瞬間に日本語になって途中でとまる。

stuffのようにはじめからイメージで覚えた単語や知らない単語なら、日本語を介さず英語のまま入る。

と、ここまでの分析はできたが、知らないと意味とれない、意味わかるとすぐ日本語に無意識に変換して遅れる。

きっと、このギャップを埋められた時、ミッチーのように

『落とす気がしねぇ』

と豪語してるはず…

unit16-18

チャックです。

unit16
called coolに聞こえてしまった

*リスニングではないですが覚書
labor cost by 20%
このbyは、程度・差異のby

unit17
fancy 意味が取れなかった。
イギリス英語、奥が深い

unit18
特に問題なし

ゆぴさん
うまくコメントできませんが、応援してます。

マドロス 184日目

7ディクテーション

All OK

8ディクテーション

priceの前に空耳のtheを入れた。
価格についてascendingとdescendingを即座にイメージすることが
できるようになった。

8通常音声

ゆぴさん 応援しています。

tomop-87日め-Unit 87

通常音声リスニング、ディクテーション、確認、サポート音声3回、オーバーラッピング、通常音声確認リスニング

■聞き間違い
○Barmingham  ×Varmingam   →地名のスペル
○the Jade Hotel  ×Jaid   →冠詞the抜け、固有名詞
○leisure areas  ×region areas   →leisureがregionに
○are a few job opening  ×are our a few job opening   →ourを入れてしまった
○at our company  ×the our company    →atがtheに
○at your  ×to our   →at がtoに、your がourに
○frozen food aisle of   ×flozen food area of   →frozenスペルミス、aisle がareaに
○the supermarket  ×supermarket   →冠詞the抜け

■語彙
opening 開口部
ourtlet はけ口、小売店、直販店、コンセント、排気口、排水口
aisle  売り場

■まとめ
地名や固有名詞が入るとドギマギしてしまいます。
聞いていて、分詞だとわかったので、聞き進めるうちに分詞構文だとわかったのはいいのですが、長文だと音読する時にやはり大変でした。
leisureの発音が明らかにlíːʒɚと言っていたので、この発音を知らず léʒɚと思っていました。líːʒɚの発音も今回音読してわかったので。
areのところで余計なourが聞こえてしまうのはまだ直っていません。文法的に間違っていることはわかるのですが。
atがtheも文法的に間違っていると後でわかるのですが、聞こえてしまっていたということです。
at yourのtの音がtoに聞こえ、リンケージによりourに聞こえるという。。慣れと音読で2周目は聞こえるようになりたいです。
aisleに売り場の意味があると知らず、areaにも似ているかも思ってareaと聞いていたかと思います。
opening remarks開会のあいさつ、ticket outletチケット売り場は聞こえても意味がすぐに取れなかったもので、in the frozen food aisleはaisle の意味がわかって全体がわかるという感じでした。
語彙も知らないとやはり聞き取れません。

前日分Unit 86の中でin alphabetical orderをわからないと勉強SNSにも記載していたところ、以下のように書いて教えてくださった方がいて、さらにTwitter でも教えていただきました。descending/ascendingはUnit 8にも出てきているという指摘もいただき、すっかり忘れていたので2周目を逆走しようと思ったもののはじめからにしようかとも思いつつあります。
alphabetical order アルファベット順
numerical order 番号順
the seating order 席順
the syllabary order 五十音順
stroke order 書き順
chronological order 年代順
descending order
ascending order

ゆぴさん、おつかれさまでした。いろいろと大変で一度に負荷がかかっているようで、どうぞご自身の身体も気をつけてくださいね。
素晴らしいスコアもウーゴの効果とのこと、これからもできる範囲で続けられるといいですね。音読すると元気になりますし。
いろいろと大変かと思いますが、今まで続けてきた仲間として、影ながらいろいろと応援していきたいと思います。

Unit79

音声面では、冒頭の文のうちの、
after Dr.Fox leaves next month
の前半が早くくっつき気味に聞こえて、確認を要した。
最近はレッスンがあっという間で、英国体力がついたかなと感じます。頑張ります。

YAMA、169日目

昨日の【苦手な音潰し】7日目
昨日はwillに着目しました。
聴き取れていなかったwillと'll 8件を中心に潰す作業をしました。
なかなか微妙な音が多く、I'llとwe'llは手こずりそうです。

ゆぴさん、これまでありがとうございました。
いろいろと大変かと思いますが、お身体にお気をつけ下さい。

ATPase 171日目

《3周目の主題》理解不足内容の克服;語順通りに聴解する意識
音読ユニット:Unit74-81&前日分の復習
これまで進めてきたユニットの音読・音読筆写について、再復習した。具体的には、サポートなし音声で、音認識、語順通りの意味取りができているかを検証した。その結果、今回のユニットに関しては、Unit75の「in recognition of 」とUnit77の「acknowledge receipt of」の表現について意味取りが若干まだ遅れる。これらについては次回の再復習日まで毎日音読を繰り返すとともに、再復習日にリベンジする。

102日目と112日目

UNIT 20

Nofork International Airport has over 400 arrivals and departures daily.

400あらいばぁ arrivalsはどこで言ってるんだろ??日本語例文覚えてて補完したいのにできないときに、見立ての悪さ。
復習しなきゃ。

UNIT 30

主語が長いと困っちゃう。

動詞がいつ来るん??

ぼんやり というか ほんわか というか
ふんわり 主語と動詞をとらえたいです。

A German translation of our brochure

ofが入って来ない感じ。

readyできちゃうよ。2週間でね。という意味はとれてましたがね。

なんだかなぁ。

ATPase 172日目

《3周目の主題》理解不足内容の克服;語順通りに聴解する意識
音読ユニット:Unit72&前々日分の復習
【音認識度】6/6【内容理解度】6/6
このユニットについても、2週目以降特に問題なく、今回もイメージ化も出来ている。語順通りの聴解もOK。

りすこ 88日め

88日め ユニット88です

同じ「予想する」という言葉に対応する単語がこれだけあるとは驚きでした。
それぞれの単語の持つイメージで、適切に処理できるようになりたいです。

聞きにくかった箇所

①delay in theがdelay andに聞こえて意味が取れなかった。この場合の前置詞はinなのか。

②respectively「それぞれの」。見かけたことはあるが、何となく流していしまっていた。反省・・・。

③favorablyは、ファボラブリイではなくフェイバブリイ。

とうとう最後のユニット。
この本を1日1ユニットと区切って深く学習することで、「音を追及する」大切さを実感できました。2周目は、スムーズに聞こえるものはより早く処理ができるよう、スムーズにイメージできないものを確実につぶしていけるよう学習を続けていきます。引き続きよろしくお願いいたします。

TxK 136日目

10/29 Unit54
[比較]
announcementsのsだけが聞けなかった。こういうところも聴けるようにする。

<聞きづらい>
なし

<聞き取れず>
なし

<聞き間違い>
x : announcement
o : announcements

[聴き取り重点項目]
a/an/the
will/would/これらの省略形
while
and/an/a <-> in
her/his
have
前置詞(of/at/through/from)
length
months
industrial
been/being
特定の音の連結
had an operation
rules apply
need your written confirmation
you are cordially
Managers should
a diversion of
refreshments shortly
need your written confirmation
you are cordially
Managers should
a diversion of
refreshments shortly
Hunt explained
as he

UNIT69-UNIT73

Tommyさん
みなさま

10月試験と10月プロジェクトも終了し、
粛々とリスニングプロジェクトに書き込みを続けます。 滞ってしまいすみません。

【サポート音声1周】

UNIT69
_ remains in place at all UK airport
リメインズィンプレサットーる・・

と滑らかにつながるところが、さらっと流れてしまい、印象に残らない。 耳慣らし、口慣らし。。

serves as a reminder of the importance of__

も同様、子音+母音 のつながり一連でなめらに耳から滑っていきます。

これは、英文の構造として、「補足して情報を追加していく感覚を」ギュッギュっとつかむ練習が必要だと思いました。
とてもやりがいのある英文です。

UNIT70

deserted warehouse
→意味が定着していない! (うむむ、論外だった。)

「使われてない・人気がない」 絶対覚える。
the enclosed questionnaire
の en  オチ。

_ narrowly defeated _ が 一連でつながって、  「なロウィディ フィーティッ」となる。

UNIT71

fine of up to __
ファインナバブト__ 別の意味に取り違えそう。    " f " の悲劇です。

UNIT72
temporarily 自体は割としっかり聴きとれる

temporarily halted 「一時的に止まっている」  halt 1回目で意味の定着できてへん・・どうした。。

UNIT73
音・意味としては問題無し
急所の「a wide allay of 」のみノーケアでした。 こちら例文作って音読敢行×10回

以上です。

Unit10 171日

音ズレと意味取りは、問題なく、音読できました。これで、Part1のUnitは、終わりですが、週末、これまでのUnitの復習をします。次のUnitから、徐々に文が長くなるので、間違えた音を意識して、取り組みます。

マドロス 185日目

8ディクテーション

All OK

9ディクテーション

board of the shipとof を入れた。これは仕方が無い。
advertisingの前に空耳のanを入れた。

9通常音声。

【yoshiki 172日目】


【Unit73】
・通常音声で音、意味チェック
・シャドウイング

#音ズレなし
#文意ミスなし
arrayを忘れていたので
『要チェック』


#また特別なユニットがやってきた。

『fragile この音がオレを甦らせる。何度でもよ。』

#最初が衝撃的な出会いだったので、このユニットを学習すると、
・英語は英語として感じる。
・日本語に変換せずに英語のリズムと音で理解する。
ことの大切さと難しさをあらためて考えさせられる。

tomop-88日め-Unit 88 

通常音声リスニング、ディクテーション、確認、サポート音声3回、オーバーラッピング、通常音声確認リスニング

■聞き間違い
○Revenues  ×Revenue’s   →格が違う
○in the release  ×in a released   →冠詞theがaに、releaseがreleasedに
○daughters Ema and Tina  ×daughter’s Ema Alantina  →格違い、固有名詞とand
○favorably   × favourably   →スペルミス
○those of our   ×those   →of ourが抜け

■語彙
project  計画する、見積もる、予想する
respectively
predict
forecast
estimate
foresee
expect

■まとめ
projectの動詞の意味を知らなかったため何となく意味がおぼろげでした。
initiallyは出てきていなかったのですが、例文が数日前に英語倶楽部で出てきたビジネス表現だったためとてもうれしく思いました。また、予想するという動詞もまとめていたので、再度出てきてこうして何度も会うといいですね。anticipateもありました。
respectivelyの表現は金フレで出ていた時に面白い表現として覚えていたはずだったのですが、聞いていてよくわからず文章を見てやっと把握できました。
favorablyは聞こえたのですが、音読する際に口が回りづらかったです。
何しろ88unitめでやっと1周目が終わり嬉しく思うのと同時に2周目をどうしようかと思いつつあります。

Unit80

冒頭の文章のclauses は、closes ? みたいな感じかと思いテキストで確認しました。主にリーディングでたまに見る単語ですが、音声でもきちんと覚えたいと思いました。
また、
We thought her presentation was impressive.
のher はとても弱く、テキスト無しだとなんかあるとは思うがなんだかわからず、We thought the presentation ? みたいに流してしまうとこもだと思いました。この音の弱さの克服はなかなか難しいと感じました。
練習して、音声認識力を高めます。

YAMA、170日目

【苦手な音潰し】8日目
昨日は to に着目しました。
聴き取れなかった to 14件を中心に苦手潰しをしました。
toは元々短い音節の上に、それが更に一瞬の音になるので厳しいですね。文法的知識でも補完していく必要もありそうです。

あるぱか 136、137日目

136日目(Unit56)

〈音ズレ〉
⚫︎I'll のwillが入ってるのはわかってたけど、それでも聞き取れなかった。

〈イメージできず〉
⚫︎Boulevard 、confidentiality agreement がすぐイメージ出来ず。


〈前回聞き取れなかったものは?〉
⚫︎I'll とBoulevard は前回も玉砕。次回には音と意味とのどちらも取れるようにしたい。

137日目(Unit57)

〈音ズレ〉
⚫︎When askedのasked の前にI が入ってるように聞こえてしまう。

〈イメージできず〉
⚫︎departure で辞任はぼんやりとしか取れなかった。スッキリと入るまで音読。
⚫︎forge とfinancial statements がイメージ出来なかった為、文意が入ってこなかった。

〈前回聞き取れなかったものは?〉
⚫︎of his 、for a moment 、before 、forging は聞き取れた。


一周目は練習の際、テキストが手放せなかったのですが(ずーっと見ながらやってるわけではないけど)、最近はナレーターに合わせて、テキストがなくても音読出来るようになってきたのが嬉しい。

ATPase 173日目

《3周目の主題》理解不足内容の克服;語順通りに聴解する意識
音読ユニット:Unit71&前日分の復習
【音認識度】8/8【内容理解度】7/8
is subject to の『〜を条件としている』の意味取りだけがまだ少し遅れる。

TxK 137日目

10/30 Unit55
[比較]
音がズレズレの単語に出会った。foreignはズレたままになっていたので、
重点項目に追加し、今回を機に修正する。そして、それに動揺したのか
ちょこちょこズレた箇所が発生した。ズレを修正すると同時に動じない心を
鍛える必要あり。

<聞きづらい>
なし

<聞き取れず>
foreign

<聞き間違い>
x : Sam was assigning
o : Sam was assigned
x : the exhibit inside the museum
o : the exhibits inside the museum

[聴き取り重点項目]
a/an/the
will/would/これらの省略形
while
and/an/a <-> in
her/his
have
前置詞(of/at/through/from)
length
months
industrial
been/being
foreign
特定の音の連結
had an operation
rules apply
need your written confirmation
you are cordially
Managers should
a diversion of
refreshments shortly
need your written confirmation
you are cordially
Managers should
a diversion of
refreshments shortly
Hunt explained
as he

【yoshiki 173日目】


【Unit74】

#音ズレなし
#文意ミスなし

#聴こえているのか、覚えているのかハッキリしない文が多かったユニット。

例えば、M&Aが聴こえたとき、
『retailの音、日本語とちがうんだよな~』って待ち伏せしている。

#これは
学習成果?
それとも
イントロクイズに正解?

明らかに後者。
コマッタモンダ…
チョット凹む…

#でも
リィテールが理解できたと褒めてやる。
あわせて、SLAM DUNK13巻を捲る。

#あっという間に
ポジティブスイッチオン!!

tomop-89日め-Unit 1

通常音声リスニング、ディクテーション、確認、サポート音声リピーティング&オーバーラッピング3回、通常音声確認リスニング

■聞き間違い
前回×、今回×
○took off   ×goes to
○to accept  ×except

前回×、今回○
her coat→聞き取れず
wide→white

■まとめ
1回目よりは減りましたが、まだ同じような聞き間違いをしていました。
全体的なイメージとしては、最後の文の意味が今ひとつでした。
2周目は逆走とも思ったのですが、前の方のUnitの単語を覚えていなかったことがわかり、順番にやり、ディクテーションも引き続きやることにしました。
1周目からオーバーラッピングをすることにしました。オーバーラッピングとその後すぐにリピーティングをすると、結構大変でこれはこれで負荷がかかる感じがします。(主に身体に対してかもしれませんが)

UNIT1〜8
3周目から、日本語→英語ですぐ出でこない単語やphraseを記載していきます。
UNIT1
仕事 carrer
メニューに沢山の種類の料理が載っているthe menu offers a wide choice of dishes.
UNIT2
予算削減が我々のプロジェクトに影響を、与えることはない。the budget cut won't affect our project directry.
UNIT3
圧倒的多数がその提案に賛成票を投じた。An overwhelming majority voted in favor of the proposal.
UNIT4
貧困と健康障害は関連して起こることが多い。Poverty and poor health often go hand in hand.
UNIT5
問題なし
UNIT6
彼女は私の皿に料理をもりたした。
She heaped more food onto my plate
UNIT7
調査を、行っている。
is carrying a survay
UNIT8
使用頻度の高い順に
in decending order of frequency
今回から暗唱も行っているが忘却曲線を意識して復習も随時行っていきたい。本日のパワーアップセミナーよろしくお願いします。

YAMA、171日目

【苦手な音潰し】9日目
昨日は all に着目しました。
聴き取れなかった all 6件と聴き取れた7件を聴き比べました。allは何とか聴き取れてるようになってきたようです。

Unit81

音声面の問題無し。パワーアップセミナーに向かいながら練習しました。セミナー楽しみにしております。では!

ぐりん 133〜138日目

133日目 Unit53
【意味取り】
×out of Zurich
×indefinitely
よく耳にするアナウンスでも、1、2カ所意味の取れない語彙などがあると途端に聞き取りが難しくなってしまいます。

134日目 Unit54
音、意味ともにOK

135日目 Unit55
The country is trying to attract …の文は一度でスッと意味が入ってきませんでした。前回聞き取れなかったforeignは今回大丈夫でした。

136日目 Unit56
【音】
×I'll put up
今回もI'll put upは音も拾えず意味もわからず玉砕でした。
boulevard は今回はOK。

137日目 Unit57
【意味取り】
×the timing of his departure
×forging financial statements

138日目 Unit58
【意味取り】
×his remark as a compliment
×liable

覚えていない表現が増えてきました。このような文は何度聞いても分かるはずもないので、これらを潰していくことが大切だと感じます。

マドロス 186日目

9ディクテーション

ALL OK

10ディクテーション

MSの文、itsをthisとした。耳ではitsと聞こえたが文脈的にthisかな?
と思い込み間違えた。自分の耳を信じるべき。

banをbarに、beefをfreeにした。2周もやっていて又間違えてしまった。

東京近郊の方は、本日強烈なエネルギーを注入されたことだろう。
この悔しさをエネルギーに変える。

10通常音声

ATPase 174日目

《3周目の主題》理解不足内容の克服;語順通りに聴解する意識
音読ユニット:Unit70&前日分の復習
【音認識度】6/7【内容理解度】7/7
このユニットについては、1周目から「narrowly」の音認識が遅れていたが、今もまだ苦手。今回は今まで以上に音読したが、まだまだ自信が無い。これも毎日音読の対象。

TOEIC関連イベントに比較的参加しやすい首都圏在住者が羨ましい今日この頃です。

TxK 138日目

10/31 Unit56
[比較]
このUNITも1周目よりは聞けているがという感じ。聞けなかった残りの箇所も聴けるようにする。

<聞きづらい>
なし

<聞き取れず>
I'll put up a

<聞き間違い>
x : the beginning Monday
o : that beginning Monday
x : within the commuting
o : within commuting

[聴き取り重点項目]
a/an/the
will/would/これらの省略形
while
and/an/a <-> in
her/his
have
前置詞(of/at/through/from)
length
months
industrial
been/being
foreign
I'll put up a notice
特定の音の連結
had an operation
rules apply
need your written confirmation
you are cordially
Managers should
a diversion of
refreshments shortly
need your written confirmation
you are cordially
Managers should
a diversion of
refreshments shortly
Hunt explained
as he

【yoshiki 173日目その2】


ワケアッテ、本日二回目の学習。

『さっさと続きを始めるぞ!
俺の気持ちが醒めないうちにな!』


【Unit75】
・通常音声で音、意味チェック
・シャドウイング

#音ズレ
・〔史跡〕を待ち伏せしていたにも関わらず聴こえない。
聴こえた音を、聴こえたままに覚える。

・リズムがお気に入りのNCCの文は今日もクリア。
こういった文のストックを増やしていく。

#文意ミスなし


#今日は久しぶりに御茶ノ水へ。
早めに乗り込み、高校から慣れしたんだS台やAフランセ等、駿河台界隈を散策。
ダメモトでお願いしたところ、S台立入許可をゲット。

学生あふれる校舎内で、故伊藤和夫センセイに決意表明。

『4年間教えていただいた英語の読み方、すっかり錆び付いてしまいました…。
いちから出直します!』


#聴こえたまま文意がとれるまで、アキラメズ何度でも何度でも聴く。

りすこ 89日め

89日め ユニット1です。

2周目は処理速度の向上と、苦手な音つぶしをメインに取り組みます。
1周目を終え、自分にとって聞きにくい部分やイメージしにくい文章などがある程度把握できたので、ユニットごとに確実にそこをつぶしていけるよう学習していきます。

①当倍速でリッスン&リピート

全ての文章がクリアに聞こえる、言える。

②1.25倍でリッスン&リピート&オーバーラッピング

文章の聞き取りは問題ないが、早く言おうとすると口がもごもごする。her、ourなのの所有格が次の単語とうまくつなげられない。

③0.75倍で精聴

うまく言えなかった文章が速度を落としたときどのように聞こえるかを確認。

・taking off her coat「テイキングオッファーコー」
・Our MP3 player「アウワエンピースリプレィヤ」

1周目で聞き取れなかったcareerについては、聞こえ方を覚えたため今回も聞けたし、問題を解いていても「career」とすぐにイメージできるようになった。

本日、パワーアップセミナーに参加してきました。セミナーに参加できる環境に感謝、TOEICに対する感謝を忘れずにこれからも学習を続けていきたいと思います。

Massy 159-160日目

・実施したUnit・・(新規)80-82
(リピート音読数・新規 / 復習)
・サポート音声・・10 回/ 0回
・通常音声・・24回 / 0回
・ディクテーション・・有り(冒頭に実施)

【159日目】(Unit80)
『1. 聞こえなかった音』
a. 音の認識ズレ・・1箇所
❶ → ❌ ..some of the clothes..→ ⭕️ ..some of the clauses..
→ clauses = 『条項、箇条』 を理解できていない。

b. リエゾン、連結音の処理が出来なかった・・ 2箇所
❶ → ❌ Based on the feedback..→ ⭕️ Based on feedback..
→ 冠詞 the の余分な付加

❷ → ❌ ..during the renovation.→ ⭕️ ..during renovation.
→ 冠詞 the の余分な付加

『2. 場面イメージが即座に思い浮かばなかった音』・・0箇所
→ 該当なし

【160日目】(Unit81)
『1. 聞こえなかった音』
a. 音の認識ズレ・・0箇所
→ 該当なし

b. リエゾン、連結音の処理が出来なかった・・ 2箇所
❶ → ❌ Air bags will stand features in..→ ⭕️ Air bags are a standard feature in..
→ 全くダメ、お話にならない。

❷ → ❌ ..in most of new cars.→ ⭕️ ..in most new cars.
→ 前置詞 of の余分な付加

『2. 場面イメージが即座に思い浮かばなかった音』・・1箇所
❶ ❎ ..smiled contentedly. ・・『満足そうに微笑んだ』のcontentedly の語彙に対応出来ず、正しく文意とれず。


【161日目】(Unit82)
『1. 聞こえなかった音』
a. 音の認識ズレ・・1箇所
❶ → ❌ ..result in increase productivity.→ ⭕️ ..result in increased productivity.
→ -ed の消えかけた?音がまたしても掴まえれず。

b. リエゾン、連結音の処理が出来なかった・・ 3箇所
❶ → ❌ ..confident that a new accounting..→ ⭕️ ..confident that the new accounting..
→ 冠詞 a と the の取り違い。

❷ → ❌ ..get your results exam for a week..→ ⭕️ ..get your exam results in four weeks.
→ お話にならない、完全崩壊。5回聴いてのディクテーションがこれでは・・

❸ → ❌ ..too much canly health problems.→ ⭕️ ..too much can lead to health problems.
→ can lead to.. の箇所が正しく音を掴めず。

『2. 場面イメージが即座に思い浮かばなかった音』・・1箇所
❶ ❎ Interest-rate cuts brought about economic recovery. ・・『Interest-rate cuts = 金利引き下げ』の主語が把握できず、cuts brought でなぜ動詞が2つ来るんだ?の誤読で終了。
→ そういう点では、bring about ・・『もたらす』 も文意を理解できてなかった。

『3. 所感、その他』
・掲示板にコメント書けなくなったところから、前日Unit87までの報告溜めた分の書き込み第4弾です。
・-ed、前置詞、冠詞、のいつもの弱点に加え、完全崩壊に文章が3日で2つも出てしまい、かなり苦しいセットになりました。
・英検の二次試験との並走で、ディクテーション時間確保にも問題出てるので、3周目はディクテーションは止めようと思いました。

159-160日目は、以上です。

Massy 161-163日目

・実施したUnit・・(新規)83-85
(リピート音読数・新規 / 復習)
・サポート音声・・10 回/ 0回
・通常音声・・24回 / 0回
・ディクテーション・・有り(冒頭に実施)

【161日目】(Unit83)
『1. 聞こえなかった音』
a. 音の認識ズレ・・1箇所
❶ → ❌ The committee raise no objection..→ ⭕️ The committee raised no objection..
→ -ed の抜け。。

b. リエゾン、連結音の処理が出来なかった・・ 1箇所
❶ → ❌ Try in the bus time display..→ ⭕️ Train and bus times are displayed..
→ and が聞こえず、文章が完全崩壊。

『2. 場面イメージが即座に思い浮かばなかった音』・・2箇所
❶ ❎ ..Chinese calligraphy. ・・『書道』calligraphy の語彙に対応出来ず、正しく文意とれず。

❷ ❎ Train and bus times are displayed.. ・・連結音の文章崩壊に伴い、文意も見失う。


【162日目】(Unit84)
『1. 聞こえなかった音』
a. 音の認識ズレ・・ 0箇所
→ 該当なし

b. リエゾン、連結音の処理が出来なかった・・ 3箇所
❶ → ❌ ..more than happy it provides you..→ ⭕️ ..more than happy to provide you..
→ to 不定詞が聴こえない。前回は、音読筆写をして聴こえた気になっていただけ。

❷ → ❌ ..can accommodate at 30 people.→ ⭕️ ..can accommodate up to 30 people.
→ 前置詞 up to の音を捌けず。

❸ → ❌ ..built exactly to run specifications.→ ⭕️ ..built exactly to our specifications.
→ to our が結局、聴こえなかった結果がこの苦し紛れのディクテーションに。

『2. 場面イメージが即座に思い浮かばなかった音』・・1箇所
❶ ❎ ..built exactly to our specifications. ・・『仕様書に忠実に建てられた』のspecifications = 仕様書 の語彙に対応出来ず、正しく文意とれず。


【163日目】(Unit85)
『1. 聞こえなかった音』
a. 音の認識ズレ・・2箇所
❶ → ❌ ..construction will be two million..→ ⭕️ ..construction will approximate to two million..
→ 動詞の音が全く見えず、文章を無理やり成立させるのに be動詞を補完。。

❷ → ❌ ..the actual cost.→ ⭕️ ..the actual costs.
→ -s 抜け。

b. リエゾン、連結音の処理が出来なかった・・ 1箇所
❶ → ❌ ..to be reasonable approximation..→ ⭕️ ..to be a reasonable approximation...
→ 冠詞 a の漏れ


『2. 場面イメージが即座に思い浮かばなかった音』・・1箇所
❶ ❎ 最後の文章. ・・『approximation = 近似、似ていること』の語彙の日本語が把握できず、ほぼ聞こえているが、何の話かは全く分からない状態に。
→ こういう展開は、TOEICの世界ではスコア5点の人と何も変わらないので、無意味。
→ ただ聴こえただけで、文意のイメージが伴わないと何の価値もないことを再認識。

『3. 所感、その他』
・掲示板にコメント書けなくなったところから、前日Unit87までの報告溜めた分の書き込み第5弾です。
・語彙の弱さで、文意を失う展開が増えているので、語彙強化もきちんと手当てしていきます。

161-163日目は、以上です。

unit3〜unit10

unit3
I'll とyou have 聴き取りok
処理遅れた
Mr. Carter oversees all the vompany's advertising.
聴いてすぐ英文の塊ですぐ理解出来るか?を基準に。
unit4
Her appointments were scheduled
were 落とす
0.7で聴いてから、1にしたらok.
継続的に復習します。
unit5
the speed limit on highways
highway の前にthe有り無しで一瞬迷ったので、limit on highways と定着させる。
unit6
We were told to assemble in the lobby.なんとなくのイメージ、wereが苦手になってきたので注意。
unit7
shops at リエゾン注意
unit8
覚えよう
in descending order of frequency
使用頻度の高い順
in ascending order of price
値段の低い順
unit9
覚えよう
board on the ship
船に乗ってる
unit10
The government lifted its ban on the US beef imports.
lifted の処理遅れる

聴いてすぐ文の塊で意味取れる様、愚直に練習します。



【yoshiki 174日目】

【Unit76】

#音ズレなし
#文意ミスなし

聴いてから文意をとるのに、どうしても間があく。

単文のため、何とか次の文が流れるまでに処理できるレベル。
日本語に変換するため、輪唱のように理解している。
ワカラナイ語彙があるわけではないので、英語のまま理解するしかラグを短くするには策はないはず。

今のところ手段がミツカラナイ…

tomop-90日め-Unit 2 

通常音声リスニング、ディクテーション、確認、サポート音声リピーティング&オーバーラッピング3回、通常音声確認リスニング

■聞き間違い
前回×、今回×
○won’t affect our project   ×one to effect  
前回はwant to effect up
○They’re  ×They are


前回×、今回○
n the →at
in the →脱落、聞けず
number in the →numbering


■まとめ
相変わらずwon't affect を聞けていませんでした。

昨日、パワーアップセミナーに参加させていただきました。
ありがとうございました。
心を鍛えて心を強く持とうと思いました。
実は、先日の公開テストで隣の受験者の方のシャーペンでカリカリ塗る音が気になり、途中から初耳栓をしてしまいました。
後でみたら、よく見るシャーペンで0.5のはず。カリカリ塗る音が自分のペースよりも格段に早くて気になってしまったのでした。
その前の9月の公開テストは、豪雨か飛行機の音かがディレクションの最中に聞こえて動揺してしまっていたと思います。
IPでは知っている顔もあり、かなりリラックスした状態で受けることができました。この時に自己ベストを取れたので、リラックスした環境にすることがいかに大事かとも思いました。
リラックスできる決めごと、も見つけたいと思います。

マドロス 187日目

10ディクテーション

ALL OK

11ディクテーション

proposalsのS抜け。
permit にedをつけた。

木のチェックだけでなく、森を見る事を意識しないといけない。

11通常音声

KOZU 2周目Unit86~88 復習

●Unit86
①If symptoms persist・・:この文は瞬間理解できず何秒か考えてわかった。
「症状の改善」がでてこなかったよう。

②Illsutration・・・:「イラストレーションが助けを与える」という能動態の文で勝手にとらえてしまった。areの聞き漏らしclarifiedに聞き間違い。

●Unit87
①Situated・・・:leisureは雰囲気で理解した感じ。。
きちんと聞き取りまだできていない。
    
②at your local :聞き取れなかった。at your要注意。

●Unit88
①quarter were lower than :lowerがまた掴めずうするすると流れてしまった。
聞こえるのは「ワーラワザン」。「ロウヮー」と覚えてしまっているズレ。

●3周めに入る前に聞き取りできない箇所が多かったUnit81と84の復習
理解できなかった箇所を音読筆写・オーバーラッピング・シャドーイング。

2周目はよりピンポイントで苦手箇所を把握しある程度矯正することができたが
クリアになった音もあれば、まだまだ聞けない音も多い。
語彙理解も不完全。
3周目はUnit順には行いますが特に2周目でも完全でない箇所を
重点的に繰り返したいと思います。
引き続きよろしくお願いいたします。

【yoshiki 174日目(その2)】


感化されやすい性格でスイッチオン!
今日も2回目。
ユニット76の復習とともに。

【Unit77】
・通常音声で音、意味チェック
・オーバーラッピング

#音ズレなし
#文意ミスなし

#リズムはあってきたが完コピにはほど遠い。
少し速度を落とし、一音ずつ真似てみる。
繰り返すのみ。


#土曜日、多くの方からいろいろな話を拝聴。多謝。
取り入れたいこと沢山あるも、いまの実力や環境面ではムズカシイものが多かった。
質量ともに圧倒されっぱなし。皆さんほんとに努力しているんだと。
(学習時間を聞かれると答えるのが恥ずかしかったデフォ月90時間って、ドンダケ~)


##今は、身の丈以上にならないよう魚住、花道のコトバを自分にいいきかせる。
(チョット原作ストーリーとはずれていることはイナメナイ…)


#魚住曰く、他人と比べる必要はないと…

『華麗な技を持つ河田は鯛。
お前に華麗なんて言葉が似合うと思うか赤木。
お前は鰈だ。泥にまみれろよ』


#『俺に今できることをやるよ!!』

花道のいうとおり、自分ができることを全力で、あと2週間やる。

聴き潰す!

バードマン_81~88日目_1025~1031

Unit81
定着度の低い表現
contentedly(満足そうに)
at once
よく分からない表現
Air bags are a standard feature in most new cars.
→are a というのがしっくり来ません。どなたか教えてください。。

Unit82
パラフレーズ
<原因> result in/ lead to / bring about / cause <結果>

Unit83
定着度の低い表現
If you have a schedule conflict with the seminar,
push back to(~まで先送りする)
bring forward to(~まで早める)

Unit84
定着度の低い表現
word cards(単語カード)
to our specification(我々の仕様書に沿って)

Unit85
定着度の低い表現
to complete(完成までに)
our approximate time of arrival(私たちのおよその到着時刻)
a reasonable approximation of the actual costs

Unit86
定着度の低い表現
If symptoms persists,seek medical advice.
S are in alphabetical order.
Clarification(U:明確化、説明)
Unit87
苦手な音
There (are a) few job openings
定着度の低い表現
The president’s opening remarks(開会のあいさつ)
at your local ticket outlet
in the frozen aisle of the supermarket

Unit88
定着度の低い表現
<A> compare favorably with/to <B>(AはBより優れている)
in a team
foresight(予感、展望)

何とか1周終えることが出来ました。
2周目からは定着度をいかに高められるか、アウトプットできる状態にするか、を意識しながら工夫してやろうと思います。(順番も順不同の予定)

今後とも宜しくお願いいたします。

ATPase 175日目

《3周目の主題》理解不足内容の克服;語順通りに聴解する意識
音読ユニット:Unit69&前日分の復習
【音認識度】6/6【内容理解度】5/6
このユニットでは、「remain in place」で意味取りが当初遅れたが、言い換え表現を基にイメージ化することで頭に入った。

りすこ 90日め

90日め ユニット2です

①等倍速でリッスン&リピート

最後の文章「The budget cut won't affect our project dilectly」のwon'tがwant toと聞こえてしまい戸惑ってしまった。

②1.25倍でリッスン&リピート

等倍だとあまり気にならないが、早くリピートしようとすると単語を発音しすぎている(連音ができていない)ので、早く言えない。単語同士のつながり、欠落などを意識して、こういう風に聞こえるときはこう言っているという経験値を積まないと。

③0.75で音のつながり、欠落を確認

oppositeは「オポジッ」、usingは「ユージン」、
won't affect ourは「ワントゥァフェクタワ」という感じ。

そして、0.75倍でも違いがあまり認識できなかった、directoryとdirectly。0.5まで速度を落として、大げさに言うと前者は「ディレクトリィ」、後者は「ディレクトゥリィ」のようなイメージ。weblioで聞いてもみたが、directoryのほうがoを強くいう感じがした。

2周目は、今まで何となく流してきた部分もこだわって進めていきたい。

TxK 139日目

11/1 Unit57
[比較]
このUNITも1周目よりは聞けているがという感じ。聴けなかった箇所は
1周目と同じ箇所。聞けていない事を意識して集中して聴いていく

<聞きづらい>
なし

<聞き取れず>
forging

<聞き間違い>
x : When I ask
o : When asked

[聴き取り重点項目]
a/an/the
will/would/これらの省略形
while
and/an/a <-> in
her/his
have
前置詞(of/at/through/from)
length
months
industrial
been/being
foreign
I'll put up a notice
特定の音の連結
had an operation
rules apply
need your written confirmation
you are cordially
Managers should
a diversion of
refreshments shortly
need your written confirmation
you are cordially
Managers should
a diversion of
refreshments shortly
Hunt explained
as he
When asked

マドロス 188日目

11ディクテーション

ALL OK

12ディクテーション

peopleの後ろhave抜け。
same rulesの後ろのapplyを過去形にした。
intendをattendにした。意味から考えたわかるはず。
ざくっと意味はとっていたのに単語を間違える。
こういう間違いは本番で起こりえる。

12通常音声。

【yoshiki 175日目】


【Unit78】

#音ズレなし
#文意ミスなし

・連結に関しては、自分の発音がナレーションに近づいてきているからか、クリアに聴こえる。

・1文目と2文目でrelocateのアクセントが変わり?少し耳が止まる。

イントネーションが変わるのは気にならないが、アクセントは戸惑う。

2文続いてるので、セットでパターンを耳に刻む。

unit19-24

チャックです。

unit19
音は聞き取れました。
しかし、exceed をずっと形容詞だと思っていました。
動詞だったんですね、ここで恥をさらしてしっかり覚えます。

unit20
arrivals and
sとaがくっついて聞こえました。

unit21
音は聞き取れました。
Mr.Higgins reflected on his successes and failures.
このときのreflected の意味が分かりませんでした。(熟考する)
意味が取れないと混乱します。

unit22
be supposed to
いくつか意味があり聞いた瞬間に理解までまだ到達していない

supposedly
意味が分かりませんでした

unit23
competition
コンペと思ってしまい意味が取れず

in lieu of
二周目でも覚えてなかった
このugo以外で出会わない?
自分の英文に触れる量が少ないのかも

in favor of
これも意味が取れなかった

unit24
due も意味がたくさんあり混乱
is due to
することになっている
dues
会費

*こうしてみると、意味がたくさんある単語で即座に意味が分からないと理解が停止してしまうようだ。

10/31 パワーアップセミナーに参加してきました。
Tommyさん、Hummerさんはじめみなさんに刺激を受けました。
しかし、このリスニングプロジェクトのみなさんもかなり参加されていたようなのに交流できていなかったのでそこが反省点です。
次回の機会には多くのみなさんとお話ししてさらにパワーアップしたいと思っています。
料理がおいしすぎたのも一因?

tomop-91日め-Unit 3

通常音声リスニング、ディクテーション、確認、サポート音声リピーティング&オーバーラッピング3回、通常音声確認リスニング

■聞き間違い
前回×、今回×
正have overlooked  誤overlooked
正I’ll  誤Our
正all the  誤over
正voted  誤boarded
正by grief  誤Greef


前回×、今回○
正overlooks →overlook
正that you have overlooked→you were overlooked thatとhaveが抜けてる
正was → is
正overwhelmed by →overwealn about ?overwhelmedを知らなかった
正the amount of work→the amount the work theを自分で補完してた・・・
正had→has
正An overwhelming →I'm overwell 知らないのでこれかも。

■語彙
grief

■まとめ
overlookもoverwhealmも前回の時に覚えたので、今回はできたと思います。
griefが逆にできなくなっていました。意味をすぐにとれていなかったためかと思います。

Unit82

音声面の問題なし。引き起こす関連の単語の整理、特に前置詞との関係が整理できてよかったです。

YAMA、172、173日目

2日纏めて報告します。
【苦手な音潰し】10日目
would に着目しました。
聴き取れなかった would 2件と聴き取れた7件を聴き比べました。文中のwouldはかなり微妙な音で聞き辛いです。

【苦手な音潰し】11日目
have に着目しました。
聴き取れなかった have 5件と聴き取れた5件を聴き比べました。

10月30日〜11月1日

UNIT74-UNIT76 の活動記録です。

While working in__
最初の "while" 、冒頭から 「ワ」、ワーキンギン ...のように聞こえ弱系に。 

頭からギュギュッと 喰らいつくようにとらえる!

The package was delivered to the wrong address by mistake.

→前置詞+名詞を 意味を補完する「フック」と考えて意味を捉えていく聞き方で、すっと入ってきた。パワーアップセミナーで、HUMMERさんの講義が、リスニングでのブレイクスルーになるかもしれないと手応えを感じました。

UNIT75
「前置詞+名詞」のフックの感覚。
designated areas

conservation area 意味の定着が弱い

The committee announced + O as __
「構文分析」が必要な文でした。
annouce の文をもっとパラレルで確認します。
expose= さらされる 

UNIT76
Email has become an increasingly important means of communications.

*increasingly important means_
の ”increasingly”が入って来ることによって意味が瞬時にとれなかった。

でる1000式にいうと
【副詞】+形容詞+名詞 となり「ますます重要ような・・・」ということなのでしょうか?

音・意味・イメージともに腑に落とすために
音読します。 ※自分の解釈が違っていればどなかたご指摘いただけると助かります(汗




あるぱか 138〜140日目

137日目(Unit58)

〈音ズレ〉
⚫︎jewelry イメージ出来たけど、まだ若干違和感が残る。

〈イメージできず〉
⚫︎complementary personal accident insurance
⚫︎The company was〜の文。liable for 、violation、copyright laws がすぐイメージ出来なかったため。


〈前回聞き取れなかったものは?〉
⚫︎for being、took his remark 、as a 、Ms Hall on herは聞き取れた。

139日目(Unit59)

〈音ズレ〉
⚫︎なし

〈イメージできず〉
⚫︎The situation 〜の文が初め、過去形で取れなかった。テキストを見てガックリ。時制も意識して聞いていかないと。

〈前回聞き取れなかったものは?〉
⚫︎return these、On hisのOn、within 、は聞き取れた。

140日目(Unit60)

〈音ズレ〉
⚫︎resignation 、動詞のresign のほうが馴染みがあるので、名詞の方に音ズレがある。こちらも今回のUnitでマスターするつもりで。

〈イメージできず〉
⚫︎reminder =残高と取れなかったためThe remainder 〜の文意がイメージ出来ず。

〈前回聞き取れなかったものは?〉
⚫︎came as a 、is nearing ともに聞き取れた。


前回と今回のUnitの両方に出てくる、on=〜すると、〜してすぐに、の意味があまりイメージ出来ていなかった。今まであまり意識していなかった。他にもたくさんありそう。

ATPase 176日目

《3周目の主題》理解不足内容の克服;語順通りに聴解する意識
音読ユニット:Unit68&前日分の復習
【音認識度】5/6【内容理解度】5/6
これまで同様、「facilities are」のareと、inflation が瞬時に聞き取れない。ただし、何度も繰り返すと聞こえる。前者は弱音なので聞き取りが難しいが、ここが聞き取れるようにならないといけない。後者は単語のイメージ化ができていないためである。経済用語は弱いので、まずはその意味をしっかりと確認する。revenueやprofit、benefitも同類。

りすこ 91日め

91日め ユニット3です

①等倍速でリッスン&リピート

There is one important fact thatが滑らかに口から出てこない。頭では声につなげているつもりなのにつながっていない感じ。

②1.25倍でリッスン&リピート&オーバーラッピング

1.25倍でオーバーラッピングすると、呼吸とかつながりを意識しないとついていけない。ただし、聞こえずに意味の取れない文章はなかった。

③0.75で音のつながり、欠落を確認

There is one important fact that「ゼアイズワニンポータントファットザッ」という感じ。

こういうThere is ~のような分は意味もとりにくいので慣れないと。

TxK 140日目

11/2 Unit58
[比較]
聴けなかった箇所が減っているので、残りの箇所も集中して聴きこむ。

<聞きづらい>
As our way of

<聞き取れず>
なし

<聞き間違い>
x : for being Vincent Finance customer
o : for being a Vincent Finance customer
x : took his remarks
o : took his remark
x : complimented Ms. Hall are handling
o : complimented Ms. Hall on her handling
x : was held rival
o : was held liable

[聴き取り重点項目]
a/an/the
will/would/これらの省略形
while
and/an/a <-> in
her/his
have
前置詞(of/at/through/from)
length
months
industrial
been/being
foreign
I'll put up a notice
特定の音の連結
had an operation
rules apply
need your written confirmation
you are cordially
Managers should
a diversion of
refreshments shortly
need your written confirmation
you are cordially
Managers should
a diversion of
refreshments shortly
Hunt explained
as he
When asked

Unit11〜14 172〜175日

Unit11
音ズレ:無し 即時意味取り:できた。
permitは、動詞と名詞でアクセントの位置が異なる。動詞が、前、名詞は、後ろ。再確認した。

Unit12
音ズレ:無し 即時意味取り:できた。
provide for,withの二つの用法を再度整理した。

Unit13
音ズレ:無し 即時意味取り:allegation ,fraud,flaw の意味がすぐに出て来ない。瞬時に出てくるように覚える。再度復習する。

Unit14
音ズレ:無し 即時意味取り:できた。

tomop-92日め-Unit 4

通常音声リスニング、ディクテーション、確認、サポート音声リピーティング&オーバーラッピング3回、通常音声確認リスニング

■聞き間違い
前回×、今回×
○Her appointments were scheduled   ×Our appointment schedule are
→herがourに、appointmentsのs抜け、wereが場所を変えてare に、scheduledのed抜け
○in the corner  ×in corner  →the抜け

前回×、今回○
next to →toが抜ける
hand in hand through →聞けず
and poor →聞けず
until midnight→until the midnight
There is a sofa→There is the 冠詞聞けてない


■まとめ
前回もher appointments were scheduledが聞こえず、今回もでした。

【yoshiki 176日目】


【Unit79】
・通常音声で音、意味チェック
・オーバーラッピング

#音ズレなし
#文意ミスなし

#いつものことだが、記憶力勝負になっているのでは?
特に3周目に入ってこの思いが強い。

何回も聴いているから速度あげてもクリアに聴こえる。
知っている日本の曲をきいて、歌詞が聴こえる、意味わからなくても唄えるイメージ。

音、意味を知っているから聴こえてる。同じ音でも公開テストなどはじめて聴く文では、ここまで聴こえるか疑問。


でも、ストックが増えている、ベースができつつあると信じて進むしかない。


YAMA、174日目

【苦手な音潰し】12日目
its、it、it's に着目しました。
聴き取れなかった its 2件、it 3件、it's 2件と聴き取れたits 1件、it 7件、it's 1件を聴き比べました。いずれもかなり微妙な音ですね。

マドロス 189日目

12ディクテーション

rules applyをrules was appliedとした。昨日も間違えた。

13ディクテーション

greatの前に空耳のaをつける。

issued a statementのaをtheにした。
allegationsとfraudの意味つかめず。

13通常音声。

TxK 141日目

11/3 Unit59
[比較]
細かい部分で聞き取れていない部分が残っている。こういう箇所を潰していく。

<聞きづらい>
On his return

<聞き取れず>
なし

<聞き間違い>
x : I'm returning you call
o : I'm returning your call
x : give the customer case number
o : give the customer a case number

[聴き取り重点項目]
a/an/the
will/would/これらの省略形
while
and/an/a <-> in
her/his
have
前置詞(of/at/through/from)
length
months
industrial
been/being
foreign
I'll put up a notice
特定の音の連結
had an operation
rules apply
need your written confirmation
you are cordially
Managers should
a diversion of
refreshments shortly
need your written confirmation
you are cordially
Managers should
a diversion of
refreshments shortly
Hunt explained
as he
When asked

りすこ 92日め

92日め ユニット4です

①等倍速でリッスン&リピート

poverty=貧困。意味も発音もすっかり忘れていた。 この文のgo hand in handも意味が掴みにくく、この文章は0.75行き。

Her appointments wereのwere、前回も聞き取れなかったが今回も聞き取れなかった。これも0.75行き。

②1.25倍でリッスン&リピート&オーバーラッピング

短い文章はオーバーラッピングをしているうちにリズムが取れ、言いやすくなる。
ただしつながりをちゃんとしないと、音声とはまるで違う発音になってしまうので注意。

③0.75で音のつながり、欠落を確認

poverty「ポ-バティ」、Her appointments were scheduled「ハーワポイントメンツウァシェジュー」という感じ。

TOEICの急所に前置詞がいろいろ掲載されていたので再確認。パート1では個々の聞き分けが重要になる場合があるので、しっかり意味をつかんでおきたい。

マドロス 190日目

13ディクテーション

All OK


14ディクテーション

onがどうしてもareに聞こえた。2周目のときもこれで悩んだ。
ディクテーションすることが主になって、本当に聞き取れているのか?
疑問に感じる。(土曜日 知人との会話がきっかけ)
このやり方を少し変えてみるべきか。

14通常音声

【yoshiki 177日目】


【Unit80】

#音ズレ・文意ミス
[彼の熱意]と[彼女のプレゼン]は、何がくるかわかってるから意味がとれる。

音は聴こえるものの、

・[熱意]は他の文ででてきたら現状ではムリ。連結しているから、『彼の何?』と考える時間があり理解できるレベル
・[彼女]は単文で即判断はキビシイ。プレゼンの前に何か音があるのはわかるので、『誰のプレゼン?』と文脈から判断するレベル

と双方ともに課題あり。


#これから出張のため、明日以降の報告はまとめて土曜日に。現地は30℃超え。暑さに負けず、毎日やる。
少しは会話がわかるとイイナ!

unit25-26

チャックです。

unit25
音自体の聞き取りは特に問題なし
divert、diversionが意味が分からず
diversityといつも混同してしまう

unit26
特に問題なし
away が時間的にも使えることを知った

12月の公開までunit88完了させたいので変則的に進めています。
12月で何とか満点を!

tomop-93日め-Unit 5 

通常音声リスニング、ディクテーション、確認、サポート音声リピーティング&オーバーラッピング3回、通常音声確認リスニング

■聞き間違い
前回×、今回×
○pedestrians  ×the pedestrians   →theを入れてしまった
Three in five   ×Three and five    →inをandに
○break  ×breakes    →sを付けてしまった
○for the final  ×on the final  →forがonに 前回はfor抜け

前回×、今回○
○Pedestrians are crossing ×Pedestrian's acrossing 
○was ×is wasとisを間違え
○injured in the accient ×injured in accient 


■語彙
three in five 

■まとめ
まだ語彙の感覚としてきちんと身体に入っていない感じでした。
前置詞は聞こえない分、自分の知識で補完してしまうところがあると思います。

YAMA、175日目

【苦手な音潰し】13日目
onに着目しました。
聴き取れなかった on 8件と聴き取れたon 12件を聴き比べました。onについては結構聴き取れるようになってきたようです。

Unit83

音声面では、There is a Chinese calligraphy collection on display at the museum. を復唱する際、at を流してしまっており、ずっとin the museum と言ってました。途中でアレとテキストで確認して気づいた次第。前置詞は難しいです…。

TxK 142日目

11/4 Unit60
[比較]
1箇所だけが音がズレたまま残った状態。このズレを矯正する。

<聞きづらい>
For a complete list
The remainder will be paid

<聞き取れず>
なし

<聞き間違い>
x : The new building is nealy completion
o : The new building is nearing completion

[聴き取り重点項目]
a/an/the
will/would/これらの省略形
while
and/an/a <-> in
her/his
have
前置詞(of/at/through/from)
length
months
industrial
been/being
foreign
I'll put up a notice
特定の音の連結
had an operation
rules apply
need your written confirmation
you are cordially
Managers should
a diversion of
refreshments shortly
need your written confirmation
you are cordially
Managers should
a diversion of
refreshments shortly
Hunt explained
as he
When asked

りすこ 93日め

93日め ユニット5です

①等倍速でリッスン&リピート

Three in five motorists、一度目もすんなり聞けなかったが、今回もイマイチ。全体的にしっかり意味が掴めなかった。この文章は0.75行き。

前回意味がとりにくかったturned outは今回すぐにイメージできた。

②1.25倍でリッスン&リピート&オーバーラッピング

表題の文章は、1.25倍にするとare crossinng the streetがacross in the streetと聞こえてしまう。こういう勘違いはなくさないと。

③0.75で音のつながり、欠落を確認

motoristsは「モータリスト」ではなく「モートゥリスト」

TOEICの急所に掲載されている人を表す言葉をもう一度復習。
先日模試を解いていてemployeeとemployerを勘違いして間違えたので、本番ではやらかさないようにじっくり復習しました。

ブチブッチ 176~182日目

Tommyさん、みなさん お疲れ様です。
ユニット14~20でした。

〇・・・・今回OK(前回NG)
×・・・・今回NG
××・・・前回、もしくは前々回、今回NG

■ユニット14
×・・・・Canon launched an advertising の「an」
××・・・We need your written~の「your」→これは何度聞いても聞こえん!

■ユニット15
なし

■ユニット16
〇・・・・A meeting was called for the purpose of electing a new の「a」
××・・・We need to fix a dateの「a」

ユニット17
なし

■ユニット18
×・・・・There are entrances at eitherの「are」「at」

■ユニット19
〇・・・・Are there any tickes~の「there」
×・・・・We will send yo our new~の「our」
××・・・Managers should be hels accountable for~の「managers」「accountable」

■ユニット20
〇・・・・The participants will be の「will」
××・・・Would you like to share a taxiの「a」


例文自体はそれほど難易度高くなくても、完璧はなかなか難しい。。

マドロス 191日目

14サポート音声

全文1回でイメージできるも、2文 ほんの少しタイムラグあり。
本番ではちょっとしんどい。

15サポート音声

anti-virusは理解できたが、初見では【バイオ?⇒生物??】となって
びっくりするだろう。3周目なので一発で理解できたが。

agreedのedは聞こえない。特段大きい問題でないので気にしないようにする。

しばらくディクテーション中心できたので、意識を音理解に向けたが
反応速度がほんの少し遅れるのが気になる。

15通常音声。

unit27,28

チャックです。

unit27
It is lawful ...
lawful, firearm が分からず意味が取れず
音としては聞こえます

It may be just wishful thinking...
wishful thinking これが分からず。

Mr, raymond was
were allのがくっついているしallの発音がイギリス的で混乱

unit28

Which schooldo your children....
your のrが私の耳には聞こえない

2週目の方が熱心かもしれません。

tomop-94日め-Unit 6

通常音声リスニング、ディクテーション、確認、サポート音声リピーティング&オーバーラッピング3回、通常音声確認リスニング

■聞き間違い
前回×、今回×
○heaped  ×heaped
○We were told to assemble ×We are totally assemble 構文自体が取れておらず。


前回×、今回○
○They’re stacking in the shelves ×They’re stacking the shelves inが抜けてる
○papers paper ×sが抜けてる
○There is a pile papers ×There is a piled papers
○the boxes ×the box sが抜けてる

■語彙
heap

■まとめ
heapの意味をすぐにとれず、聞こえたもののよくわかりませんでした。
また、最後の一文のassembleの意味をまた忘れてしまいました。
were told はよく聞こえなかったです。

Unit84

音声面では、
The teacher recommended using word cards to learn new words.
については、recommended using word ~ あたりの語尾と語の頭の部分のくっつき具合が初めて聞くときは、? となる部分あり。何度も聞いて、耳慣らし。
あと少しで完走だ。

YAMA、176日目

【苦手な音潰し】14日目
asに着目しました。
聴き取れなかった as 8件と聴き取れたas 7件を聴き比べました。asについても難しいのですが、何度も聴いているうちに、結構聴き取れるようになってきたようです。

あるぱか 141〜143日目

141日目(Unit61)

〈音ズレ〉
⚫︎なし

〈イメージできず〉
⚫︎Manthly bank statements
⚫︎keep track of ⇄lose track of 逆の意味。

〈前回聞き取れなかったものは?〉
⚫︎hotel's sports facilities のhotelのsが聞き取れなかった。

142日目(Unit62)

〈音ズレ〉
⚫︎that yourの音の連結部分。

〈イメージできず〉
⚫︎be pleased to とbe pleased with の違いをチェック。
調べてる時に前回の公開テストで気になったdelighted とdelightful の意味と語法もチェック。delightful は喜びを与える側が主語のとき、delighted は喜びを受ける側が主語の時に使う。

〈前回聞き取れなかったものは?〉
⚫︎and watch は聞き取りOK。

143日目(Unit63)

〈音ズレ〉
⚫︎inevitable 若干違和感あり。前回のノートにも同じことが書いてあったので、まだズレが解消されてないようだ。

〈イメージできず〉
⚫︎consequence of human activity のフレーズ。
⚫︎Job losses〜の文。

〈前回聞き取れなかったものは?〉
⚫︎最初、Job losses がJob loss is ととってしまった。何度か聞いてareがあるのでlosses だと気付いたが、この辺はスッキリ聞き取れるようになりたい。
⚫︎unavoidable は聞き取れた。

ATPase 177日目

《3周目の主題》理解不足内容の克服;語順通りに聴解する意識
音読ユニット:Unit67&前日分の復習
【音認識度】7/7【内容理解度】7/7
2周目までと比べると、音認識も内容理解度もOK。このようなユニットについては、スピードを少し上げても理解できるか取り組んでいく。

ATPase 178日目

《3周目の主題》理解不足内容の克服;語順通りに聴解する意識
音読ユニット:Unit66&前日分の復習
【音認識度】6/6【内容理解度】5/6
まだ、ailing companyの訳出で時間がかかっている。これも毎日復習の課題へ。

unit29-32

チャックです。

溜めてしまっていたので今日2度目です。

unit29
音の聞き取りは問題ありませんでした。

Mr.Lewis.... の文で、business side をbusinessの脇にあるもの=事務的サポートとイメージしてしまいました。
辞書で確認しましたが、この場合はそのような語法はなかった。
思い込みは気を付けないと

unit30
The country has been ...
この文章難しくて。意味が取れなかったです。
trandformでなく、changeならすぐ分かったような気がします。

unit31
このunitは問題ありませんでした。

unit32
this server ...
server が聞き取れなかった。

The new model will....の文で
go into production  が音から意味への脳内変換が難しかった。

Our new plant...
produces 聞き取りにくかった

Proceeds from the concert...
Proceeds がprocedureに聞こえた
Proceeds が文頭にくるとは想定外でした。

以上です。

この報告ってかなり性格というか人となりが出ているような気がしております。

Unit15〜17 176〜178日

Unit15
音ズレ:無し
即時意味取り:cordially( 心から、誠意を持って)が、すぐに出て来なかった。

Unit16
cost usのus が 聞き取れなかった。

Unit17
音ズレ:無し
即時意味取り:できた。

各文ごとに、シーンを思い浮かべながら、意味を取っているが、前の文のシーンから、切り替えができなく、次の音が流れてくる。一回で聞き取るためにも、今以上に切り替えの早さも身につけていかなければと感じた。

TxK 143日目

11/5 Unit61
[比較]
このUNITはズレはなかった。ただ、hotel'sのsが聞き取れていない。
覚えていただけ。この部分はどのように聞き取ればよいのか?
集中するしかないのだろうか。

<聞きづらい>
the hotel's sports facilities

<聞き取れず>
なし

<聞き間違い>
なし

[聴き取り重点項目]
a/an/the
will/would/これらの省略形
while
and/an/a <-> in
her/his
have
前置詞(of/at/through/from)
length
months
industrial
been/being
foreign
I'll put up a notice
特定の音の連結
had an operation
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Managers should
a diversion of
refreshments shortly
need your written confirmation
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as he
When asked

りすこ 94日め

94日め ユニット6です

①等倍速でリッスン&リピート

文、イメージ、音ともに問題なし。

初めて参加したリスニングセミナーでみっちりやったし、やはり単語だけでなくいろいろな記憶と結びついて覚えたものは記憶に残りやすい気がする。

②1.25倍でリッスン&リピート&オーバーラッピング

速度を早めたらboxesがbox isに聞こえてきた。一つの単語が別れて聞こえ、二つの単語がくっついて聞こえる・・・。

③0.75で音のつながり、欠落を確認

スムーズに言いにくかったone anotherをゆっくり言ってみる。「ワンアナザー」ではなく「ワナナザー」

1.25倍は、聞こえるけど口が回らない。
速度を遅くして、スクリプトを見ながら単語同士のつながりを認識して、それがどうやって聞こえるかを確認してから速度を早めるといいやすくなる文章もある。
何回練習しても言いにくい文章は、瞬発的に聞きにくい文章だと思うので、ここで慣らしておきたい

マドロス 192日目

15サポート音声

All OK

16サポート音声

最後の2文以外は問題無し。
cost us がコスタス
in length がリンク となり瞬間的にイメージできず。

16通常音声

ATPase 179日目

《3周目の主題》理解不足内容の克服;語順通りに聴解する意識
音読ユニット:Unit67-73&前日分の復習
これまで進めてきたユニットの音読・音読筆写について、再復習した。まず、意味取りが遅れていた文について改善されているかをチェックしたところ問題ないことを確かめた。新規の部分については、今回もUnit68でつまづいた。明日は先に進むのではなく、Unit68を徹底的に潰す。

tomop-95日め-Unit 7  

通常音声リスニング、ディクテーション、確認、サポート音声リピーティング&オーバーラッピング3回、通常音声確認リスニング

■聞き間違い
前回×、今回×
○a survey  ×
○always shops at the local   ×always shop the local →always とshop のsがリンケージしていて難しかった。s、atの抜け 

前回○、今回×
○a notebook  ×the notebook

前回×、今回○
○The vacancy has already been filled ×The vacancy has always been filled
→already がalwaysと聞こえてしまった。そもそもこの表現が難しかった。

■まとめ
前回できていて今回できていないもの、冠詞の聞き間違いがありました。
LとRの発音が苦手なため、The shop carries a wide range of electrical appliances.などの連続してRやLが出てくるものが音読も大変でした。
前日分で書き忘れてしまったのですが、She sealed the boxes もʃíːとsíldで似た音が隣接していて気をつけながら音読しました。発音教材に出てくるような文です。
オーバーラッピングを最初から3周しているので、発音にも気をつけたいと思います。
オーバーラッピングは発音にいいとも聞きますが、心なしか発音も少しよくなっているような気もします。気のせいだけかもしれませんが。

103日目と113日目。

UNIT 21
リプレイスとfailure は仕事で馴染みがあるので、そわそわしちゃいました。。

UNIT 31
mind=やだみ。

YAMA、178日目

【苦手な音潰し】16日目
-edで終わる音の2日目です。
聴き取れなかった -ed の残りの11件を集中して聞き直しました。音が聴き取りやすいものと、直後の前置詞の音と繋がってしまっていて、聴き取りにくいものと二極化しています。

ぐりん 139日目〜144日目

139日目 Unit59
【意味取り】
×hanging up

140日目 Unit60
【意味取り(何度か聴き直しが必要だった文)】
The remainder will be paid…

141日目 Unit61
【意味取り(何度か聴き直しが必要だった文)】
I lost all track of time.
My boss didn't take much notice…

142日目 Unit62
【意味取り】
×My boss is hard to please.
It was pleasant to sit in a sidewalk cafe…の文も一度で理解できず。

143日目 Unit63
【意味取り(何度か聴き直しが必要だった文)】
Pollution is an unavoidable consequence …
Job losses as a result of the merger…
【音】
unavoidable, Northern Ireland, Great Britainは今回聞き取れました。

144日目 Unit64
【意味取り】
×towed

前回できなかった部分の多くが今回も引っかかっています。ガックリですが、落ち込んでる場合ではないので、ぐるぐる回して定着させたいと思います。

ATPase 179日目

《3周目の主題》理解不足内容の克服;語順通りに聴解する意識
音読ユニット:Unit67-73&前日分の復習
これまで進めてきたユニットの音読・音読筆写について、再復習した。まず、意味取りが遅れていた文について改善されているかをチェックしたところ問題無いことを確かめた。新規の部分については、Unit68でつまづいた。次回は先に進むのではなく、Unit68を徹底的に潰す。

TxK 144日目

11/6 Unit62
[比較]
このUNITもズレはなかった。ただ、すぐにイメージがわかない文が
あるので、聞いた文がすぐにイメージ出来るように聴き込む。

<聞きづらい>
なし

<聞き取れず>
なし

<聞き間違い>
なし

[聴き取り重点項目]
a/an/the
will/would/これらの省略形
while
and/an/a <-> in
her/his
have
前置詞(of/at/through/from)
length
months
industrial
been/being
foreign
I'll put up a notice
特定の音の連結
had an operation
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as he
When asked

UNIT9〜15
UNIT9
その船には乗組員を数に入れないで約300人が乗っていた。There were about 300people on board the ship,not counting the crew.
大きく依存しているrelies heavily on
UNIT10
政府は米国産牛肉の輸入禁止を解除した。The government lifted its ban on US beef imports.
ベビーカーstroller
UNIT11
企画書提出の締め切りThe deadline for the submission of proposal
UNIT12
そのうち2校に合格したwas accepted by two of them.
8才から12才の子供を対象としているis intended for children aged 8-12.
UNIT13
従業員は合併計画によってひどく不安にさせられている。The employee are deeply troubled by proposed merger plan.
その地域の財務大臣は経済問題を話し合う会合を開いた。Finance Ministers from the region held a meeting to discuss economic issues.
その会社は消費者を詐欺から守る方策を講じた。The company has introduced new measures to protect consumers against fraud.
UNIT14
問題なし
UNIT15
選挙結果はどうなる可能性が一番高いですか?What's the most likely outcome of the election.
暗唱についてのご回答で、先週のセミナーのk先生のお言葉「スキッドを何回も聞いて覚える。暗記したものを何回も繰り返す。出来なければ、回数を増やす」とTommyさんの「翌日に74%記憶保持され、26%忘却する」を念頭に少しでも実行したい。世間では、新新Toeicで持ちきりですが、年内目標を達成に向けてこの地道な訓練を行うのみ。

マドロス 193日目

16サポート音声

ALL OK

17サポート音声

fancy 〜 の文意、微妙にずれていた。
他は問題無し。

昨日も今日もだが、聞けるけど理解の反応が微妙に遅い。
すきま時間での音読&暗唱を今日から追加していく。

17通常音声

YAMA、177日目

投稿が1日分、前後してしまっていたようです。一昨日分です。
【苦手な音潰し】15日目
-edで終わる音に着目しました。
聴き取れなかった -edが全体で 22件ありましたので、半分の11件を集中して聞き直し、苦手潰しをしました。
良く聴くとだんだんと音が細まる(?)ような感じですね。

tomop-96日め-Unit 8

通常音声リスニング、ディクテーション、確認、サポート音声リピーティング&オーバーラッピング3回、通常音声確認リスニング

■聞き間違い
前回×、今回×
正order of frequency  誤order frequency  →of抜け
正interest rates  誤interest rate  →s抜け

前回○、今回×
正the stairs  誤a stairs

前回×、今回○
正They’re descending the  誤They are descending the  →語彙の欠如 descend
正listed in descending order of   誤listed descending orders→前置詞の欠落
正They’re ascending  誤They are sending →語彙の欠如 ascend
正They’re climbing  誤The climbing  →文法
正The hotels are listed in ascending order of price  誤The hotel the listed a sending order price →語彙の欠如 ascend  →前置詞の欠落
正They’re lowering  誤They’re rolling →語彙の欠落lower LとRの音の違い
正to lower interest rates  誤to a owe interest rights →語彙の欠如 interest rates、lower

■まとめ
前回語彙でわからないものとしてメモしていたdescend、ascendは数日前にTwitterでつぶやいていただき再度調べたので思い出し、大丈夫でした。
それまではすっかり忘れていましたが。
下降/上昇ということで動作と共に降順、昇順としてもExcelの並び替えを連想して覚えられそうです。
interest ratesは覚えていたので、聞いてもすぐに把握できました。
今回もLとRが繰り返し出ていて、発音を気にするとスピードが落ちるのでなかなかに大変でした。

【yoshiki 178-180日目】


3日分の報告。
いずれも
・通常音声で音、意味チェック・シャドウイング
・オーバーラッピング
がタスク。この3日間は普段より学習時間が確保できた。
【178日目Unit81】
#音ズレなし
#文意ミス
[満足そうに]を忘れてた。覚える。

【179日目Unit82】
#音ズレ・文意ミス
飲みすぎの文can lead to聴こえず。
ここの箇所が聴こえないとお手上げ。リズム、音を叩き込む。オーバーラッピングの繰返し。

【180日目Unit83】
#音ズレなし
#文意ミスなし
急所の[先送り]を忘れていた。忘れないよう仕事で早速使ってみた


【おまけ・出張の思い出】
シンガポールに行ってきました。こないだの大連では英語をほとんど耳にも口にもしなかったが、今回は違う!
現地の通訳は『ブリティッシュ』で、社員は『シングリッシュ』。
改めていろんな英語があることを知る。
『主語省略』『子音省略』『時制無視』『単語反復』『英中混在』等、特徴的。
例えば…
・ビルエントランスで『シヨアパッスポ』と言われた。文字通りのカタカナ発音で抑揚も無く、音は聴こえた。
『シー ユア パスポート』だと気づくまで時間がかかる。
・通訳を兼ねて同行した某外大卒の若手。進捗確認で、時制がかなり気になったようで悪戦苦闘。
その横でボクは、PMOのメンバに『後で工程表の詳細みせてね!!』と『シングリッシュ』の実践学習

#はじめ全くわからなかったのが『オケラッ』と『キャンキャン』。

参考までに?以下説明。
**『オケラッ』
『OK! la!』
『わかりましたっ!』
laは中国語の『了(ラ)』。なぜか末尾につく。

**『キャンキャン』
『can! can!』
『できるよ!』『任せろ!』
強調するときは単語を繰返す。何回聞いたかわからならいぐらい連発。


##音はかなり拾えた。単語の羅列や短文だからかも知れないが、学習効果だと自己満足。足らないのは語彙。公開テストと同じ

『出張レポート』がメインになってしまいました。
スミマセン…

#来週後半はベトナムへ。
リスプロのアウトプットとして、たくさん喋るようチャレンジしてみる

そうだ!
ベトナム英語を予習しておこう。

あるぱか 144、145日目

144日目(Unit64)

〈音ズレ〉
⚫︎towed 音とイメージがつかめず。3周目で出来るようにトレーニング。

〈イメージできず〉
⚫︎Vehicles without permit〜の文。

〈前回聞き取れなかったものは?〉
⚫︎Farrington street 、congestion 、lamppost はイメージ、音ともにOK。

145日目(Unit65)

〈音ズレ〉
⚫︎なし

〈イメージできず〉
⚫︎eligible がまだピンとこなかったことと、文が長かったこともあって、Effective the first 〜の文意がすぐに掴めなかった。構文、フレーズ、語法を確認してからイメージしつつ音読した。
⚫︎Agricultech Incorporated =社名が浮かばず、文意もモヤモヤした感じ。音読後にモヤモヤ解消。

〈前回聞き取れなかったものは?〉
⚫︎per week at 、revenues and 、designed for use in はOK。

ATPase 180日目

《3周目の主題》理解不足内容の克服;語順通りに聴解する意識
音読ユニット:Unit68(リベンジ)&前々日分の復習
【音認識度】6/6【内容理解度】6/6
もう何回音読しただろう。ようやく、語順通りに聴解できるようになってきた。でも、この努力がテストで報われると信じて頑張るのみ。

ATPase 181日目

《3周目の主題》理解不足内容の克服;語順通りに聴解する意識
音読ユニット:Unit65&前日分(Unit68)の復習
【音認識度】4/5【内容理解度】4/5
決して難しい内容ではないのだが、少しでも気を抜くと、冒頭の文が難しくなる。このユニットでは、各文の冒頭(出だしも)を如何に掴むかを試されている気がする。忘れた頃に抜き打ちで、音声および内容確認する対象としてピッタリ。

unit33,34

チャックです。

unit33
they have spent ... の文
enormous がanonymousに聞こえ全く意味が分からず

It took us a great deal of ...
took us a くっついて聞こえます
短い単語同士くっつくと意味が取りづらいです

right venue
light venue かと思いました。rightとlight難しいです

unit34
additional fanancing →追加融資 知りませんでした

necessarily → こちらも知りませんでした

まだまだ知らない単語が多いです。
勉強を続けないと

#yosikiさんの出張報告興味深かったです。
シンガポールの英語ってそうなんですね。

TxK 145日目

11/7 Unit63
[比較]
camerasのsという細かい箇所と聞き取れない単語が残っている。
これらを聞き取れるようにする。
ただ、最後の文は1周目は全く聞き取れてなかったので、それが
聴き取れていない単語はあるが、聞き取れたのはよかった。

<聞きづらい>
なし

<聞き取れず>
inevitable

<聞き間違い>
x : Pollution is an avoidable consequence
o : Pollution is an unavoidable consequence
x : Northen Island
o : Northen Ireland

[聴き取り重点項目]
a/an/the
will/would/これらの省略形
while
and/an/a <-> in
her/his
have
前置詞(of/at/through/from)
length
months
industrial
been/being
foreign
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りすこ 95-96日め

95日め ユニット7

①等倍速でリッスン&リピート

なぜかhandingをhandlingと言ってしまう自分を発見。分かってるのに…。この文章、0.75倍で確認。
イメージ化がしにくかったshopを動詞として使う形もゆっくりで確認する。

②1.25倍でリッスン&リピート&オーバーラッピング

1.25倍にしたらさらにshops at the~ が言いにくい。atなんてトが微かに聞こえるか?という感じ。
filled the bucketも、以前聞いてbucketがバケツってわかってるから聞き取れるけど、テストなどでいきなり出てきたら戸惑いそう。

③0.75で音のつながり、欠落を確認

handingをhandlingと言ってしまうのは、ハンドィングと言っているから。ハンディングで慣らしたら間違えなくなった。
shop at theは「ショップスザ」くらい。atはどこ??

96日め ユニット8

①等倍速でリッスン&リピート

descendingはイメージできるけど、ascendingがイマイチ掴めない。ascend=climb=go upをもう一度確認。
前回意味が分からなかったinterest ratesは、今回金利とすぐイメージがつながった。

②1.25倍でリッスン&リピート&オーバーラッピング

1.25倍にしたらlisted inが非常に言いにくい。また、等倍では問題なかったto lower interest ratesも口が回らず。0.75で確認。

③0.75で音のつながり、欠落を確認

listed inは「リステッドイン」ではなく「リステッディン」、to lower interest ratesは「チュロウワインタレスツレイツ」くらいに聞こえる。

聞くときもいうときも、単語それぞれではなくカタマリで聞く、言うように心がける。
日本語と一緒。

tomop-97日め-Unit 9

通常音声リスニング、ディクテーション、確認、サポート音声リピーティング&オーバーラッピング3回、通常音声確認リスニング

■聞き間違い
前回×、今回×
○take off  ×takeoff →語彙 単語の勘違い
○Lawrence  ×Roarn  →固有名詞の聞き間違い

前回○、今回×
○ship, not counting  ×ship not accounting
○count on me  ×account on

前回×、今回○
○on the sofa  ×on a sofa →冠詞の違い
○There were   ×There are  →be動詞、時制聞き分けできず
○crew   ×crue  →スペル不明瞭
○The magazine relies   ×The magazine rilyes  →スペル不明瞭

■まとめ
前回×で今回も×なのがすごく減ったのはいいのですが、前回○で今回×なのがcountとaccountを聞き間違えた点です。
文法的にonが続いていてよろしくないような感じで、文法的にもcountがくると直感的にわからないとと思いました。

ヒアリングマラソンの素材を使った本を聞く機会がありました。
1unitだけディクテーションしてみたのですが、聞き取れないところもあるものの、大筋はわかったり、間違えてもそんなにでも無かったところが少しよかったかもと思いました。
何しろディクテーションに対する精神的な障壁みたいなものが無くなっている感じがして、それがよかったと思います。英語の勉強法でいいとわかっててもなかなかやり始めたりすることができないことがあります。
そのようなものでも、少しだけやり始めると、思っていた時よりもできたり、そしてそれが続けられ、振り返ると続けてきたことの軌跡が見られるとより嬉しくなります。その積み重ねなのかもしれません。

私もyoshikiさんの出張時のレポートを興味深く読ませていただきました。
シンガポールもいろいろとクセがあるとは聞いていたのですが。
ベトナム英語もあるのですね。また出張レポートもお待ちしております。

ATPase 182日目

《3周目の主題》理解不足内容の克服;語順通りに聴解する意識
音読ユニット:Unit64&前日分の復習
【音認識度】7/7【内容理解度】7/7
このユニットでは、「towed at the owner’s expense」の意味がなかなか取れなかったが、今回初めて、1回で理解できた。その他は特に問題となるものは無い。

【yoshiki 181日目】


【Unit84】

#音ズレなし
#文意ミスなし

#『to』の短音になれてきた。
かなりクリアに聴こえる!

#our specの連結も何回か聴いてクリア。
無意識にナレーションと同じように読むが、聴こえることとはかなり差がある。

よく
『発音できれば聴こえる』と云われるけど正確には
『発音できない音は聴こえない。でも、発音できても聴こえるとは限らない』。
音読で発音できない音を減らし、脳内ストレージにためる量を増やす。
音聴いた時、ストレージから取り出す速度をいかに早くするかが鍵!!
思い出していては間に合わない。ユニット1のひとつ目みたいに音のまま反応しないと…。マダマダ先は長い。


【雑記】
#チャックさん tomopさん
拙いレポートに興味もっていただきありがとうございます。
英語が堪能な方には、シングリッシュは文法メチャクチャで、かなりの拒否反応があるようです。

ボクは気兼ねなしに話せるのでスキですが、同行した英語エリートの部下は、アジア圏は合わないと、ナマイキにも具申してきました
でも、思い通りにいかないのがリーマンの世界。
今月あと2回、アジアに彼を連れていく承認書が決裁済なのが現実です

#またまた、本質とは異なることにスペースを使ってしまいました
Tommyさんスミマセン…

少しでも皆さんの参考になれば…。
(自分のオシャベリに、後付けで理由をつけてみました)

YAMA、179日目

【苦手な音潰し】17日目
is、's、wasに着目しました。
聴き取れなかった -isが7件、'sが3件、wasが1件ありました。これらを集中して聞き直しました。
これらはほぼ聴き取れるようになってきたようです。

マドロス 194日目

17サポート音声

All OK

18サポート音声

All OK
今日は簡単だった。会社のIPを本日受けた。ウーゴ効果で1・2は
思ったよりも調子が良かった。途中から別の意味で緊張した。
このままいけるかと思ったが、案の定 3と4でポロポロとやられた。
いつもは3・4得意なのに今日は逆転した。
リーディングはいつもの通り。但し、だんだんと5・6の手応えが
出てきた。7はまだまだ見えない。

18通常音声

Unit77-84

Tommy様

みなさま
お疲れ様です。

UNIT77-UNIT84 の活動記録です。

Unit77

言いにくかったところ(=聞きにくいところ)
grateful if の つながりのところ 
文字を見てだと「ル・イフ」となるし、文字がないと、音がつらなって流れてします。
グレイトフゥリフ・・のイメージで、一息で言えるように練習。

acknowledge receipt of_

*グナレッジ  → *の音が落ちるところ

Be sure to make copies of all the documents.   

→ all the の ”the” が音として落ちるところ しらぶるを大事にして聞き取る。

Unit78

relocate の アクセントの場所・・

前に来ると思っていたので、ふいをつかれた。 ブリティッシュアクセントと同時にこられると面食らう(耳食らう?)かもしれない。注意・・。

The company will relocate
については、アクセントの場所が、2音節目だった。 最初の文書は、ブリティッシュ特有なのだろうか。

Unit79

project after  プ*ジェクタ あフター のような「つらなり」、リエゾンを文の構造と意味を抑えながら、説明を補足する意識で読む。

Unit80

modify the clauses 条項を修正する
modify the course  コースを修正する
動詞+目的語 の相性・結びつきを意識。
語感を養うために音読を強化。

▪ undergo 経験する 
▪ undergone その過去分詞 
 _has undergone_ 

*Unit81-84 は このあと本日中にご報告を続けます。


りすこ 97日め

97日め ユニット9です

①等倍速でリッスン&リピート

特に問題なし。たしか1周目はheavilyがheavenlyに聞こえたような…。なんでだろう?自分が不思議。

②1.25倍でリッスン&リピート&オーバーラッピング

during takeoff、not counting the crew言いにくい…。ゆっくり行き。

③0.75倍で音のつながりなどを確認

during takeoffは「デューリング テイクオフ」ではなく「ヂュワリンティコフ」
not counting the crewは「ノットカウンティングザクルー」ではなく「ノッカウンティンザクルー」

等倍でなんとなく言えてる気がしていても、1.25倍で違和感を感じる文章は多い。ここを重点的にやっていく。


TxK 146日目

11/8 Unit64
[比較]
このUNITもズレはなかった。ただ、すぐにイメージがわかない文が
あるので、聞いた文がすぐにイメージ出来るように聴き込む。

<聞きづらい>
The traffic congestion gets worse

<聞き取れず>
なし

<聞き間違い>
なし

[聴き取り重点項目]
a/an/the
will/would/これらの省略形
while
and/an/a <-> in
her/his
have
前置詞(of/at/through/from)
length
months
industrial
been/being
foreign
I'll put up a notice
特定の音の連結
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you are cordially
Managers should
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refreshments shortly
Hunt explained
as he
When asked

unit10.11.12.13.14.15.16

瞬時のイメージを心掛けてます。
unit10
lifted its ban の意味取りが遅れた。
stroller ベビーカー
unit11
proposals 企画書
unit12
言いにくかった
known as the Oscars
unit13
held a meeting ナレーターのアクセトが難しかった。
unit14
You need your written confirmationのyour聞こえん。
unit15
be opposed to 反対した
annual meeting of shareholders 久しぶりにof落とす
unit16
fix a date
a 落してた。






【yoshiki 182日目】


【Unit85】

#音ズレなし
#文意ミスなし

#approximate派生のユニットとわかっているからかもしれないが全てクリア。

ランダムに流れてきた時、聴こえるか疑問が残るが、似た音のストックがないから、きっと大丈夫

#建設費の文のwillも拾えるようになった。

マドロス 195日目

18サポート音声

ALL OK


19サポート音声

最後の2文 すぐにイメージできず。
exceedとshould be held accountable

19通常音声

tomop-98日め-Unit 10

通常音声リスニング、ディクテーション、確認、サポート音声リピーティング&オーバーラッピング3回、通常音声確認リスニング

■聞き間違い
前回×、今回×
○She had an operation  ×She had no operation   →それぞれリンケージしていて聞き取れず。
○nationwide  × nation wide  →単語の勘違い
○lifted its ban on US beef imports  ×lifted its burn of   →意味はbanの意味でとらえたのにmなぜburnか不明

前回○、今回×
○restaurants  ×restaulants   →スペルミス


前回×、今回○
○a machine  ×the machine  →冠詞の違い
○its new operating  ×the new operating  →冠詞の違い
 

■語彙
appendix 盲腸 覚えておらず
lift 解除する 覚えておらず

■まとめ
前回動揺の間違いを結構していて、さらに単語の意味も忘れていて、ショックでした。
まぁでも、英語学習はこれの繰り返しかもしれませんね。

YAMA、180日目

【苦手な音潰し】18日目
-sで終わる音に着目しました。複数形と三単現のs、両方があります。
聴き取れなかった -sが全体で 43件ありましたので、1/4の11件を集中して聞き直し、苦手潰しをしました。
聴き取れるようになったものと微妙なものが、混在していました。

Unit81–84

Tommy様
みなさま

Unit81〜Unit84です。

Unit81
A computer can perform many tasks at once. 
 → すべて終わったかと思ったが最後の 
”at once” で瞬時に頭に入らなかった。

Unit82
_will result in_

will が弱く消失ぎみなので注意して

Unit83
音・意味・イメージは取れた

語彙の定着が薄い
terms of the contract

Unit84
構文を正しく理解し聞けたので、長い文でもイメージ化が瞬時にはかれました。

以上です。

Unit85-88(週末を挟んでの学者)

Unit85
approximately 関連を徹底的に練習するunit。音声面の問題はないが、動詞や名詞などは知らないままであった。記憶しておきます。

Unit86
The names on the list are in alphabetical order.
レエゾンの効いた文章で、alphabetical の前後がくっつきまくりと感じました。練習、練習。
Unit87
音声面での問題なし。

Unit88
音声面の問題なし、固めの単語が使われている文章だと、リエゾンはあまりきつくない気がします。

全unitの学者終了しました。
明日から2周目なので、毎朝の通勤時に1unit練習することに加え。通勤時やジョギング時に数unitをまとめて練習していくことも行います。最終的には覚えようとしなくても、口が覚えているという状態にしていくつもりです。

Unit18〜21 179〜182日

Unit18
entrances at のat が聞き取れない。
その他は、音ズレもなく、シーンをイメージすることできた。

Unit19
音ズレ:無し
即時意味取り:できた。

Unit20
arrivals and departures のand が聞き取れなかった。
andがanに聞こえてしまう。and を聞き逃すと、文意もわかりづらくなるので、and が出てくる音は、まずは、音を聞くことに集中したい。

Unit21
contract are under のare が聞き取れなかった。
短い音は、徐々に聞き取れるようになったが、まだ聞き取れない音も多い。ただし、少々聞こえなくても、意味を取ることはできている。意味を覚えてしまっているのかも。地道に音読して、聞こえる音を増やしていきたい。

ATPase 183日目

《3周目の主題》理解不足内容の克服;語順通りに聴解する意識
音読ユニット:Unit63&前日分の復習
【音認識度】6/6【内容理解度】6/6
このユニットの音認識および内容理解度はOK。「an unavoidable consequence」もしっかりとつかむことができた。カメのような歩みではあるが、少しずつ前へ進んでいることを実感。

TxK 147日目

11/9 Unit65
[比較]
and/inの聞き間違い、リエゾンの認識違い、思い込みのフルコースだった。
よく聞くと聴けるものが少し油断していると聴けない。集中が足らない。

<聞きづらい>
なし

<聞き取れず>
なし

<聞き間違い>
x : Agricultic corporate manufacturers equipment
o : Agricultech incorporated manufactures equipment
x : designed for using the agricultures research
o : designed for use in agricultural research
x : revenues in profits
o : revenues and profits

[聴き取り重点項目]
a/an/the
will/would/これらの省略形
while
and/an/a <-> in
her/his
have
前置詞(of/at/through/from)
length
months
industrial
been/being
foreign
I'll put up a notice
特定の音の連結
had an operation
rules apply
need your written confirmation
you are cordially
Managers should
a diversion of
refreshments shortly
need your written confirmation
you are cordially
Managers should
a diversion of
refreshments shortly
Hunt explained
as he
When asked
Agricultech incorporated

unit35-38

チャックです。

unit35
It couldn't have gone better.
→ 音自体は聞き取れましたが、意味が取れず。
解説で確認しました、覚えます。

nothing to do
→一瞬で意味が浮かばず。文字では分かるのですが。

unit36
The unemplyment rate...
to fall to 4% の部分が 似た音が続いて混乱しました。

unit37
In our company...
→high on がhighlyとも聞こえるし、highとagendaのつながりが想像できず混乱

unit38
特に問題ありませんでした。


★11月受験のみなさん
あと数日です、頑張ってくださいね。
体調管理も気を付けてください。

私は11月は一回お休みです。
12月でL 495絶対取りたい。

マドロス 196日目

19サポート音声

ALL OK

20サポート音声

全体的に問題無し。本番でも回答できるレベルだと思うが
完璧に全ての音が取れていると訳ではない。理解度90%強。
あまり神経質になっても仕方が無い。

20通常音声

【yoshiki 183日目】


【Unit86】

#音ズレなし
#文意ミスなし

#クローディアの文は聴き終わってから、動詞なに?と頭のなかで再生して理解。
何回も聴いているのに、まだラグがなくならない

音は拾えていて、わからない語彙もないので、慣れるしかない!!

tomop-99日め-Unit 11 

通常音声リスニング、ディクテーション、確認、サポート音声リピーティング&オーバーラッピング3回、通常音声確認リスニング

■聞き間違い
前回×、今回×
○they submit  ×you submit  →勝手に作っていた
○renewable   ×available.  →聞き間違い
○conserving   ×concerving   →スペルミス


前回×今回○
○He admitted taking bribes  ×He made it taking bribs  →聞き間違い、bribeを知らず。
○×for children under 12  ×for the children under 12  →冠詞の聞き間違い
○Your work permit is not   ×Your work permitted is not  →聞き間違い
○wildlife  ×worldlife.  →wildlifeをworldlifeと思い込んでるフシが。

■語彙
bribe わいろ 覚えておらず
conserve 保護する 覚えておらず

■まとめ
前日で単語の意味を忘れていてショックと書きましたが、88日ぶりに見た単語なわけで、その間見ていなかったら仕方なしかもとも思いました。
音読していて、for the submission of the proposalの順番を逆にしてしまいそうになってましたが繰り返しているうちに何とかなりました。
proposalもfree for childrenもLとRの発音が近いところであり、苦労しました。

YAMA、181日目

【苦手な音潰し】19日目
-sで終わる音の2日目です。
聴き取れなかった -sのうち、12番目から22番目の11件を集中して聞き直し、苦手潰しをしました。
tの直後のsがあるものは、やっぱり聴き取りにくいです。

Unit1

Unit1から復習です。神崎さんの声が元気で面白かったです。
文章が短いので、復唱が楽です。ただ、短い定型文だとリエゾンも聞いてくるので、甘く見ないでしっかりと聞き取ります。

あるぱか 146、147日目

146日目(Unit66)

〈音ズレ〉
⚫︎reliance on がリアイアンツォンとツという音に違和感。

〈イメージできず〉
⚫︎consumption =消費量がまだモノになっていなかった。
⚫︎The new CEO〜の文。turn around =好転する、とailing =業績の振るわない、の意味がとれなかったため、全体的に文意がとれなかった。

〈前回聞き取れなかったものは?〉
上記イメージ出来なかったものの、音は聞き取れた。


147日目(Unit67)

〈音ズレ〉
⚫︎なし

〈イメージできず〉
⚫︎Global Quality provides 〜の文。全く取れないわけではなかったけど、文が長いとどうもスッキリイメージ出来ない。
構文とフレーズを確認してからオーバーラッピング。
⚫︎distribution channel =販売戦略、distribute =別々に与える、とイメージすると「配る、割り当てる、供給する、散布する、分散させる」と意味が取れるのも理解できた。
⚫︎following のあとに何もこないので、違和感。名詞の場合もイメージ出来るようにしたい。

〈前回聞き取れなかったものは?〉
⚫︎with a comfortable 、distributor ともに聞き取りOK。

unit39-40

チャックです。

unit39
plumber 配管工、覚えてました。

This beautiful church...
churchがchairに聞こえ、ゴシック様式の椅子??と妄想していました。
chrchなら納得です。

unit40
push through
put aside

音自体が聞こえますが意味が取れなかったです。

TxK 148日目

11/10 Unit66
[比較]
完全に聞いたつもりになっていた箇所があった。大いに反省すべき。
1周目で聞けなかった箇所が聞けているのはよいが、聞けていた箇所を
落とすのはダメ。

<聞きづらい>
about 2/3 of its beef consumption
stand in for him

<聞き取れず>
なし

<聞き間違い>
x : 80%
o : 85%

[聴き取り重点項目]
a/an/the
will/would/これらの省略形
while
and/an/a <-> in
her/his
have
前置詞(of/at/through/from)
length
months
industrial
been/being
foreign
I'll put up a notice
特定の音の連結
had an operation
rules apply
need your written confirmation
you are cordially
Managers should
a diversion of
refreshments shortly
need your written confirmation
you are cordially
Managers should
a diversion of
refreshments shortly
Hunt explained
as he
When asked
Agricultech incorporated

りすこ 98-99日め

98日め ユニット10です

①等倍速でリッスン&リピート

appendix忘れてた。体内にないから?違いますね…。lifted its ban on US beef importsも瞬時にイメージできず。これはゆっくり聞いて理解しないと!
その他は特に問題なし。
このユニットは他の単語とくっついた前置詞の聞こえ方に注意して聞いてみました。

②1.25倍でリッスン&リピート&オーバーラッピング

早く言おうとして、聞きながら確認すると冠詞とか前置詞とかがほとんど聞こえない。口から出すときもここを言おうとするとついていけなくなる。聞こえたとおりに言ったら意味が通じるのか?と不安を感じた。

③0.75倍で音のつながりなどを確認

lifted its ban on US beef importsは「リフテドイツバ-ンオユーエスビーフィンポー」そんなにbanを強調しなくても…。

99日め ユニット11です

①等倍速でリッスン&リピート

bribes=賄賂。ウーゴに出てくる単語は全部覚えよう!と思っていたはずなのに、ぽろぽろ抜けている。情けない…。
その他は特に問題なし。

②1.25倍でリッスン&リピート&オーバーラッピング

1.25にしたら気づいたけれど、comittedを「コミティッド」ではなく「コミッティド」と言っていた。思い込みで覚えているものは矯正が必要。また、proposals isも言いにくく感じた。

③0.75倍で音のつながりなどを確認

proposals isは「プロポーザルズィズ」
committed to conserving「コミティドトゥコンサービン」

結果にcommitできるように頑張ります。

KOZU 3周目Unit1~10

投稿間があきすみません。
3周目、前回のディクテーションノートを元に聞き間違えた箇所を集中して
リッスン&リピート・音読筆写・オーバーラッピング・シャドーイングを
すすめていきました。

[Unit1]
●The plane took off at 7 o'clock. → took off のtook 出だしを短く
「トゥコッフ」。
●be beginning to : 使い方を改めて確認。

[Unit2]
●The budget cut won't affect our project directly.
→ここでは意味取れたが
won'tの表現意味取り正確にできるように注意。

[Unit3]
●An overwhelming majority voted in favor of the proposal.
→全体的に意味つかめないまま流れてしまった。
overwhelming majorityまとまりで耳に馴染ませる。

[Unit4]
●poor health→覚えていたから理解できたが、
healthにまだ音のズレを感じる。

[Unit5]
●Three in five →3周目にしてやっと克服。

[Unit6]
●聞き取り意味取りOK。

[Unit7]
●Mr. Jackson always shops・・・ 
→alwaysの聞き取りできず shopsも動詞で意味が取れなかった。

[Unit8]
●高い順descending・低い順ascendingのイメージがようやく定着した。

[Unit9]
●Please be seated. この文だけででてきたら一瞬考えてしまいそう。

[Unit10]
●She had an operation・・・→ operation(手術)appendix(盲腸)の
意味がまた取れなかった。。
●lifted its ban →禁止を解除した。liftとbanの両方意味忘れていた。



【yoshiki 184日目】


【Unit87】

#音ズレ
何回聴いても何回読んでもこのレジャーの音に慣れない。

まだ、音聴いてから理解するまでにカタカナのレジャーに変換するプロセスを踏んでいる。

読みがまだ足らない。
繰り返す!!

#at our, at your はクリア。ナレーターと自分の読むリズムがあうと聴いていて耳が止まらずに済む。

#今夜から出張。明日以後の取組は、帰国後にまとめて報告します。

長いフライト、やる気になれば5時間以上、学習できる。普段の1週間分だ…。

マドロス 197日目

20サポート音背

ALL OK

21サポート音声

全体的に音が取れず上滑り状態。
replaceで人が二人出てくると妙に動揺する。どっちが新?旧?
flight 72で、72便 と勝手に思い込み その後の音をしっかり聞き取れず。
reflected onの意味取れず。
昨日迄と一変し今日は不調。

21通常音声

tomop-100日め-Unit 12

通常音声リスニング、ディクテーション、確認、サポート音声リピーティング&オーバーラッピング3回、通常音声確認リスニング

■聞き間違い
前回×、今回×
○have applied  ×apply

前回×今回○
○The same rules apply  ×The same rule’s supplied →rulesのsとapplyの aのリンケージがうまく聞き取れなかった
○counseling services for ×canceling services of  →別の単語と思い込んでししまい、意味不明に

前回○ 今回×
intended  →attended 意味取れず
The TV program is intended for children aged 8 - 12

■聞き取れてはいたものの、意味不明瞭→今回は○
The region is known for its beautiful nature.


■スペルミス
×counseling  ○counceling
×region  ○resion

■まとめ
haveが弱形で聞こえなかったけど、文法的に入れないとと思うしかないのか聞こえるようになるのか微妙です。
intendedも聞こえず意味がとれませんでした。

YAMA、182日目

【苦手な音潰し】20日目
-sで終わる音の3日目です。
聴き取れなかった -sのうち、23番目から34番目の11件を集中して聞き直し、苦手潰しをしました。
tの直後のsがあるものに加えdの直後も、難しいです。

ATPase 184日目

《3周目の主題》理解不足内容の克服;語順通りに聴解する意識
音読ユニット:Unit62&前日分の復習
【音認識度】6/6【内容理解度】6/6
2周目までと比べると、音認識も内容理解度もOK。このようなユニットについては、スピードを少し上げても理解できるか取り組んでいくと以前に書いたので、1.1倍速と1.25倍速を試してみた。音も意味もすべて拾えることは嬉しかったが、聞いているときにゆとりがない。1.0倍速での音の定着度がまだ完ぺきではないことを実感した。今後行うユニットについてもこの点を意識し、さらに頑張る。今日の気づきに感謝。(追記:11/10夜、TOEIC関連でとても嬉しく、かつ心に残る出会いがあった。ありがとうございました!)

ATPase 185日目

《3周目の主題》理解不足内容の克服;語順通りに聴解する意識
音読ユニット:Unit61&前日分の復習
【音認識度】8/8【内容理解度】6/8
音はすべて捕らえることができた。 しかし、内容の理解度については、keep track ofとlose track ofの意味取りが遅れる。このユニットは明日も勉強することにする。

TxK 149日目

11/11 Unit67
[比較]
1周目と同じ箇所を聞き誤る。この部分をもっと集中して聴き込む。

<聞きづらい>
なし

<聞き取れず>
なし

<聞き間違い>
x : with the comfortable stay
o : with a comfortable stay

[聴き取り重点項目]
a/an/the
will/would/これらの省略形
while
and/an/a <-> in
her/his
have
前置詞(of/at/through/from)
length
months
industrial
been/being
foreign
I'll put up a notice
特定の音の連結
had an operation
rules apply
need your written confirmation
you are cordially
Managers should
a diversion of
refreshments shortly
need your written confirmation
you are cordially
Managers should
a diversion of
refreshments shortly
Hunt explained
as he
When asked
Agricultech incorporated

Unit22〜23 183〜184日

Unit22
if itの音が弱く、連音になり、聞こえない。
Supposing (もし〜だと仮定して)が、先頭に来るため、すぐに反応できずに、意味が取れなかった。

Unit23
in lieu of =instead of (〜の代わりに)が、音を聞いて、意味がすぐに出て来なかった。音と意味が一致していない。
音読と音を聞くことを繰り返し行い、身に付ける。その場でできても、すぐ忘れてしまうので、週末を利用し、その週のUnitの苦手な音を復習します。

unit41,42(2周目)

おはようございます。
チャックです。

unit41
If you are in...
Hull →地名とわからず
Quater → (Q~で、特定の人々の住む[働く])地域、地区
恥ずかしながら知りませんでした
worth →聞き取れなかった

Mr.Poon...
PoonがPoohに聞こえ混乱
refugee →今話題ですよね

The people....
foreign → following に聞こえた

unit42
このunitは音自体は聞き取りやすかったのだが、音からの意味が難しかった。
特にsecureの二文
Mr.Forster ...
The firm...

に、加えて
The loan...の文も分かりにくかった

tomop-101日め-Unit 13

通常音声リスニング、ディクテーション、確認、サポート音声リピーティング&オーバーラッピング3回、通常音声確認リスニング

■聞き間違い
前回×、今回×
○a new   ×new  →冠詞抜け
○fraud  ×ford →聞き取れたがスペルミス、fraudの意味知らず、全体の意味も把握できず

前回×今回○
○difficulty in finding a sight   ×difficulty finding sight   →前置詞抜け、冠詞抜け
○troubled   ×trouble  →過去形聞き取れず
○from the region held a meeting to discuss economic  ×some region held to discuss the  →聞き間違い、冠詞抜け
○flaw  ×flown   → flawの意味知らず、聞き取れず

前回○、今回×
ministers from the
○meeting  ×a meeting   →余計な冠詞を入れてしまう
○economic issues  ×the economic issues  →余計な冠詞を入れてしまう

■語彙
alligations 疑惑
fraud  詐欺

■まとめ
語彙でまだ覚えられていなかったので、今回で覚えたいと思います。
何度か見返さないと難しいので、語彙だけ見返すことにしようかと思います。
このUnitでは音読をしていて、言いづらいものがほとんどでした。
アウトプットにもつながる音読をとも思っていますが、このUnitは難しいです。
暗唱はまだするつもりではないですが、今後は瞬間英作文をするようにしてもいいかとも思い始めました。

YAMA、183日目

【苦手な音潰し】21日目
-sで終わる音の4日目です。
聴き取れなかった -sのうち、35番目以降、残りの10件を集中して聞き直し、苦手潰しをしました。
今回もtの直後のsがあるものがメインでしたが、yの直後も、やっかいでした。

あるぱか 148、149日目

148日目(Unit68)

〈音ズレ〉
⚫︎cancellation 動詞のコンサルという音の方が馴染み深いので、カンセルという音に違和感。こっちも馴染ませるようにする。

〈イメージできず〉
⚫︎Your pension 〜の文意が取りきれなかった。in line with がイメージ出来なかったため。

〈前回聞き取れなかったものは?〉
⚫︎All repairs andのand 、Our facilities のour 、with environmental laws は聞き取れた。以前のUnitであったlawの違和感も解消!


149日目(Unit69)

〈音ズレ〉
⚫︎strict 1周目もstreet?と取ってしまったけど、今回も同じ。3周目では解消することを目指して音読。

〈イメージできず〉
⚫︎are reminded まだ、思い出させる→知らされている→お知らせか!とタイムラグがある感じ。一発で「お知らせします」とイメージ出来るようにしたい
⚫︎extensive reading =多読が出てこなかった。

〈前回聞き取れなかったものは?〉
⚫︎strict 以外は聞き取れた。

ATPase 186日目

《3周目の主題》理解不足内容の克服;語順通りに聴解する意識
音読ユニット:Unit61(リベンジ)
【音認識度】8/8【内容理解度】8/8
keep track ofとlose track ofの言い換え表現を調べたところ、これらの意味するところを理解できた。その後は、音だけでなく、内容も理解できた。やはり、理解しにくい語彙やフレーズは、その語源から辿ると理解できるようになる。(前にも同じようなことを書いた気がする。)意味調べはもっとしっかりと行う必要あり。

Unit2,3

昨日、投稿が漏れていたようで、2日分です。ともに音声面の問題なし。
ただ、二巡目なので、テキストなしの復唱がもっと楽かと思っていましたが、ちょっと長いと復唱力が弱いです。聴けてるし、聞いたことでの理解も十分なのですが、復唱は完璧にはできないです。
もっとも、最初に比べると復唱力は確実に上がっているので、腐らずに淡々とまた毎日練習していこうと思います。

トラブル続きで、週一報告できませんでした。
申し訳ございません。

今後は、もっとマメに報告していきます。

思っていたよりも忘れていた表現が多いため、順番にやります。
(✳︎は前回から改善できていない表現)

Unit01
問題なし

Unit02
定着度の低い表現
(in)the same direction

Unit03
問題なし

Unit04
定着度の低い表現
go hand in hand(関連して起こる)
✳︎back to back(連続して)
書き取りミス
✳︎She's standing

Unit05
定着度の低い表現
✳︎on highways
turn out(集まってくる)

Unit06
問題なし

Unit07
定着度の低い表現
always shops at

Unit08
定着度の低い表現
ascending

Unit09
定着度の低い表現
on board the ship,not counting the crew
advertising revenue

Unit10
定着度の低い表現
nationwide(全国で)
✳︎had an opperation to remove her appendix
✳︎lifted its ban on US beef imports
(米国産牛肉の輸入禁止を解除した)
✳︎a stroller(ベビーカー)

Unit11
定着度の低い表現
✳︎conserving wildlife

Unit12
特になし

TxK 150日目

11/12 Unit68
[比較]
いまいち、withとその後を聴き取るのが苦手のようだ。1周目よりはましというレベル。集中が足らない。

<聞きづらい>
なし

<聞き取れず>
in line with inflation

<聞き間違い>
x : Our facility is
o : Our facilities are
x : in association with the local businesses
o : in association with local businesses
x : The committee draw up the guidelines
o : The committe drew up the guidelines

[聴き取り重点項目]
a/an/the
will/would/これらの省略形
while
and/an/a <-> in
her/his
have
前置詞(of/at/through/from/with)
length
months
industrial
been/being
foreign
I'll put up a notice
特定の音の連結
had an operation
rules apply
need your written confirmation
you are cordially
Managers should
a diversion of
refreshments shortly
need your written confirmation
you are cordially
Managers should
a diversion of
refreshments shortly
Hunt explained
as he
When asked
Agricultech incorporated

りすこ 100-101日め

100日め ユニット12です

①等倍速でリッスン&リピート

apply forはすぐイメージできたが、apply toは一瞬戸惑ってしまった。今回できっちり覚える。provide forとprovide withは前回混同しがちだったが今回は大丈夫。

②1.25倍でリッスン&リピート&オーバーラッピング

and was acceptedよく聞き取れず。The region isもいまいち。be動詞に弱いのかも?

③0.75倍で音のつながりなどを確認

and was acceptedは「アンダヮズアクセプテッ」
The region isは「ザリージォニズ」

101日め ユニット13です

①等倍速でリッスン&リピート

Finance Minister from the regionでその地域の財務大臣。ちょっと主語の部分が長くなると頭から意味をとらえにくくなるので注意が必要。
denying the allegations=疑惑を否定する。fraud=詐欺。この表現も覚えていなかった。
前回分からなかったfatal flawは意味がすぐイメージできた。

②1.25倍でリッスン&リピート&オーバーラッピング

速度を早めたら全体的に言いにくかった。表現が定着していない、連結が意識できていないせいだと思う。もう一日やり直します。

ユニット13はいまいち全体的に自分の中でしっくりきていないので、もう一日やり直したいと思います。



ぐりん 145〜150日目

145日目 Unit65
【意味取り】
×revenue
Effective the first of the…と、Agricultech Incorporated…の文は一度で理解できませんでした。

146日目 Unit66
【意味取り】
×live up to
全体的に一度でイメージするのが難しいユニットでした。

147日目 Unit67
久しぶりに音、意味ともにOK

148日目 Unit68
【意味取り】
×environmental laws
×in association with
×in consultation with

149日目 Unit69
【意味取り】
×strict security remains in place at all UK airport
×assessment

150日目 Unit70
【意味取り】
×defeated
【音】
前回聞き取れなかったTry not to use an ATMは今回OKでした。

tomop-102日め-Unit 14

通常音声リスニング、ディクテーション、確認、サポート音声リピーティング&オーバーラッピング3回、通常音声確認リスニング

■聞き間違い
前回×、今回×
○of fruit juice  ×for fruit juice
○your written confirmation  ×reconfirmation   →writtenが聞けず

前回×今回○
○Canon ×Ken  →固有名詞の聞き間違い
○launched  × is launched   →動詞の形
○I would appreciate it  ×I would appreciate   →itが落ちる
○currently  ×scremely   →全く聞けず

前回○、今回×
○proposal   ○propose

■まとめ
このナレーターの方の音声に慣れてきたと思っていたのですが、また同じ聞き違いをしていました。前回聞こえなかったのが聞こえるようになり、それがわかったのはよかったのですが。
2回目、3回目となると本を見ずにリテンションできるようになるのですが、このUnitはこのまま暗唱できたらいいなとも思いながら、音読しました。仕事で会話中心に使っている方がLRの勉強をしていて暗唱する位にしていると、日々の会話でデジャブ感があるとのことでした。その話を聞いて今やっていることはリスニングプロジェクトではあるものの、スピーキングにもつながる感じがしています。来年以降再開しようと思っているスピーキングにもライティングにもすごく活かせそうで楽しみです。

YAMA、184日目

【苦手な音潰し】22日目
from、forward、fall、findに着目しました。
聴き取れなかった fromが5件、forward、fall、findがそれぞれ1件ありました。これらを集中して聞き直しました。
ほぼ聴き取れるようになってきた気がします。

マドロス 198日目

21サポート音声

ALL OK

22サポート音声

すぐにイメージできなかったもの

is supposed to ということになっている
Supposing もし
supposedly たぶん おそらく

さほど難しくない内容にもかかわらず3つつまづいたのは残念。
公開直前にもかかわらずこの状況は結構厳しい。

22通常音声 

22サポート音声 10回 シャドーイング

マドロス 199日目

22サポート音声

ALL OK

23サポート音声

すぐにイメージできなかったもの
put 〜にした
am all in favor of 大賛成です

in lieu of は前回すぐにイメージできなかったが今回はすぐに理解できた

23通常音声

【yoshiki 185-186日目】


#業務トラブルのため、急遽帰国
朝からのバタバタが一段落。
#英語に関して、今回もいろいろ勉強になった出張でした


**2日分の報告です。

【185日目Unit88】
#音ズレなし
#文意ミスなし
favorablyを聴いた瞬間は、[好意的に]と理解し、聴き終わった後に、[優位に]と理解し直す。

スクリプトがあれば視野に入った瞬間に判断できるのに…。

【186日目Unit1-88】
#総復習

フライト中に全ユニット通しでリズム、音を繰返し繰返し、叩き込んだ(つもり)。
睡眠学習も少々導入

意味忘れているものは、今日もーいっかい繰返す。


#これから最終で神戸へ前乗り。
飛行機の次は新幹線でブツブツ…。

日曜帰ってこれるのか?!それが問題

TxK 151日目

11/13 Unit69
[比較]
1周目と同じ聞き間違いをしている。細かいところが多いとかは
関係ない。全てを丁寧に聴き込む。

<聞きづらい>
なし

<聞き取れず>
at all UK airports

<聞き間違い>
x : The accidents serve as a reminder of importance
o : The accident serves as a reminder of the importance
x : extensive reading is a effective way
o : extensive reading is an effective way
x : His assessment of the situation is accurate
o : His assessment of the situation was accurate

[聴き取り重点項目]
a/an/the
will/would/これらの省略形
while
and/an/a <-> in
her/his
have
前置詞(of/at/through/from/with)
length
months
industrial
been/being
foreign
I'll put up a notice
特定の音の連結
had an operation
rules apply
need your written confirmation
you are cordially
Managers should
a diversion of
refreshments shortly
need your written confirmation
you are cordially
Managers should
a diversion of
refreshments shortly
Hunt explained
as he
When asked
Agricultech incorporated

Unit24〜25 185〜186日

Unit24
音ズレ:無し
即時意味取り:できた

Unit25
through がto に聞こえたが、速度を落として、繰り返し聞くと、聞くことできた。
The government is 〜は、各単語の音は聞こえたが、すぐにシーンをイメージできなく、意味が取れなかった。自分の身近にない、政治関連の内容だとつかみにくい。

ATPase 187日目

《3周目の主題》理解不足内容の克服;語順通りに聴解する意識
音読ユニット:Unit60&前日分の復習
【音認識度】6/7【内容理解度】7/7
remainderとreminderの音の違いを瞬時に判別できていない。そこで、音読筆写を徹底的に繰り返した。明日は先に進みながら、該当文のみ徹底的に音読筆写を繰り返し、頭に叩き込む。

UNIT16〜22
UNIT16
日にちを決めるfix a date
その5コースのディナーは一人100ドルかかった。The five-course dinner cost us 100 dallars each.
UNIT17
ハワイで素晴らしい時間を過ごしたようですね。It sounds like you had a great time in Hawaii.
UNIT18
問題なし
UNIT19
都市部での大気汚染は許容範囲を超えている。Air pollution in the city has exceeded accepable levels.
部長は自分の決定に対して責任を負うべきである。Managers shoud be held accountable for their decisions.
UNIT20
バートンさんは同僚と考えを分かち合うことを好まない。Mr.Burton does't like sharing ideas with his coworkers.
UNIT21
通常2年もちます。They usually last two years.
取締役会は予算案を検討している。
The board is reviewing the budget proposal.
ヒギンズさんは自分の成功と失敗についてよく考えた。Mr.Higgins reflected on his successes and failurs.
UNIT22
もし会社側がわれわれの要求をすべて拒否したら、どうしますか?
Supposing the comany rejects all our demands, what will we do?
本日は、体調を整えて明日に臨みます。

tomop-103日め-Unit 15 

通常音声リスニング、ディクテーション、確認、サポート音声リピーティング&オーバーラッピング3回、通常音声確認リスニング

■聞き間違い
前回×、今回×
○It is strongly recommended that you   ×It is strongly recommended to  →that you が聞き取れず
○anti-virus  ×anti virus  →スペルミス

前回×今回○
○agreed to   ×agree to  →agreedの過去形が聞き取れず
○meeting of shareholders  ×meeting shareholders  →of聞き取れず

前回○、今回×
○Roberts  ×Robert  →固有名詞のスペル
○You are cordially invited  ×Your cordially invited  →are抜けてyourに
○software  ×softwear  →スペルミス

■語彙
前回×今回○
outcome 文字で読むとわかるが聞いてわからず  
cordially  同じく文字で読むとわかるが、聞いてわからず

■まとめ
コロケーションの話があり、音読をしておくとスッと口から出るように選べるのかもと思いました。
What's the most like outcome~  英作文をしてもなかなか出そうにない表現なのでストックしたいと思いました。
最後の文で能動態でもいいのではとも思いましたが、なぜ受動態?とも思いながら音読しました。We cordially invite you to attend our annual meeting of shareholders.

YAMA、185日目

【苦手な音潰し】23日目
that、their、they'reに着目しました。
聴き取れなかった thatが3件、their、they'reがそれぞれ1件ありました。さすがに件数が少なかったので、theを5件足しました。(theはあまりにも沢山あるので、まだ総数が数えきれていません…)

改めて聴き直してみても、微妙な音が多いですね。関係代名詞のthat などは省略されても良いのだからという気持ちもあってあるかないか分からないような音になっているのでしょうね。

一方、冠詞のtheは、何か音があるのは分かるのですが、ものによってaかtheか分からない音があるのと、聴こえているにも関わらず、脳ミソの中で処理をしきれていないものがあるような気がします。

【187日目Unit1-88】


#総復習2日目
昨日、新幹線で学習する予定だったが完全に寝落ち…。しかも、『最終で新大阪といえば大阪LOVERでしょ!!』と、ドリカム流れて睡眠学習にもならず

今朝早く起きて、全ユニット通しで、音拾いとスクリプト確認。

通常音源で1ユニット1時間やるから、平均90回廻してる計算。
これが逆に、日本語の意味を覚えてしまって、英語での理解が疎かになっている気がする。

確かに音は拾えるようになってきているが…。

明日の公開終わったら、プロジェクト終了までのやり方を、メンバのコメントを参考にしながら再検討してみる。
2周目以降、ほとんど見ていなかったのを今更ながら、チョットだけ悔やむ

マドロス 200日目

23サポート音声

ALL OK

24サポート音声

すぐにイメージできなかったもの

due 期限
due to することになっている
dues 会費
Sueを訴える?と勘違い
3周目にもかかわらずこの多さにショック

24通常音声

24サポート音声 10回

TxK 152日目

11/14 Unit70
[比較]
1箇所だけ残ってしまった。次回、スッと入ってくるように聴き込む。

<聞きづらい>
なし

<聞き取れず>
なし

<聞き間違い>
x : 230 voted to 228
o : 230 votes to 225

[聴き取り重点項目]
a/an/the
will/would/これらの省略形
while
and/an/a <-> in
her/his
have
前置詞(of/at/through/from/with)
length
months
industrial
been/being
foreign
I'll put up a notice
特定の音の連結
had an operation
rules apply
need your written confirmation
you are cordially
Managers should
a diversion of
refreshments shortly
need your written confirmation
you are cordially
Managers should
a diversion of
refreshments shortly
Hunt explained
as he
When asked
Agricultech incorporated

ブチブッチ 183~193日目

Tommyさん、みなさん
まとめて報告となり申し訳ありません。

〇・・・・前々回または前回×、今回OK
×・・・・今回×
××・・・前々回、または前回×

■ユニット21
××・・・The terms of the contractの「of」

■ユニット22
〇・・・・You are not supposed toの「ed」

■ユニット23
なし

■ユニット24
××・・・Isn't the quarterlyの「the」

■ユニット25
×・・・・The road turnsの「road turns」
×・・・・Traffic is flowing smoothly on allの「on」。
××・・・services through shardの「through」toとまた認識してしまう。

■ユニット26
なし

■ユニット27
〇・・・・It is lawful to carry a firearm in someの「in」

■ユニット28
×・・・・We have an averageの「an」

■ユニット29
なし

■ユニット30
〇・・・・A German translation fo our brochureの「of」
×・・・・Mr.Thomas has requested a transferの「a」
×・・・・The country has been transformed into a majorの「a」


引き続きよろしくお願いします。

マドロス 201日目

24サポート音声

All OK

25サポート音声

すぐにイメージできなかったもの

through shared computer
diverted
diversion
going out of the city

音ズレはなし

25通常音声
25サポート音声 オーバーラッピング10回

昨日からオーバーラッピングを取り入れる
少し面倒でもきっちり数をこなした方が良いと改めて実感
しばらくこのやり方で進める。

tomop-104日め-Unit 16

通常音声リスニング、ディクテーション、確認、サポート音声リピーティング&オーバーラッピング3回、通常音声確認リスニング

■聞き間違い
前回×、今回×
○called for the purpose   ×cool of purpose  →完璧に聞けず。called
○cost  ×costs   →sが入ってしまっている

前回○、今回×
○document  ×documents
○in length  ×late

前回×今回○
○the purpose  ×your purpose   →聞き間違いで脳内変換
○to malasya  × in malasya?   →聞き間違い
○a new leader  ×the leader  →a new聞き取れず
○dropped  ×drafts   →聞き間違い
○a date for the next meeting  × the date of next the meeting  →冠詞の位置がまるで違う
○costs   ×cost
○cost us hundred ×costs a hundred  →usが全く聞けず。


■まとめ
was calledの文以外は全体の意味がとれたかと思います。
前回も今回も初見で聞くことができていなかったので、まだ身体に入っていなかったということかと思います。
最近は自分で英作文するつもりで音読をしているので、話したり書く方にもつながるといいかなというか、つながりそうな感じがして、音読をしていて楽しいです。
前回の日々の記録と共に精神的なことも記載していたので、読み返すと、ひどく落ち込んだりしてひどかったなと思いました。ちょうどこのUnitの時だったようで。
落ち込んでもパフォーマンスはよくならないので、反省はしても落ち込まず鷹揚にいたいと思います。

本日は公開テストですね。受験されるみなさま、お互いにベストを尽くして頑張りましょう。

【yoshiki 188日目】


#今日は公開テスト。
始発で戻り、受験可能に。
今週は緊急のフライト、ホテル、車の手配をはじめ、たくさんの人に世話になった。
多謝。


【188日目Unit1-88】
#総復習3日目
新幹線、会場近くのカフェで、全ユニット通しで、スクリプトみながら音拾いとシャドウイング。巻末の単語も確認。


自分に今できることはやったと思う!!

『さぁ 行こうか

#あとは『TOP GUN ANTHEM』を聴いて、臨戦態勢に入るのみ
聞き続けて30年のポジティブスイッチ

【yoshiki 188日目(その2)】

【Unit1】

#音ズレなし
#文意ミスなし

#連結、短音も聴けて課題なしで終了。
これで良いのかがギモン…。
テストで聴こえないのだから、キット何かがタリナイ…。


#これからのコンセプト。
『語感を身に付ける』

日本語で感じることを英語でも感じられるようになる。


#公開テスト終了。
プロジェクトスタート当初、年内に成果達成の目標を立てたので、今日がスコアでる最後の機会。
残念ながら、とびっきりのグッドラックかミラクルがないと目標達成ナラズ

リスプロで、ベースができたと考えれば、定性的な効果は出せたはず。とマインド切換。

学習習慣もできたことだし!!
今日から再スタート!!


『三日坊主。 十回続けりゃ 一ヶ月
by yoshiki


#今回の出張で得た経験やこのプロジェクトについての気づきを、のちほど出張レポートとしてアップします。
御了承クダサイ。

【yoshiki 188日目(おまけ)】

【出張レポート】
先週海外出張に行ってきました。いろいろと考えさせられることもあり、アップします。乱文ご容赦クダサイ。

#ベトナムはハノイに行って来ました。
街ナカと企業内とで英語の差が凄いです。

#街での会話は少し違った意味でリスニング難易度高。
最後の子音を発音しない。
発音しているかも知れないが全く聞こえない。
(どっかのユニット『マッシュed ポテト』の『ed』クラス!!)

#例えば
・hotel『ホッテ-』
・straight『スチェ』
・right『ライ』
・left『レフ』
・please『プリー』
など。

実はこれ、夜、独りでふらついて迷子になり、何回も何回も聞き直して理解したもの。

はじめ音は拾えるが、意味がわからない。途中で、子音発音しないのを思いだし、冒頭に集中。予習しておいてヨカッタ。

頭の音が同じだと、違う単語でも全て同じ音になる。(と思う)

単語の羅列ならわからないが、会話ならイイタイコト、キキタイコトがあるから伝わる!!
これ、コミュニケーションの本質だと思う。
TOEICみたいに架空の文でも、伝えたいことがある。これを掴まなきゃ!!


#巷の英語はこんな感じも、会社内では状況一変。

英語と日本語に対する向学心がハンパない。今後のキャリアがかなり左右されるようだ。

#同行した部下が流暢な英語を披露すると、それまで通訳介してベトナム語で話してたのが、全て会話はカレに英語で
通訳は英語⇒日本語でボク専属に。

休憩時間は、カレの周りには人だかり。業務から離れると加速し、全くついていけない…。

『ネィティブみたいだ…。xx(ボクの部下)もスゲェ!』

#ボク(日本語担当)に話しかけてくれた人は、英語と日本語学校に、所得の半分を使っているとのこと。
これまたスゲェ!

意識の高さ、気合のお裾分けをもらった。


#ホテルに戻る途中、『噂には聞いてたケド、xx、英語力高いな。やっぱ、話せるのはいいね。英語は話せてなんぼの世界かな~。 業務は通訳雇わないとリスク大だけど、その他のコミュニケーションは…』
と、少し自虐的に話す。

#流暢に話すまではいかなくても、聴く、読むと、ある意味、英語を使えることが、このプロジェクトの延長線上にあることを信じたい。
始めた時より格段に音は拾えてる。プロジェクト成果だ。あとは、聴く読むの繰り返しで語感を磨き続ける。


『待ってろ!! xx!!
イヤ、
『待っててネ!! xx!!』


次の出張は24日から、大連⇒上海⇒那覇。

今回はxxは同行しない。
カレはフランス語も話せることがわかったので、来週から約2週間来日するベルギー企業のアテンドに推薦。

『xx、希望通りの欧米相手だ。部署違ってアウェーだが、圧倒的な力の差を見せてこい!! 期待シテルゾ!』(完)

以上、出張レポート終わります。
疲れのためか、かなりテンションあがっており、次から次へと駄文がでてきて、長文になりました。
失礼しました。

ATPase 188日目

《3周目の主題》理解不足内容の克服;語順通りに聴解する意識
音読ユニット:Unit75-88の復習
忘却曲線の修正のため。特に問題なし。明日も同じ取り組みを行う。

ATPase 189日目

《3周目の主題》理解不足内容の克服;語順通りに聴解する意識
音読ユニット:Unit61-74の復習
忘却曲線の修正のため。ここも問題なし。明日からはまた、通常音読を再開。

TxK 153日目

11/15 Unit71
[比較]
1箇所だけ残ってしまった。しかも、前回とまったく同じ聞き間違い。
よかったのは、above toと聞こえて「?」と思えた事。前回はabove theにしか聞こえなかったので、少しは成長したのでは?と思う。ただ、これで満足してはダメなので、ズレを修正する。

<聞きづらい>
なし

<聞き取れず>
なし

<聞き間違い>
x : a fine above to $300
o : a fine of up to $300

[聴き取り重点項目]
a/an/the
will/would/これらの省略形
while
and/an/a <-> in
her/his
have
前置詞(of/at/through/from/with)
length
months
industrial
been/being
foreign
I'll put up a notice
特定の音の連結
had an operation
rules apply
need your written confirmation
you are cordially
Managers should
a diversion of
refreshments shortly
need your written confirmation
you are cordially
Managers should
a diversion of
refreshments shortly
Hunt explained
as he
When asked
Agricultech incorporated
of up to

unit17〜24

unit17
音づれ、不明点なし
unit18
音づれ、不明点なし
文を覚えてるからか
unit20
音づれ不明点なし
unit21
音づれ不明点なし
unit22
half an hour 発音注意
unit23
Ms. O'leary ?想像つかず
recruiting and training and 聴き取りにくい。
in favor of リエゾンで意味とり遅れる
unit24
音づれ、不明点なし
dues 覚えてた

先週から、暗唱復活。暗唱止めて、どんどんpart3.4がスランプに。

part3 10個暗唱しただけで、part3が聴き取りやすくなってました。
part4は、2個なので、まだダメ。

【yoshiki 189日目】


【Unit2】
#音声レッスン
#シャドウイングとオーバーラッビング
#音ズレ
directoryとdirectly
単独ではかなり怪しい。
文意から聞き分けている感ありあり。
繰返し聴く。

#文意ミスなし


#年末までの取組み方を検討していたが、ここはあらためて、『守破離』の『守』に戻ることに。

一周目と同様、サポート音声の音声レッスンをツールとして使う。
昨日分の【Unit1】も実施。


tomop-105日め-Unit 17

通常音声リスニング、ディクテーション、確認、サポート音声リピーティング&オーバーラッピング3回、通常音声確認リスニング

■聞き間違い
前回×、今回×
無し

前回○、今回×
○a drink  ×drink  →冠詞a抜け

前回×今回○
○going for a swim  ×going   →全く消失 ここ聞き取れないと意味が取れないのでショック
○No, I’m much  ×No, much   →聞き取れず
○Do you fancy going for   ×Do you find see going for  →全く聞き取れず。なぜ動詞が二つ重なる?と思いながら

■語彙
Do you fancy ~ing 聞き取れたものの何となくそんな意味だったかもということで、△

■まとめ
聞き取れなかったものが冠詞以外なかったのでよかったと思います。
成長が感じられるとうれしくなりますね。

公開テスト受験されたみなさま、おつかれさまでした。
リスニングもPart 2で正解を選びきったという自信がなく、Part 3、4も同じように勘で答えたものが何問もありました。
長文が相変わらず読めていないということもあり、時間が足りずに最後のSP2文はほぼ塗り絵という結果でした。
また次の12月に向けて頑張ります。

yoshikiさん、ご出張おつかれさまでした。主張レポートも楽しく読ませていただきました。
今やっていることは、TOEICのリスニングにもその先のことにもつながると私自身も信じています、というか感じています。明らかに話す方にもプラスになっていると思います。公開テスト受験は昨日で最後とのことですが、共に最後まで頑張りましょう。

YAMA、187, 188日目

【苦手な音潰し】24, 25日目
theの続きとして2日かけて6件目から27件目までを実施しました。(theは全部で50件ありました)

this に聴こえるもの、ほとんど聴き取れないものなどやっかいなものが多いです。

yoshikiさん、臨場感あふれた出張レポート、ありがとうございます❗️
今やっていることは、コミュニケーションのために英語力を付けていること。そんな原点を思い起こさせてくれました。

【yoshiki 189日目(その2)】


訳あって本日2回目の学習


【Unit3】
#音声レッスン
#シャドウイングとオーバーラッビング
#音ズレなし

スクリプト見た時に頭のなかに流れる音と、聴こえる音とに、ギャップがないか検証を繰り返す。

#文意ミスなし


#10月公開結果を確認。

なんと、リスニングが初受験と同スコアのワーストタ

4月からリスプロ半年やってきてこのアリサマ…
昨日、プロジェクト成果で音拾えるなんて書かなきゃ良かったと悔やむ

デキが悪いのは受験後にわかっていたが、それにしてもヒドイ。ヒドスギル。

受験後のメモには、
・リスニング全滅
・パート1から聴こえない
・パート34は全く聴こえないとある。
(なぜかパート2はコメントなし。パート1が聴こえなく、空白の時間だった可能性大)

メモには続けて、会場の音響と周りの環境にイチャモン!!
文句が7つも書いてある
#精神的に負けていた模様

文句の後に
『力があればこの環境でも解けたハズ!!
トラブルを圧倒するだけの力が足りない!!』
と自責の念を感じてたようなので少しはノゾミありか…。


#今日からやり直し!
それから、12月の公開、受験することにする!

公開前日まで那覇へ出張で、1日延泊してゆっくりするつもりだったが、予定変更。
棄権してる場合じゃない!
スコアわかるのが年越しても、受験日が年内であれば、プロジェクト評価の対象にしよう。(自分には甘い…)


#先日、新御茶でもらった
アツイコトバを思い出した

『もっと強くなれ


#ほとんど寝てなかった昨日以上のハイテンション!!
以下ヒトリゴトをブツブツと繰り返す…

『12月の会場、10月と同じC大学総合校舎のB号館のあの部屋になれ!! 倍返しだ!!』


『こういう展開でこそ、俺は燃える奴だったはずだ…』

『全国制覇を成し遂げたいのなら、もはや何が起きようと揺らぐことのない、断固たる決意が必要なんだ!!』

#マタマタ オサワガセシテ スミマセン。
#スコアアップされた方、オメデトウゴザイマス

マドロス 202日目

25サポート音声

迂回という意味でつまづく。
この単語、会社の影響もあって多様性と思い込んでいる。

26サポート音声

数ヶ月先を1ヶ月先と思い込む。
最上の候補者を真逆に理解した。

26通常音声&オーバーラッピング10回

10月度の公開 リスニング記録更新しました。
8月 IP 425⇒10月 公開 435
いつもぐらいかな と思ってそれほど手応えはなかったのですが
結果的にはベスト更新しました。ウーゴ効果でしょう。
但し、Rはかなり下がりました。。。。

Lをもう少し伸ばしつつ、Rを飛躍的に頑張らないと。

Unit26〜29 187〜190日

Unit26
音ズレ:無し
即時意味取り:できた
このUnitは、シーン、音、意味がすぐに出てきた。

Unit27
firearm in が連音で聞き取れない。
thankful to hear のto が聞き取れないが、全体の意味は取れた。
一部聞き取れないところがあっても、自分の文法知識で補っている感じ。

Unit28
average の音ズレがあった。今更ながら、すぐに反応ができなく、思い出すように反応している。すでに何度もやっているのだが、一語、一語聞くと穴がある。

Unit29
while we are on が一語に聞こえる。スクリプトを見ながら、音と照合させた。

TxK 154日目

11/16 Unit72
[比較]
このUNITは1文だけ聴きづらかったが、なんとか聞き取れた。スッと入ってくるように聴き込む。

<聞きづらい>
has temporarily halted production of its stuffed animals

<聞き取れず>
なし

<聞き間違い>
なし

[聴き取り重点項目]
a/an/the
will/would/これらの省略形
while
and/an/a <-> in
her/his
have
前置詞(of/at/through/from/with)
length
months
industrial
been/being
foreign
I'll put up a notice
特定の音の連結
had an operation
rules apply
need your written confirmation
you are cordially
Managers should
a diversion of
refreshments shortly
need your written confirmation
you are cordially
Managers should
a diversion of
refreshments shortly
Hunt explained
as he
When asked
Agricultech incorporated
of up to

りすこ 102-103日め

102日め ユニット3再チャレンジ

①等倍速でリッスン&リピート

二日連続となるため、聞き取りには問題なし。
前日あまりちゃんと聞こえなかったのは体調のせいもあるかも?と思いました。
クリアな状態で聞けばそれほど疑問を感じるところもなかったので…。
ただしそこの管理も自分で行わなければならないし、どんな状態でもフラットに聞き取れるような心が必要なのだと思いました。それでこそ公開でも自分の100%を発揮できるのかもしれません。

103日め ユニット14です

①等倍速でリッスン&リピート

your written comfirmationがour writtenに聞こえる!なんで??your orderのyourはちゃんと聞こえる。後ろが子音と母音の違い? 前の問題?
このユニットはそのほかは特に難しい単語がなかったので聞き取り&意味取りしやすかった。

②1.25倍でリッスン&リピート&オーバーラッピング

I would appreciate it if you could…なんて言いにくいの!等倍でももしかしたら言えた気になってただけなのかも。0.75で練習!

今日は10月の公開テスト結果発表でした。Lは今までで一番手ごたえがあったと思っていましたが、結果は10点ダウンの435でした。11月の公開テストでもパート2でかなり聞きにくく感じたので、12月に向けてウーゴとともにパート2をメインに対策していこうと思います。

【yoshiki 190日目】


【Unit4】
#音声レッスン
#シャドウイングとオーバーラッビング
#音ズレなし
#文意ミスなし
サポート音声の有効性を改めて認識。
掲載した例文、語彙の関連性など、理解が深まる。
聴く読むだけでは得られないモノ。


11/10 - 11/17分

Tommy様
みなさま

11/10 - 11/17分の記録となります!
遅れてしまいました。

Unit85〜Unit88です。

Unit85
approximately + 数詞+名詞

に対する、音読の際の違和感を、新TOEICの急所でクリアになりました。

approximately = about で丸っと覚えます。

このapproximatelyは、なんだか発音、アクセントが単純にうまくスムーズに言えたらかっこいいなと思います。

"_ppro_"の部分を勢いをつけいうと言いやすい。

Unit86
一見長いが、構造を見抜いていく聞き方をすれば、音も意味も付いてきました。

experienced sales manager

連なると、これで「ひとこと」のようになり、アクセントの位置が特徴的だった。

If symptoms_ 冒頭の "If"が、次の
”symptoms”とつながって聞こえるため
冒頭を聞き逃した。

Unit88

「意味の部」
Unit85と同様、「副詞」が問われると
一瞬ひるみます。うまく「副詞」を操れるようになりたい。(アウトプットの観点からも)

「音の部」

_initially projected
名詞のかたまりとして、入ってこなかったため、一瞬「ん?」となる。
「当初に予想された(計画)」

tomop-106日め-Unit 18

通常音声リスニング、ディクテーション、確認、サポート音声リピーティング&オーバーラッピング3回、通常音声確認リスニング

■聞き間違い
前回×、今回×
○entrances at either  ×entrances either   →atの消失
○mashed   ×mash  →edが抜けてる 
○tourists   ×tourist  sが抜けてる

前回○、今回×
○fries  ×fried

前回×今回○
○keep the door’s locked  ×keep the door’s off   →lockedが抜けてるので意味がとれない →2回目でyっと聞き取れた
○all the times  ×all the time  →sが抜けてる

■まとめ
前回同様今回も聞こえていなかったものがありました。消失している音として、でも間隔があるので無くても単語としてあるように聞こえるようにしたいです。

第204回10月公開テストの結果はリスニングが400で9月と同様、IPよりは落ちてしまいました。12月に向けて頑張ります。

YAMA、189日目


【苦手な音潰し】26日目
theの続きとして28件目から38件目までを実施しました。

聴き取れるものも多くなってきたのですが、いくつか微妙な音がありました。

ところで、10月公開ですが、大幅にスコアダウンしてしまいました。当日、午前中に予定を入れてしまったり、TOEICの神さまに敬意を払わない行動をとってしまったので、天罰でしょう。
試験中に脳ミソがガス欠状態になっていました。その他もろもろ受験の際の反省とします。

ぐりん 151〜155日目

151日目 Unit71
【意味取り】
×be subject to
be subject toの様々な意味がまだ定着しておらず、文意を取り違えてしまいます。
×arguments

152日目 Unit72
【意味取り】
×responded cautiously
【何度か聴き直しが必要だった文】
James successfully completed the training course.

153日目 Unit73
【何度か聴き直しが必要だった文】
Peace in the region remains extremely fragile.

154日目 Unit74
【意味取り】
×on delivery
【音】
×retail
前回同様またしてもリタイアと聞き間違えました。強敵!

155日目 Unit75
【意味取り】
×prolonged
【何度か聴き直しが必要だった文】
The committee announced the designation of…
NCC Education's qualifications are…
【音】
前回聞き取れなかったHistoric Landmarks、causeなどは問題なし。

あるぱか 150〜154日目

150日目(Unit70)

〈音ズレ〉
⚫︎なし

〈イメージできず〉
⚫︎try not to=しないようにしよう、がまだしっかり入ってこない。try toと同じレベルに感じられるように。
⚫︎A 対 BがA to Bとなるのって、何故かイメージしにくい。今回で払拭する!

〈前回聞き取れなかったものは?〉
⚫︎in corporate law は聞き取り&イメージともにオッケー。

151日目(Unit71)

〈音ズレ〉
⚫︎なし

〈イメージできず〉
⚫︎be subject to A〔何かの下に置かれている〕とイメージすれば、影響を受けやすい、〜に従わなければならない、必要とする等々色んな意味も理解しやすいかも。
Aに入るのは名詞だと意識しつつ音読。
⚫︎violator=違反者、バイオレンスから暴力とイメージしてしまうけど、違反の方もイメージ出来るようにしたい。

〈前回聞き取れなかったものは?〉
⚫︎前回も聞き取れないところはなかった。

152日目(Unit72)

〈音ズレ〉
⚫︎halt 意味も音もまだものになっていない。
⚫︎profit rose が最初lows?低いと取ってしまった。形容詞だしsがつくのはおかしい、文脈も変、でようやくrise の過去形!と気づく。これだと反応が遅い。

〈イメージできず〉
⚫︎上記以外は特になし。

〈前回聞き取れなかったものは?〉
⚫︎上記と変わらず。進歩できてないUnitだった。

153日目(Unit73)

〈音ズレ〉
⚫︎なし

〈イメージできず〉
⚫︎fragile とhandle with care の反応が遅かったので、googleで画像検索したら、一発で入ってきた。画像検索は最近よくしている。
⚫︎Ticket prices〜の文意がスッと入ってこなかったので、他の例文よりも多めに音読して、違和感を解消。

〈前回聞き取れなかったものは?〉
⚫︎this box is 、depending on 、in the 、andなどの聞き取りは出来た。

154日目(Unit74)

〈音ズレ〉
⚫︎that it will、was delivered のedがうまく聞き取れなかった。

〈イメージできず〉
⚫︎acquire 買収はすぐに浮かぶが、身に付けるの方の反応が遅い。
何かを得る、というイメージで練習。

〈前回聞き取れなかったものは?〉
⚫︎working in 、More mergers in 、in the retail は聞き取れた。



10月公開テストの結果は、Lが微減、Rか大幅減、という結果でした。前回が出来すぎたのかもしれませんが、何れにしても量、質と共にまだまだ出来ていないんだと思います。体調も崩しやすい方なので、心身共に鍛えつつ12月に備えます。

ATPase 190日目

《3周目の主題》理解不足内容の克服;語順通りに聴解する意識
音読ユニット:Unit59
【音認識度】5/6【内容理解度】6/6
Please give the customer a case number~. の“a”を “our”と今も聞き間違える。文の内容を考えればわかるはずなのに。テキストに書かれてある文をしっかりと(行間も)読まねばならないと反省。

ATPase 191日目

《3周目の主題》理解不足内容の克服;語順通りに聴解する意識
音読ユニット:Unit58&前日分の復習
【音認識度】6/6【内容理解度】4/6
自分にとっては難敵のUnit58。
冒頭の文に関しては、音も意味も取ることができるようになった。内容理解がまだ追いつかないのは、compliment と held liable for の2つのみ。前者については、そもそもの意味の理解が足りない。後者については2周目までと比べると明らかに理解できるまでの時間は短縮されているが、ユニット1の理解レベルには達していない。明日もこのユニットを勉強し、明日こそ完璧に近づくまで音読し、かつ、音を聞く。

104日目と114日目。

but i couldn't. ばっかですみません。

UNIT 22
supposeはなれにくい。
繰り返します。

UNIT 32

This server is designed to satisfy the needs of small までしか意味がとれず、そのあとはモニャモニャします。
no in-house IT staff. noが頭にはいってこない。

TxK 155日目

11/17 Unit73
[比較]
1箇所を残して、聞き取れた。聞き間違いしたその1箇所と聴きづらかった箇所のズレを修正していく。

<聞きづらい>
The product inside this box is fragile and should be handled with care

<聞き取れず>
なし

<聞き間違い>
x : Peace and origin
o : Peace in the region

[聴き取り重点項目]
a/an/the
will/would/これらの省略形
while
and/an/a <-> in
her/his
have
前置詞(of/at/through/from/with)
length
months
industrial
been/being
foreign
I'll put up a notice
特定の音の連結
had an operation
rules apply
need your written confirmation
you are cordially
Managers should
a diversion of
refreshments shortly
need your written confirmation
you are cordially
Managers should
a diversion of
refreshments shortly
Hunt explained
as he
When asked
Agricultech incorporated
of up to

マドロス 203日目

26サポート音声

ALL OK

27サポート音声

firearm in がファイアー ラーメンと聞こえて??となる。
wishful thinkingの意味を忘れる。
thankful to hearがすぐに思いつかず。
この3文 前回もひっかかる。
因に最後の文は、シーンが印象的なのでたまたま覚えてたから
理解できた。

27通常音声+オーバーラッピング10回

昨日の公開結果、RとLの差が1◎0点以上あり。
(Rもしかしたら、マークミスかも???)
危機的な状況なので、年末迄Rの特訓しようと思うも
今日の調子ではLも不安。悩ましいところ。

りすこ 104日め

104日め ユニット15です

①等倍速でリッスン&リピート

most likely outcome どうなる可能性が高い?ちょっとイメージし辛かった。you are cordially invited 、聞き取れず。文章を見ればわかるけれど、リスニングのみで理解できるようにしないと。
その他は特に問題なし。

②1.25倍でリッスン&リピート&オーバーラッピング

It is strongly recommended thatのthatがtheにしか聞こえない!anti-virusも、以前やったのでわかったが、この速度でいきなり聞こえてきたら意味が取れないと思うので、気を付けたい。

KOZU 3周目Unit11~15

[Unit11]
●He admitted to taking bribes.→bribesの意味忘れ。
●Your work permit is not renewable.→permit isが連結して
音がとれなかった。

[Unit12]
●have applied のhaveを聞き落としそうになる。
●counseling services →キャンセルのサービスと取り違えた。 

[Unit13]
●The employees are deeply troubled → 
「不安にさせられる」の意味が出てこなかった。
●Finance Ministers from →fromがどうしても聞き取れない
●allegations →「疑惑」意味忘れ
●fraud→「詐欺」意味忘れ
●a fatal flaw →「致命的な欠陥」意味忘れ

このユニットは語彙を忘れてるのが多すぎました。
集中して繰り返します。

[Unit14]
このユニットは音・意味共に正確にとれた。

[Unit15]
●What's the most likely outcome of the election.
→toのない形容詞+名詞のこの形どうしても馴染めない。
繰り返し音読オーバーラッピング。

10月公開テストの結果はL470でした。
パート2を中心に基本的な音ズレチェック、
応答パターンのストック増やしなどを行いました。
まだプロジェクトの目標スコアに達していないので
ラスト1回に向けて集中して取り組みたいと思います。

【yoshiki 191日目】


【Unit5】
#音声レッスン
#シャドウイングとオーバーラッビング
#音ズレなし
#文意ミスなし

急所の単語で反応に時間がかかるものあり。

バスケみたいに3秒バイオレーションを適用してみるか…
違反したら、using word cardsだ


#tomopさん、YAMAさん
コメントありがとうございます。推敲なしの乱文で恐縮デス

スコア獲得がゴールの方、マイルストーンの方と多様かと思います。
スコアのノルマがない私には、今回の出張が、自分の目指すところを考えなおすいい機会になりました。
(ちなみに、ノルマは英語ではquotaというのをベトナムの方に習いました)

#それぞれの目標達成にむけて。お互い全力で進みましょう!!

tomop-107日め-Unit 19

通常音声リスニング、ディクテーション、確認、サポート音声リピーティング&オーバーラッピング3回、通常音声確認リスニング

■聞き間違い
前回×、今回×
○The deal was agreeable to both side.  ×The deal of agreable is to both side.
  →wasがisに、順番違う

前回×今回○
○Are there   ×Are they   →thereとtheyの聞き間違いは別のところでもあったので認識してたが、聞こえず
○ our   ×a   →これもよく聞き間違え
○to both sides  ×to boat sights.  →全くわからず。文意がとれず○accountable for their decision   ×a countable decision →この文章も文意がとれず

■語彙 
前回×今回あやふや
be held accountable for 責任を負う

前回×今回○
accountable 責任がある 


■まとめ
accountableの意味は覚えていたものの、be held accountable forで明確にすぐにわかったとは言いがたい感じでした。
2周目になってディクテーションがかなり楽になりました。楽になったということは、音が少しづつでも聞こえるようになっているわけで、うれしいです。

yoshikiさん、12月受験することにしたんですね。受験に向けて頑張りましょう。
quotaも知らなかったのでありがとうございます。

YAMA、190日目

【苦手な音潰し】27日目
theの続きとして39件目から50件目までを実施しました。

ほとんどは聴き取れるようになったのですが、何度聴いてもaに聴こえてしまうものがあります。本筋には影響がないと割り切るべきか、冠詞の使い分け能力を高めることを意識すべきか思案のしどころです。

TxK 156日目

11/18 Unit74
[比較]
このUNITは1周目と全く同じ箇所を聞き取れず、聴き間違えた。集中して聴き込む。

<聞きづらい>
なし

<聞き取れず>
なし

<聞き間違い>
x : it acquire
o : it will acquire
x : in a retailer sector
o : in the retail sector
x : consisted mainly teenagers
o : consisted mainly of teenagers

[聴き取り重点項目]
a/an/the
will/would/これらの省略形
while
and/an/a <-> in
her/his
have
前置詞(of/at/through/from/with)
length
months
industrial
been/being
foreign
I'll put up a notice
特定の音の連結
had an operation
rules apply
need your written confirmation
you are cordially
Managers should
a diversion of
refreshments shortly
need your written confirmation
you are cordially
Managers should
a diversion of
refreshments shortly
Hunt explained
as he
When asked
Agricultech incorporated
of up to

りすこ 105日め 

105日め ユニット16です

①等倍速でリッスン&リピート

A meeting was called callが招集された…すぐにイメージできず。簡単だけど意味がたくさんある単語(特に動詞)の用法をもっと覚えたい。
The five-course dinner cost us 100 dollars each.今更ながらdinnerを辞書で引く・・・不可算名詞との認識はなかった…。
ついでにcostも確認。第4文型とるらしい。SVOOというやつ。音読回数増やして定着を狙う。
その他は特に問題なし。

②1.25倍でリッスン&リピート&オーバーラッピング

in lengthが全然聞き取れず!ゆっくりで確認。

③0.75でつながり、聞こえ方の確認

in length…インライ?0.5にしたら「インレィングス」くらいに聞こえた。これでいいのか?

ブチブッチ 194~196日目

Tommyさん、みなさん、お世話になります。
ユニット31~33でした。

〇・・・・今回OK
×・・・・今回NG
××・・・前回、今回NG

■ユニット31
〇・・・・lokking for an expreiencedの「an」

■ユニット32
××・・・We have to get a buildingの「a」
××・・・has decided to constructの「to」
××・・・designed to satisfy the needsの「to」「the」
××・・・The new model will go into productionの「will go into」

ダメダメなセットでした。。。

■ユニット33
〇・・・・They have spent an enormous amountの「an」
××・・・It took~の文、to find the rightの「the」
××・・・We have received~の文、noise from the constructionの「from」

冠詞だけでなく、前置詞や助動詞、動詞を聴き間違えてしまう、
致命的なミスを犯してしまいました。。

さすがにヤバイので明日も32セットを通常に加えてやります。

ATPase 192日目

《3周目の主題》理解不足内容の克服;語順通りに聴解する意識
音読ユニット:Unit58(リベンジ)
【音認識度】6/6【内容理解度】6/6
昨日に引き続き、ユニット58に取り組んだ。今回はOK。やはり、ダメなところは早期に対策し完全に潰すことが大切だと改めて感じた。

何も急ぐ必要はない。焦ることなく、着実に。

今日の気づきの価値は大きい。

【yoshiki 192日目】

【Unit6】
#音声レッスン
#シャドウイングとオーバーラッビング
#音ズレなし
#文意ミスなし

assembly議会を忘れてた。サポート音声またまた有効!!

マドロス 204日目

27サポート音声

lawfulがすぐに反応できず。

28サポート音声

fansが観客とすぐに反応できず。
変に力が入りすぎて全体的にほんの少し反応が遅い。

28通常音声+オーバーラッピング

tomop-108日め-Unit 20

通常音声リスニング、ディクテーション、確認、サポート音声リピーティング&オーバーラッピング3回、通常音声確認リスニング

■聞き間違い
前回×、今回×
○a taxi   ×the taxi   →冠詞aがtheに
○Northfolk  ×No for kinto national  →地名が聞き取れず変な語に。前回はNorthに

前回×今回○
○to share ×share   →toが抜けていた
○ideas  ×ID    →ideasが全く聞き取れず
○increase  ×inclease   →スペルミス
○arrivals and departures daily.  ×arrivals departure on daily.   →and が聞き取れず。onを勝手に付加していた。

■まとめ
聞こえるようになりディクテーションが楽になったと前日でも記載していましたが、固有名詞がからんだ句がサッパリ聞こえず焦るということを久しぶりに感じました。この固有名詞もある程度慣れるしかないのかもとも思いました。

YAMA、191日目

【苦手な音潰し】28日目
-al、-ful、-lyに着目しました
聴き取れなかった -alが2件、-fulが1件、-lyが4件ありました。

一つ気がついたのは、コロケーションをキチンと覚えたものは、脳内でスッと出たなと思えたことです。

2週間ほど前にbe subject to を、辞書、ぜったい英単語だけでなく、手持ちの公式問題集3冊から調べ上げることをしました。subject to〜のバリエーションが複数の公式問題集を俯瞰してみると、それなりに使われていることに気がつきました。

以前は聴き取れなかったapprovalのalですが、subject to approval と塊でストンと入ってきました。

このような宝探しのような調べ学習を付加していくことが、やはり私に合っているかもしれないと思い、ルーチン化する方法策を考えているところです。

KOZUさん
ちょっと遅くなりましたが、スコアアップおめでとうございます!着実に点数を伸ばしていらっしゃいますね。

Unit30〜32 191〜193日

Unit30
音ズレ:無し
即時意味取り:できた。

Unit31
音ズレ:無し
即時意味取り:できた。
mind に関する応答は、よく出てくるので、このUnitの内容は、すぐに反応できた。

Unit32
businesses that have のthat を聞き取ることがなかった。ただ、文の意味は、取れた。まだ聞き取れない音が多い。
proceed :収益金、利益

TxK 157日目

11/19 Unit75
[比較]
1周目と比べて、少しだけ聴ける箇所が増えた。残っている箇所は、同じ間違いなので、聴き込む。

<聞きづらい>
なし

<聞き取れず>
なし

<聞き間違い>
x : excepting designated areas
o : except in designated areas
x : as historical grandmarks
o : as historic landmarks
x : in a recognition of her dedicated service for the company
o : in recognition of her dedicated servece to the company

[聴き取り重点項目]
a/an/the
will/would/これらの省略形
while
and/an/a <-> in
her/his
have
前置詞(of/at/through/from/with)
length
months
industrial
been/being
foreign
I'll put up a notice
特定の音の連結
had an operation
rules apply
need your written confirmation
you are cordially
Managers should
a diversion of
refreshments shortly
need your written confirmation
you are cordially
Managers should
a diversion of
refreshments shortly
Hunt explained
as he
When asked
Agricultech incorporated
of up to

マドロス 205日目

28サポート音声

ALL OK

29サポート音声

business side of thingsがすぐにイメージできず。

29通常音声+シャドーイング 10分

【yoshiki 193日目】


【Unit7】
#音声レッスン
#シャドウイングとオーバーラッビング
#音ズレなし
#文意ミスなし

#いつも感じることだが、公開テストでもこれぐらいスムーズに聴こえて意味わかるとるといいのだが…

速さ負けしてるわけではないから、耳ではなくて脳の問題かな?

記憶力悪いほうではないので、思考回路の問題かも…

YAMA、192日目

【苦手な音潰し】29日目
最後の大物のa、anです。
聴き取れなかった a、anの内、1番目から10番目を実施しました。

何度聴いて、聴き取れないものがいくつもあります。
ネイティブにとって、当たり前の言葉やコロケーションほど、省略されて音が繋がってしまうのだと思います。耳を鍛えるだけでなく、知識として覚えることを並行して行わないとおぼつかないなと強く感じました。具体的な方法論については、ちょっと考えてみます。

あるぱか 155〜157日目

155日目(Unit75)

〈音ズレ〉
⚫︎can cause カンコー?とすぐにイメージが浮かばず。その後、canと気づくまで時間がかかった。

〈イメージできず〉
⚫︎全体的に受身が弱い気がする。読解では難なくできることも、音となると難しい。この差を縮めていきたい。
⚫︎qualification 、designation 、in recognition of、のイメージに難。

〈前回聞き取れなかったものは?〉
⚫︎as historic landmarks、except 、prolonged は聞き取れた。

156日目(Unit76)

〈音ズレ〉
⚫︎なし

〈イメージできず〉
⚫︎We are expecting とIn response your inquiry 意味を取る反応が少し遅かったたので、パッとイメージ出来るように音読。

〈前回聞き取れなかったものは?〉
⚫︎great form 、an increasingly のan、respond は聞き取れた。

157日目(Unit77)

〈音ズレ〉
⚫︎なし

〈イメージできず〉
⚫︎acknowledge のイメージがまだ不十分なので、他の例文より多めに練習。特に、acknowledge receipt of はすぐ反応出来るように。

〈前回聞き取れなかったものは?〉
⚫︎ need for reform 、passport asのasともに聞き取れた。asは1周目にはよくミスしていたが、2周目では認識出来るようになったと思う。

ATPase 193日目

《3周目の主題》理解不足内容の克服;語順通りに聴解する意識
音読ユニット:Unit57&前日分の復習
2周目までと比べると、音認識も内容理解度もOK。

ATPase 194日目

《3周目の主題》理解不足内容の克服;語順通りに聴解する意識
音読ユニット:Unit56&前日分の復習
このユニットも音認識も内容理解度もOK。1.25倍速でも聞き取れた。少し自信が出てきた。

TxK 158日目

11/20 Unit76
[比較]
1箇所だけ残ってしまっているので、次回聴けるように
聴き込む。

<聞きづらい>
なし

<聞き取れず>
なし

<聞き間違い>
x : E-mail has become increasingly important means
o : E-mail has become an increasingly important means

[聴き取り重点項目]
a/an/the
will/would/これらの省略形
while
and/an/a <-> in
her/his
have
前置詞(of/at/through/from/with)
length
months
industrial
been/being
foreign
I'll put up a notice
except in
特定の音の連結
had an operation
rules apply
need your written confirmation
you are cordially
Managers should
a diversion of
refreshments shortly
need your written confirmation
you are cordially
Managers should
a diversion of
refreshments shortly
Hunt explained
as he
When asked
Agricultech incorporated
of up to

りすこ 106日め

106日め ユニット17です

①等倍速でリッスン&リピート

比較的難しい表現も、聞きにくい音もなかった。文章も短いし。ただし、パート2っでは短い文章が聞き取れずに落としているので、丁寧に聞き取ることを意識したい。

②1.25倍でリッスン&リピート&オーバーラッピング

1.25倍でも聞き取れた。
音読するとfeels like silkは早く言いにくい。あと、Do you fancy going for after work?のfancyが少し引っかかる。表現が定着していないせいだと思うので、音読多めに。

ATPase 195日目

《3周目の主題》理解不足内容の克服;語順通りに聴解する意識
音読ユニット:Unit55&前日分の復習
これまで同様、文途中に出てくるas – as possibleの意味を即座に掴みきれない、音は掴めているのだが。今回はこの1文のみを徹底的に練習する。

UNIT23~29
UNIT23
人事課のリチャーズさんがやっています。Mr.Richards, in personnel,is handling that.演説するgive a speech 大賛成 all in favor of
UNIT24
私のパスポートはあと2年間有効です。My passport is good for another two years. 必ず必要なもの must
UNIT25
出勤するcome to work 他人と共有しているコンピューターから through shared computers 東方面に向かう車は迂回させられている eastbound traffic is being ditverted 池を過ぎるとafter the pond
UNIT26
スチュアートさんは一週間仕事を休んでいる Mr.Stuart has been away from work for a week.断然 by far 離れている apart
UNIT27
いくつかの国では銃器の所持は合法である It is lawful to carry a firearm in same countries.ただの希望的観測かも知れないが It may be just wishful thiking
UNIT28
私たちは1試合につき平均50,000人の観客を動員する We have an avarage attendance of 50,000 fans per game.
UNIT29
パーティ用の料理を注文しなくてもいいんですか? Don't you need to order food for the party?休暇中 while we are on holiday
海外からのメールに対してやや複雑な返信をすることが多くなり、ウーゴの暗唱出来ているフレーズを活用しています。しかし、ネイティヴに近い人に添削をお願いすると半分くらい真っ赤になって帰ってきます。前回の公開テストで文法のアビメ100がなんとか取れても英作文の道は遠くにあります。リスニングは、470点の壁を崩せず苦労してます。残りのリスニングプロジェクトを魂を込めていきます。

【yoshiki 194日目】


【Unit8】
#音声レッスン
#シャドウイングとオーバーラッビング
#音ズレなし
#文意ミスなし

#普段、無意識にやっている消去法でも、講義調にコトバで言われると、『ヒトツ聴こえなくても、正解が選べないわけじゃないさ』とあらためて認識できる
イイネェ~

#10月アビメ到着。
聴こえなかったパート12、
安西センセイ、ミッチーのコトバを唱えながら開き直ったパート34
と、テスト中の様子、状況が正確に出ていた!
ルカワがでてくる余裕があればもっと出来たハズ


出来不出来が自分の感覚と一致しているのは、分析しやすくて対策が取りやすい
これまた、イイネェ~


YAMA、192日目

【苦手な音潰し】29日目
最後の大物のa、anです。
聴き取れなかった a、anの内、11番目から20番目を実施しました。

今回の10件は、ほとんど聴き取れましたが、自分の中で納得感が足りない気持ちが続いています。今の生活の中で、徹底感をどのように出せるのか思案中です。

はた 88~94日目

はた 88~94日目

ユニット14
We need your ~が
We need a ~と聞こえる。

I would appreciate it if ~
itが聴き取れない。

currently のtはほとんど発音されていない。

ユニット15
oppose の頭のoはオよりもアに近い。

cordially はコーディアリーと思っていたが、実際にはコージャリーに近かった。

ユニット16
purpose
男性はパーパスと聞こえるが、女性のはパーペスと聞こえる。
The company is trying to ~
trying to が聞き取れなかった。

cost us 100 dollars
usが聞き取れなかった。costが目的語を2つ取ることを知った。

ユニット17
No, I'm much too tired.
I'mが何度聞いても I'm に聞こえない。
ノーワン、もしくはノーワイに聞こえる。

ユニット18
このユニットは音ズレなくなったと思います。

ユニット19
Are there any tickets ~
there がすぐに聞き取れず、2度目を聞いたところで理解できた。文法で解決できる部分は多いので、何度も読み聞き書き身につける。

ユニット20
Where are you heading?
where とare は、一語一語言わず、ほぼ一語位のタイム感であることに慣れる。

報告について

リスニングプロジェクトメンバーのみなさん、お疲れ様です。
あるぱかです。

この度、12月公開テストのトミープロジェクトに参加することになりました。その間、Tommyさんの許可をいただいて、こちらへの報告は12月公開テストまでお休みさせていただくことになりました。

毎日のトレーニングは変わらず続けていきます。また公開テストが終わったら、報告を再開しますので、その時はよろしくお願いします。

TxK 159日目

11/21 Unit77
[比較]
聴けてなかった箇所が聞けるようになっていたが、同じ箇所を聞けていない・前に聞けていた箇所が聞けていないという現象が起きている。
しかも、ほとんどが重点項目として挙げている箇所。少し調子にのってたのかもしれない。気を引き締めて集中して聴き込む。

<聞きづらい>
なし

<聞き取れず>
なし

<聞き間違い>
x : We will be grateful if you acknowledge receipt
o : We would be gratefule if you would acknowledge receipt
x : the need of form
o : the need for reform
x : I received the letter
o : I received a letter
x : I have received invoice
o : I have received an invoice

[聴き取り重点項目]
a/an/the
will/would/これらの省略形
while
and/an/a <-> in
her/his
have
前置詞(of/at/through/from/with)
length
months
industrial
been/being
foreign
I'll put up a notice
except in
特定の音の連結
had an operation
rules apply
need your written confirmation
you are cordially
Managers should
a diversion of
refreshments shortly
need your written confirmation
you are cordially
Managers should
a diversion of
refreshments shortly
Hunt explained
as he
When asked
Agricultech incorporated
of up to

りすこ 107日め

107日め ユニット18です

①等倍速でリッスン&リピート

昨日に引き続き、すべての文章がイメージできた。
1周目に聞いたときは聞こえ方が定着していなかったeitherも、音のバリエーションがようやくインプットできたようです。

②1.25倍でリッスン&リピート&オーバーラッピング

1.25にすると、二つの文章で出てきたatが両方aに聞こえる。
特にat all timesは「アオーゥタイムス」くらいに聞こえてしまう。速度を落とすとその前のlockedとつながって余計わかりにくくなっている気がした。
最近公式問題集のパート2のディクテーションに取り組んでいるが、そこでも前置詞や所有格、冠詞などを落としがちなので細かいところにも気を付けて取り組んでいきたい。

マドロス 206日

29サポート音声

All OK

30サポート音声

All OK

久しぶりにパーフェクト!

30通常音声+10回音読

マドロス 207日目

30サポート音声

All Ok

31サポート音声

survey resultsの文、音は取れたがリテンションが弱くフワフワした理解。
やはり、LだけでなくRもリテンションの衰えを感じる。
記憶力は悪い方では無いのに。ショック。

31通常音声+10回音読。

ATPase 195日目

《3周目の主題》理解不足内容の克服;語順通りに聴解する意識
音読ユニット:Unit54&前日分の復習
このユニットは比較的聴きやすく、1.25倍速でも聞き取れるし、意味もわかる。しかし、音を変に歪ませないため、原音の速度のままで音読練習を繰り返した。また、昨日のas – as possibleの部分については、1回で理解できた。(よし!)

【yoshiki 195日目】


【Unit9】
#音声レッスン
#シャドウイングとオーバーラッビング
#音ズレなし
#文意ミスなし

#rely on とくれば聴いただけで英語のまま理解できるが、途中に副詞が入ると一度頭で考える…

動詞、前置詞を各々単語個体のイメージをもつようにすれば、意訳だが、聴こえたまま理解できるような気がする

検証だ~

Massy 164-166日目

・実施したUnit・・(新規)86-88
(リピート音読数・新規 / 復習)
・サポート音声・・10 回/ 0回
・通常音声・・24回 / 0回
・ディクテーション・・有り(冒頭に実施)

【164日目】(Unit86)
『1. 聞こえなかった音』
a. 音の認識ズレ・・1箇所
❶ → ❌ If symptom is persist..→ ⭕️ If symptoms persist..
→ -toms の s の音処理が出来ないいつものパターン(- is に聴こえる。)

b. リエゾン、連結音の処理が出来なかった・・0箇所
→ 該当なし

『2. 場面イメージが即座に思い浮かばなかった音』・・1箇所
❶ ❎ Illustrations are provided to help clarify the written instructions. ・・ 文書による証明を明確にするため、イラストが使われている。


【165日目】(Unit87)
『1. 聞こえなかった音』
a. 音の認識ズレ・・ 2箇所
❶ → ❌ ..and region area..→ ⭕️ ..and leisure area..
→ 日本語的な『レジャー』ではなく、『リージャー』に近い音でした。

❷ → ❌ ..local tickets outlet.→ ⭕️ ..local ticket outlet.
→ ここでは、s はなかった。。繋ぎ目の音処理が、色々とテキトーで課題あります。

b. リエゾン、連結音の処理が出来なかった・・ 4箇所
❶ → ❌ ..Jade Hotel offers is easy access..→ ⭕️ ..Jade Hotel offers easy access..
→ is は不要。濁った s の音捌きに多くの問題を抱えています。

❷ → ❌ ..few job openings to our company→ ⭕️ ..few job openings at our company.
→ 前置詞の to と at 取り違い。というか、繋ぎ音が聴こえていない。

❸ → ❌ Tickets were available..→ ⭕️ Tickets are available..
→ were VS are かなり苦手なパターン。時制が異なるので、聴き分け出来ないのは、かなり致命的なのですが。
→ 合ってても、間違っていても、毎回迷います。

❹ → ❌ ..available to our local tickets outlet.→ ⭕️ ..available at your local ticket outlet.
→ 乱暴に書くと、『チョウ』 としか聴こえませんが、、at your を繋ぐと、こう聴こえると叩き込んでおきます。

『2. 場面イメージが即座に思い浮かばなかった音』・・0箇所
→ 該当なし


【166日目】(Unit88)
『1. 聞こえなかった音』
a. 音の認識ズレ・・1箇所
❶ → ❌ ..compare faivably ith..→ ⭕️ ..compare favorably with..
→ <A> compare favorably <B> 『AはBより優れている』 の用法を正しく覚えていなかった。

b. リエゾン、連結音の処理が出来なかった・・ 1箇所
❶ → ❌ ..a delay in a release of a new product.→ ⭕️ ..a delay in the release of a new product.
→ in a ではなく、in the 。最後まで、冠詞の聴き分けが出来なかった。

『2. 場面イメージが即座に思い浮かばなかった音』・・1箇所
❶ ❎ Our products compare favorably with those of competitors.
→ <A> compare favorably <B> 『AはBより優れている』 の用法を正しく覚えていなかった。

『3. 所感、その他』
・3週間ほど前に終わった2周目完了までの報告でした。
・英検(2級)の二次試験にシフトして、その後は飛び飛びにしか出来ていません。
→ 現在、3周目のUnit12に取り掛かり中。
・ようやく、2周目終わって、420点レベルの人の1周目と同じ感想というレベルでした。
→ 5月のスコアから下がる一方で、400点死守が精一杯の現状ですが、ここまでの貯金、下積みを無駄にしないように3周目にかかってます。

164-166日目は、以上です。

unit25〜30

Unit25 11/16
considering a diversion of のa
チェック表現
though shared computers

Unit26 11/17
months 注意
away apart 意味確認
far by far使い方確認

Unit27 11/18
but he wasn't のhe の発音注意

Unit28 11/19
We have an averageのanの音
A lot of handouts were handed out wereの音

What did you think of ディジャブ

Unit29 11/20
Ann is taking care of the dog while we are on holiday.
赤本にも似たのがあった。

Unit30 11/21
transferの使い方確認
my savings account リエゾン
translation of our のof our が苦手なので注意して練習

ブチブッチ 197~200日目

Tommyさん、みなさん、お疲れ様です。

〇・・・・今回聞けた
×・・・・今回NG
××・・・前回、今回NG


■ユニット34
〇・・・・There is agrowing need for~ のis
×・・・・The compane is in need ofの のin
×・・・・A car is an のan
××・・・There is agrowing need for~ のfor

■ユニット35
××・・・It couldn't have gone better のhave

■ユニット36
〇・・・・The unemplyment rate is predicted to fall のto
××・・・T'll prepare an estimate の「I'll」「an」 ここは致命的。。

■ユニット37
なし


前回、前々回聞けなくて今回も聞けない、本当に弱い処が
いよいよ見えてきました。プロジェクト終了後の年明けから
こういうところだけ抽出して集中トレしようかと思います。

よろしくお願いします。

YAMA、194日目

【苦手な音潰し】31日目
最後の大物のa、anです。
聴き取れなかった a、anの内、31番目から40番目を実施しました。

今回の10件も、ほとんど聴き取れている感じです。では、これで十分かと言われるとまだまだ感があります。

TxK 160日目

11/22 Unit78
[比較]
このUNITは聞けていた。ただ、「ん?」と思った箇所はあるので、そのあたりを注意して聴き込む。

<聞きづらい>
なし

<聞き取れず>
なし

<聞き間違い>
なし

[聴き取り重点項目]
a/an/the
will/would/これらの省略形
while
and/an/a <-> in
her/his
have
前置詞(of/at/through/from/with)
length
months
industrial
been/being
foreign
I'll put up a notice
except in
特定の音の連結
had an operation
rules apply
need your written confirmation
you are cordially
Managers should
a diversion of
refreshments shortly
need your written confirmation
you are cordially
Managers should
a diversion of
refreshments shortly
Hunt explained
as he
When asked
Agricultech incorporated
of up to

りすこ 108日め

108日め ユニット19です

①等倍速でリッスン&リピート

Air pollutionで大気汚染、忘れてた!
結構ニュースで聞くのに…。今日で覚えよう!

②1.25倍でリッスン&リピート&オーバーラッピング

1.25倍だと相変わらずourはaに、theirはtheに聞こえてしまう。
特に今回聞きにくかったのはWe will send you our new catalog as soon as it becomes available.の文。ourはaだし、itは聞きおとすし。等倍ではitの存在も理解できていたと思うのだけれど…。ゆっくりで確認。

③0.75倍で聞こえ方を確認

send you ourは「センジューアゥア」、as soon as itは「アズスーンアズィッツ」 くらい?
音がつながっている部分がイマイチ聞こえ方に不安がある。なんとなくこう聞こえるときはこう言っている、と理解しているけど、理解そのものが間違えていたらいつまでたっても成長しない。そこを確認する術はないものか…。


Unit33〜35 194〜196日

Unit33
音ズレは、無いが、すぐに意味取りができなかった。単語が流れてくるが、文として捉えきれていない。スッと入ってくるモノとそうでないモノがある。音読を繰り返し、不得意なモノを潰していく。

Unit34
is in need のin が聞き取れない。音の短い前置詞、be 動詞は、まだ苦手。

Unit35
did your のyour がyou に聞こえる。
他は、音ズレ無し。
即時意味取りは、できた。

ATPase 197日目

《3周目の主題》理解不足内容の克服;語順通りに聴解する意識
音読ユニット:Unit53&前日分の復習
このユニットも理解できている。1周目の時は“Am I〜?”の表現に泣かされたけど、3周目の今回はスッと入ってきた。成長を実感

マドロス 208日目

31サポート音声

ALL OK

32サポート音声

this serverの文、リテンション+全体的に音完全に取れず理解が曖昧。
the new model、modelと聞いて「人(ファンションモデル)」と
完全に思い込み、その後の内容とちぐはぐになる。

こんな簡単な文でこのような初歩的なミスを未だにするとは。
まだまだ先は遠いです。

32通常音声+オーバーラッピング10回

マドロス 209日目

32サポート音声

ALL OK

33サポート音声

copyをcoffeeと一瞬聞き違い。これって今迄間違ったことなかったのでショック。

33通常音声+オーバーラッピング10回

【yoshiki 196日目】


【Unit10】
#音声レッスン
#シャドウイングとオーバーラッビング
#音ズレなし
#文意ミスなし

#liftで耳が止まる。文聴き終わって、禁止するだ!と思いだし意味理解。

簡単な単語ほど、他の意味で使われると、ラグがでる。

これが命取り。

いつまでたっても、変わらない。
何か日本語に変換しないことを考えないといけない

tomop-109日め-Unit 21〜111日め-Unit 24

私もTommy Projectに参加させていただくことになり、ウーゴは続けますが、記録自体を少しあけてまとめて行ないたいと思います。
長くなり、すみません。

===============================
11/19 tomop-109日め-Unit 21 
通常音声リスニング、ディクテーション、確認、サポート音声リピーティング&オーバーラッピング3回、通常音声確認リスニング

■聞き間違い
前回×、今回×
○72 hours before your    ×7:20 hours before your   →hoursと言っているのに7:20と聞き間違えてしまった

前回○今回×
○looking for  ×looking forward  →聞いている時にはforに聞こえていたかもしれないが、最初に思い込んでしまった。
○success and failures  ×success unfailure   →and

前回×今回○
○a suitable replacement  ×suitable replacement   →冠詞の抜け
○are under review  × is under the review.  →be動詞の聞き間違い 冠詞
○are reflected on the water  ×is reflected under the water.  →前置詞の聞き間違いと思い込み


■語彙
前回×→今回×
refrect  よく考える

前回×→今回○
light bulbsは音として聞けたが、耳で聞いて「電球」とすぐに思いついていなかった。
last 続く、持つ 聞いている時には聞こえたが、とっさの意味としてこれが頭に浮かんでいなかった

■まとめ
seventy twoと聞こえているのに7:20と思ったり、looking forをlooking forward と思ったり、振り返ると聞こえているのに、思い違いで違うようにしている感じが見受けられました。

===============================
11/20 tomop-110日め-Unit 22 
通常音声リスニング、ディクテーション、確認、サポート音声リピーティング&オーバーラッピング3回、通常音声確認リスニング

■聞き間違い
前回×、今回×
○we’ll have to cancel  ×will have to cancel
前回の内容とは違い、今回はwillを聞こえたものの主語がなかった
前回-○we’ll have to cancel  ×I have to cancel   →主語we'llが抜けてIに
○is supposedly doing research  ×supposingly researches  →聞けなかったため動詞が違うことになってしまった

前回×、今回○
○rains  ×rain  →sが抜け
○rejects   ×reject  →sが抜け
○all of our plan  ×all of the man  →our planがなぜかthe manに


■語彙 前回×→今回○
be supposed to 見て、読んでわかるものの、聞いてすぐに把握ができていなかった。
supposing  同じく聞いてすぐにわからなかった
supposedly  同じくわからず

■まとめ
supposedlyが瞬時にわからない感じでした。

===============================
11/21 tomop-110日め-Unit 23
通常音声リスニング、ディクテーション、確認、サポート音声リピーティング&オーバーラッピング3回、通常音声確認リスニング

■聞き間違い
前回×、今回×
○in lieu of   ×in rule of   →lieuが聞き取れず全く別なものに
○in favor of  × in favor

at the conference in lieu of

前回×、今回○
○arrangements  ×arrangement  →sの抜け
○Cathy  ×cash  →固有名詞をなぜか名詞に
○record profits last year  ×record profit last   →s抜け、year聞き取れず
○despite protests from local residents  ×despite of progress from the local resident.  →単語違いとs抜け
○at  ×of  →前置詞間違い
○flexible for  ×flexiable   →for抜けとスペルミス

■語彙 前回×→今回○
protest 耳で把握できず
in lieu of  わからず
in favor of  耳で把握できず

■まとめ
相変わらずわからないものが全く聞こえませんでした。

===============================
11/22 tomop-111日め-Unit 24
通常音声リスニング、ディクテーション、確認、サポート音声リピーティング&オーバーラッピング3回、通常音声確認リスニング

■聞き間違い
前回×、今回×
○Isn’t the   ×Isn’t   →冠詞theの抜け
○a must  ×must  →冠詞aの抜け 

前回○、今回×
○cordiarly  ×quarterly   →単語間違い

前回×、今回○
○dew soon?  ×do soon?  →doの聞き間違い
○due to the technical problems  ×due to technical problems  theの抜け 
○delayed  ×delay   →edの抜け

■語彙
前回×、今回×
mustの名詞

前回×、今回○
deuの名詞

■まとめ
quarterlyが聞こえずパニックに。mustの名詞もまたしてもわからず。

YAMA、195日目

【苦手な音潰し】32日目
最後の大物のa、anです。
聴き取れなかった a、anの内、41番目から48番目を実施しました。まずまずキチンと聴き取ることができました。
これで、一通り苦手潰しが完了しました。
次からは3巡目に入りますが、同時にコロケーションにも意識して、色々な角度から攻めていく予定です。

昨日はセミナー後の懇親会にて990を狙っている方々のお話を伺いました。その前のセミナーでのTommyさんのお話を含めて、非常に刺激を受けました。色々とありがとうございました。

バードマン_99~109日目_1113~1123

✳は前回から改善できていない表現

Unit13
✖discuss a economic issue
◯discuss economic issues

Unit14
✖on fruit juice
◯of fruit juice
launched an
✳We need (your)

Unit15
✳outcome of the election

Unit16
✳A meeting

Unit17
✳Do you fancy going for a drink

Unit18
なし

Unit19
✳should be held accountable for

Unit20
✳sharing ideas with his customer
➡hの音が聞こえない
✳over 400 arrivals and departures daily

Unit21
*reflected on his successes and failures.
➡①~に反射する②~を熟考する③~を回顧する④~を非難する

Unit22
You are not supposed to open the envelope.
→開けてはいけないというニュアンスへの理解が薄い。
*(Supposing)the company rejects
*S is(supposedly)doing research

Unit23
*(put)Cathy in charge of the project
*I'm (all) in favor of

TxK 161日目

11/23 Unit79
[比較]
このUNITも聴けてなかった箇所が聞けるようになっていたが、同じ箇所を聞けていない・前に聞けていた箇所が聞けていないという現象が起きている。
前に聞けてた箇所は、油断なのか、集中出来ていなかったのか。反省が必要。同じ箇所が聞けなかったのは、ズレが修正できていない証拠。集中して聴き込む。

<聞きづらい>
なし

<聞き取れず>
なし

<聞き間違い>
x : after Dr. foxleas next month
o : after Dr. Fox leaves next month
x : two weeks advance
o : two weeks in advance
x : The students conduct a chemical experiment
o : The students conducted a chemical experiment
x : You should show your property
o : You should insure your property

[聴き取り重点項目]
a/an/the
will/would/これらの省略形
while
and/an/a <-> in
her/his
have
前置詞(of/at/through/from/with)
length
months
industrial
been/being
foreign
I'll put up a notice
except in
特定の音の連結
had an operation
rules apply
need your written confirmation
you are cordially
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refreshments shortly
need your written confirmation
you are cordially
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refreshments shortly
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should insure

ブチブッチ 201~202日目

Tommyさん、みなさん、お疲れ様です。
Tommさん、昨日はありがとうございました!!


〇・・・・今回OK
×・・・・今回NG
××・・・前回、または前々回NG


■ユニット38
××・・・How much does it cost to parkの「to」

■ユニット39
××・・・I called the plumberの「I」「called」


やはり、苦手な箇所が明確になってきたので、
そこだけ抽出して繰り返すことが必要と思いました。

引き続きよろしくお願いします。

【yoshiki 197日目】

明日早朝、出発前にブリーフィングがあるため、先取り学習。


【Unit11】
#音声レッスン
#シャドウイングとオーバーラッビング
#音ズレなし
#文意ミスなし
ここまで1-11まで、復習込みで問題なく通過。

#明日以後の取り組みは、金曜日にまとめて報告する予定です。

モチロン、今回もテキストは機内持込み手荷物に

#今週3ヵ所の温度差が
マイナス10℃⇒15℃⇒25℃。
オッチャンにはチョット厳しいかも

でも、L1・L3同時100のほうが今のボクには遥かに厳しい…

全てにガンバリマス!!

ATPase 198日目

《3周目の主題》理解不足内容の克服;語順通りに聴解する意識
音読ユニット:Unit52&前日分の復習
この辺りにユニットは、音も意味も理解できている。イメージ化も、語順通りに聴解できていることも嬉しい。
今日一つ歳をとったが、プラトー状態にあるリスニングレベルも1つ上がれるよう、聞き取れる、かつ理解できる語彙やフレーズを焦らず、確実に増やしていく。

YAMA、196日目

3巡目のUnit 1です。

【聴き落とした音】
なんと、全部聴き取れました。

いやぁ、自分でも正直びっくりしました。2巡目ではまだまだ聴き取れない音が結構あったのですが…。嬉しいです。継続は力なりですね。

マドロス 210日目

33サポート音声

All OK

34サポート音声

ALL OK  よし!

34通常音声+オーバーラッピング10回

TxK 162日目

11/24 Unit80
[比較]
前回と同じ箇所を聞き間違える。単語を忘れていたのと、
ズレが修正出来ていないもの。これらを潰していく。

<聞きづらい>
なし

<聞き取れず>
なし

<聞き間違い>
x : some of the clothes
o : some of the clauses
x : by his enfusiasam
o : by his enthusiasm
x : We saw
o : We thought

[聴き取り重点項目]
a/an/the
will/would/これらの省略形
while
and/an/a <-> in
her/his
have
前置詞(of/at/through/from/with)
length
months
industrial
been/being
foreign
I'll put up a notice
except in
thought
特定の音の連結
had an operation
rules apply
need your written confirmation
you are cordially
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refreshments shortly
need your written confirmation
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refreshments shortly
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should insure

KOZU 3周目Unit16~22

[Unit16]
●A meeting was called・・: calledがcool的に聞こえて一瞬意味取れず。
●a date とa dayの違いと音を再確認。

[Unit17]
冠詞・前置詞・三単現のS他すべてクリアに聞き取れた。

[Unit18]
●Either is fine. はこのテキストで最初に覚えたので
他で違うイントネーションでナレーションされると
違和感があるくらい馴染んでしまった。

●There are entrances at : atが聞き取れるようになっていた。
●locked at all timeが that all timeに聞こえる。

[Unit19]
●The deal was:瞬時意味取り逃がす
●acceptable の[a]の音ズレがやっと克服できた。

[Unit20]
●with his coworkers : hisが聞き取れるようになった

●なによりも嬉しいのがNorfolk intenational・・の文がすっきり
聞けたこと。苦手だった。。

[Unit21]
すべてクリアに聞き取り意味取りできた。
本番や模試などでよく出る表現がこの本には
満載だということが今さらだけど実感している。

[Unit22]
●not supposed to : ~してはいけない  意味がとれなかった。
●このsupposeに関する語句は他ででてくると瞬時意味取りが怪しそうなので
集中取組ユニット入り。

遅くなりましたがYAMAさんメッセージどうもありがとうございます!
いつも丁寧かつ詳細に検証されているので
参考にさせて頂いてます。

マドロス 211日目

34サポート音声

ALL OK

35サポート音声

ALL OK

今回は楽勝。

35通常音声+オーバーラッピング10回

りすこ 109日め

109日め ユニット20です

①等倍速でリッスン&リピート

with his coworkersのhisが聞こえない!
ゆっくりで確認する。
等倍ではmanufacturerはmanufactureとは違うことが認識できた気がする。

②1.25倍でリッスン&リピート&オーバーラッピング

1.25倍だと上記manufacuturerがぼやける。arrived at the stationもいまいち。要確認。

③0.75倍で聞こえ方を確認

with his coworkersは「ウィズィズ」 くらい?
manufacturerはゆっくりで確認すると「マニュファクチュアー」と、語尾が伸びているのでそこで区別?arrived atはゆっくり聞くとedの存在を感じられる。

速度を遅くして確認できた箇所は、早くしても意識できるようになる気がする。聞き取れてると思い込まずにこまめに確認していきたい。

YAMA、197日目

3巡目のUnit 2です。

【聴き落とした音】
won't affect (動詞)をeffect(名詞)と混同していました。聴き取りとは別の分類と思われる微妙な違いではありますが、一応、記載しておきます。

ぐりん 156〜162日目

156日目 Unit76
【意味取り】
×a means of
×live up
【何度か聴き直しが必要だった文】
E-mail has become an increasingly important means…

157日目 Unit77
【意味取り】
×acknowledge receipt of
×the need for reform

158日目 Unit78
【意味取り】
×dismissed, dismissal
【何度か聴き直しが必要だった文】
It is useful to learn how to organize information effectively.

159日目 Unit79
音、意味ともにOK

160日目 Unit80
【意味取り】
×clause
×undergone
【音】
a fewのaを聞き逃し。前回聞けていた部分なので深く反省です。

161日目 Unit81
【意味取り】
×contentedly
【何度か聴き直しが必要だった文】
We have successfully innovated,with…

162日目 Unit82
【何度か聴き直しが必要だった文】
Unemployment is a major cause of poverty.
Unemploymentは最初an employment と勘違いし、povertyも意味を思い出すのに時間がかかってしまいました。

TxK 163日目

11/25 Unit81
[比較]
前回と同じ箇所を聞き間違える。言ってないものを勝手に
付け加えている。冠詞が聞き取れなかったのと名詞としてしか
覚えていなかった事が原因だと考える。

<聞きづらい>
なし

<聞き取れず>
なし

<聞き間違い>
x : Air bags are standards of feature
o : Air bags are a standard feature

[聴き取り重点項目]
a/an/the
will/would/これらの省略形
while
and/an/a <-> in
her/his
have
前置詞(of/at/through/from/with)
length
months
industrial
been/being
foreign
I'll put up a notice
except in
thought
特定の音の連結
had an operation
rules apply
need your written confirmation
you are cordially
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should insure

YAMA、198日目

3巡目のUnit 3です。

【聴き落とした音】
you have overlookedのhave

何度聴いてもわからなかったが、これはyou'veに省略されていると考えて聞き直してみたら、なんとなくでもそう言ってるように聴こえてきました!

【2巡目と比較して】
2巡目で聴き取れなかったin favor of the proposalのinとtheは捉えることができました。

マドロス 212日目

35サポート音声

ALL OK

36サポート音声

I'll prepareがすぐにイメージできず。
preventと来たのでfromが来ると思っていたらthatと
聞こえた。fromがthatとどうしても聞こえる。
今迄はそうでは無かった。

36通常音声+オーバーラッピング10回

TxK 164日目

11/26 Unit82
[比較]
1周目はボロボロだったUNIT。それに比べたら、聞き取れる箇所が増えている。
残っている箇所のズレを修正していく。

<聞きづらい>
なし

<聞き間違い>
x : in increase productivity
o : in increased productivity
x : You get your exam results
o : You will get your exam results
x : Interest rate cuts blowed about
o : Interest rate cuts brought about

[聴き取り重点項目]
a/an/the
will/would/これらの省略形
while
and/an/a <-> in
her/his
have
前置詞(of/at/through/from/with)
length
months
industrial
been/being
foreign
I'll put up a notice
except in
thought
特定の音の連結
had an operation
rules apply
need your written confirmation
you are cordially
Managers should
a diversion of
refreshments shortly
need your written confirmation
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refreshments shortly
Hunt explained
as he
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of up to
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【yoshiki 198-200日目】


予定変更で大連から帰国。明日から那覇。
少し観光気分
上海組にならなくてヨカッタ。2週間休暇なしとバーターだが…

予定変更は、ボク達はグループ会社にメールいれるだけで済むので楽チンですが、急な依頼ばかりなので向こうはタイヘンなはず。
先方からはメールと電話が来ますが、いつも『お疲れさまです』と元気のいい声。
この場をかりて?多謝。
いつもアリガトウゴザイマス。あなた方がいないとボクらの出張は成り立ちません。


前置きが長くなりました。以下、学習報告。

【198日目 Unit12】
#音声レッスン
#シャドウイングとオーバーラッビング
#音ズレなし
#文意ミスなし
#provideの用法を復習。意味はとれるが、説明できるレベルになかったので勉強になった


【199日目 Unit13】
#音声レッスン
#シャドウイングとオーバーラッビング
#音ズレなし
#文意ミスなし

#詐欺と不正行為は同じ単語だったことに気づく。

今まで、詐欺はfraudで、不正行為はフロード。

同じ音なのになぜ今までわからなかった?
カタカナで使う単語は気をつけなければ…


【200日目 Unit14】
#音声レッスン
#シャドウイングとオーバーラッビング
#音ズレなし
#文意ミスなし
#divisionに強い反応を示す!

昨日、仕事からホテルに戻るとケーキのプレゼントが!!
贈り主はROOM DIVISION。実体験があると記憶に残る。
でもこれ、『ROOMS』にしたほうが良くない?と少し気になった。


#今回の出張での気づき
仕事では日本語のみも、空港内のインフォメーションや機内アナウンスの英語が、意識しなくても耳に入ってきて訳さないで聴けてる。
これはイイ~

あと、ホテルのdirectoryを躊躇なく英語で読む。
これもイイ~
directoryは、中国語と英語のみだったので、調べるには英語を読むしかなかったのだが…。

聴こえる・読めるようになると自然と英語に反応できる。
この感覚に自画自賛

3日連続マイナス11℃続きで寒かったケド、なかなかいい出張でした。

さぁ 沖縄沖縄

【yoshiki 201日目】


【Unit15】
#音声レッスン
#シャドウイングとオーバーラッビング
#音ズレ
選挙が聴きづらい。
はじめ、ディレクションに聴こえた。
意味から推測して頭の音はtheだと。
ユニット前半戦は少しなめてたかも…


#文意ミスなし

cordially
これ、ホテルの部屋にあるメッセージには必ず出てくる!!
触れる回数に比例して知識、理解が深まる。

机上での学習より、生活の中でふれる機会を増やすほうがボクには向いてるナ


#今日は夜から沖縄へ。
沖縄初上陸!!

肉食系甘党のボクはソーキそばとサーターアンダーギーが楽しみ

YAMA、199日目

3巡目のUnit 4です。

【聴き落とした音】
appointments were scheduled →× are
聴き直してみると、wereと認識できる。areの類似音の候補として、wereを意識するようにしたい。

cars are parkedのare
車が自分の意思で停まるハズもなく…。受動態を意識出来なかったのが、悔やまれる。→もしかすると自動運転の自動車だったら、能動態でも意味が通る時代がくるのか?謎だ。

【2巡目と比較して】
2巡目で聴き取れなかったHer appointmentsのHer、parkedのedは捉えることができた!

TxK 165日目

11/27 Unit83
[比較]
1周目と同じ箇所を聞き間違える。そのズレを修正していく。

<聞きづらい>
なし

<聞き間違い>
x : The committee lays no objection
o : The committee raised no objection

[聴き取り重点項目]
a/an/the
will/would/これらの省略形
while
and/an/a <-> in
her/his
have
前置詞(of/at/through/from/with)
length
months
industrial
been/being
foreign
I'll put up a notice
except in
thought
raised
特定の音の連結
had an operation
rules apply
need your written confirmation
you are cordially
Managers should
a diversion of
refreshments shortly
need your written confirmation
you are cordially
Managers should
a diversion of
refreshments shortly
Hunt explained
as he
When asked
Agricultech incorporated
of up to
should insure

Unit36〜40 197〜201日

Unit36
an estimate が連音になり、聞き取りができなかった。
from が弱い音で聞き取りができなかったが、prevent from の文法知識で補完して、意味をとった。

Unit37
put the meeting date 日にちを書く
this がダスと聞こえ、一瞬意味が取れなかったが、次のmorning で、this morning と意味をとった。

Unit38
four とfor が聞き分けることができなかったが、後に続く語で意味を取った。

Unit39
Gothic は、なかなかそう聞き取りができなかった語であったが、聞き取りができた。

Unit40
音の聞き取り:できた。
意味取り:すぐに反応でき、イメージできた。

YAMA、200日目

3巡目のUnit 5です。

【聴き落とした音】
filled with pedestrians→× filled with the pedestrians
確かにtheは言っていない。無意識のうちに、theを付けてしまっている。歩行者という意味から、特定するtheは不適切。

turned out for the finalのfor
聴き直すと聴き取れたのだが、コロケーションで覚える対象としたい。

【2巡目と比較して】
2巡目で聴き取れなかったcrossing the streetのthe、out for theのforは捉えることができた。

UNIT30〜36
UNIT30
ボブ・ジェンキンスは、以前、カスタマーサービスで働いてなかったですか?Didn't BobJankins used to work in the customer service department?
その国はこの10年で主要工業国へと変化した。The country has been transformed into a major industrial nation in the last decade.
UNIT31
お待ちになりますか、それとも後ほどお戻りに、なりますか? Do you want to wait, or would you rather come back later.
UNIT32
市は空港に、新たな滑走路を建設する決定を下した。The city has decided to constract another run way at the airport.新しいモデルは来年の初めに生産に入る。The new model will go into production early next year.
UNIT33
そのパーティに適した開場を探すのに多くの時間と努力を、要した。It took us a great deal of time and effort to find the right venue for the party.
UNIT34
この地域では新しい住宅の必要性が高まっている。There is a growing need for new housing in this area.
その会社は追加融資を必要としている。The company is in need of additional financing.
UNIT35
とてもうまくいきました。It couldn't have gone better.
うまくいきました。It went well.
UNIT36
地球温暖化の影響を正確に予測するのは難しい。It is diffcult to make accurate predictions about the effects of grobal warming.
上記は、暗唱出来ないもの及び後から見ると英作文する時に困難な文を記載してます。
先週のセミナーでは、新新TOEICにアップデートされても影響は少ないと理解でしましたが、さらなるコンテキストの理解を短時間で求められているので、今の勉強を併せてチューニングする必要があると感じました。
現在、平行して走っているトミプロは、今回最後とあってか、記載を拝見するにいつも以上に鬼気迫るものを感じます。こちらも負けないように、残された日々を大切に、ワンセンテンスを脳裏に焼きつけていきます。

【yoshiki 202日目】


【Unit16】
#音声レッスン
#シャドウイングとオーバーラッビング
#音ズレなし
レングスのス、空気が抜ける音が聴こえるようになった
#文意ミスなし
deliberately?
知らない…
on purposeとセットで覚える。
テキストもチャント読もう!!


#飛行機の座席に座ると、目の前にはこの文。

Stow and Latch Handset
During Taxi, Take off and Landing

(JL表記)

最近は、英語が自然と耳や目にはいる。

カラーバス効果だ

タクシー?
しかも動詞?

飛行機が滑走路を自走することをタキシーイングと言ってたのは、taxiingだったと気づく

taxiの動詞の意味を知らなかった

これからはタキシングと言う!!

The plane is taxiing to the runway.

これ、パート1で出ないかな

Unit88から逆算で85まで

投稿が滞っていてスイマセン。生存報告をかねてですが、気分を変えて後ろから毎日1ユニットづつ進めています。2回目とはいえ、すぐにスラスラできるわけではないです。繰り返し繰り返しの継続が大事だと覚悟しています。9月以降スコアがパッとせず、腐っていましたが、気を取り直してコツコツと続けていきます。皆様、引き続きよろしくお願いします。

TxK 166日目

11/28 Unit84
[比較]
1周目に比べたらかなりよくなっている。残った1箇所のズレを修正していく。

<聞きづらい>
I would be more than happy
to our specifications

<聞き間違い>
x : with the letter of recommendation
o : with a letter of recommendation

[聴き取り重点項目]
a/an/the
will/would/これらの省略形
while
and/an/a <-> in
her/his
have
前置詞(of/at/through/from/with)
length
months
industrial
been/being
foreign
I'll put up a notice
except in
thought
raised
特定の音の連結
had an operation
rules apply
need your written confirmation
you are cordially
Managers should
a diversion of
refreshments shortly
need your written confirmation
you are cordially
Managers should
a diversion of
refreshments shortly
Hunt explained
as he
When asked
Agricultech incorporated
of up to
should insure

マドロス 213−214日目

36サポート音声

ALL OK

前日のoutsidersのdersがthatに聞こえた事がわかった。

37サポート音声

ALL OK

37通常音声+10回オーバーラッピング

37サポート音声

ALL OK

38サポート音声

cost the company〜の意味をすっかり忘れていた。
それ以外はOK.但し、昨日分も含めてほんの少しタイムラグがあるのが気になる。
リテンション力の弱さを感じる。

38通常音声+10回オーバーラッピング

YAMA、201日目

3巡目のUnit 6です。

【聴き落とした音】
このUnitは全部聴き取れました!

【2巡目と比較して】
2巡目で聴き取れなかったpiled the boxesのthe、the shelves of→× shelf of、food onto →× foods onが聴き取れました。

2巡目は8/2のセミナーの日だったようです。韓国模試で結構苦労した時です。あの時から、少しは進歩した気がしますが、更に精進したいと思います。後で、韓国模試やってみよう。

業務連絡

Tommyさん、
お世話になります。

全体メールが未達です。

seiko

【yoshiki 203日目】


【Unit17】

#音声レッスン
#シャドウイングとオーバーラッビング
#音ズレなし
#文意ミスなし

#今月は、いろいろな国のコトバで、ゴハン、散歩など誘われた。

英語だと
Would you like to~
Do you wanna~
How about going~

冒頭は聴きとれるのだが、後が聴こえない…
残念
シチュエーションで判断


英語以外だと、コトバが聴きとれなくても、イントネーションや表情等で、伝わってくる。
キモチをこめて音にする、こめられたキモチを汲み取るのは、コミュニケーションで大事なコトだと実感。


#出張ラッシュようやく終了。
12月公開まで2週間。
プロジェクト終了まで1ヶ月。
あらためて…

『リスニングを制するものはトーイックを制す
(ゴリ風にカタカナにしてみた)

unit31-37

Unit31-37
Unit31
would you rather
苦手な音なし
unit32
satisfy the needs
no in-house IT staff.
go into production
Proceed from concert
苦手な音なし

Unit33
使い方
enough
plenty
some more
an enormous amount of time
a great deal of time
the right venue
a number of complaints
苦手な音
time and effort

Unit34
No advance booking
a growing need for new housing
in need of additional financing
Expensive restaurants aren't necessarily the best.
苦手な音
なし
unit35
苦手な音
It couldn't have gone better のhave
for a living のa

unit36
is predicted to fall to 4%
make accurate predictions about the effects of global warming.

Unit37
high on the agenda

a の音が、苦手みたいです。
1週間分を纏めて日曜日に、もう一度リッスン&リピートしてます。
もっと遡る必要ありです。

ATPase 199〜203日目

《3周目の主題》理解不足内容の克服;語順通りに聴解する意識
音読ユニット:Unit47-51
《出張と重なりましたので、まとめて報告することをお許しください。》
2周目まで終わった段階で、ユニット48の「fill out」、ユニット51の「tripped and fell」が難敵であった。原因は、連音が早く流れて聞き取れない、あるいは、意味が取れないことによるもの。今回の3周目でようやく対応できるようになった。素直に嬉しい。諦めないで愚直に続けることの大切さを今一度学んだ。今回も気づきに感謝。

気がつけば、ウーゴ勉も200日を突破していた。改めて、4月に行われたリスニングセミナー参加時のノートを読み返し、気持ちを引き締めた。また、明日からも頑張る。

ブチブッチ 203~208日目

Tommyさん、みなさん、お世話になります。
ユニット40~45でした。ご報告します。

#余談ですが、2週目の40~45は9月頃。
 アメリカ旅行中でした。また行きたくなってしまいましたTT

〇・・・・今回OK(前回、または前々回NG)
×・・・・今回NG
××・・・前回、または前々回もNG

■ユニット40
〇・・・・Hole on please~. Are you sure he's stayingの「's」
〇・・・・Mr.Powell managed to push the deal throughの「the」
××・・・The committe put forward a numberの「a」

■ユニット41
〇・・・・We need a definitelyの「a」
×・・・・refugee
×・・・・but later became a highlyの「a」
××・・・we're thinking of going toの「of」
××・・・Sure. I'll definitelyの「I'll」
××・・・If you are in hullの「are」

■ユニット42
×・・・・The firm recently secured a $40 million contractの「a」

■ユニット43
〇・・・・I'll call you when I get off work today.の「off」
××・・・The two companies failed to reachの「ed」
××・・・Keep all medicinesの「all」
××・・・I sent her flowersの「her」

■ユニット44
〇・・・・The agenda will be availableの「will」
××・・・Do you think Mr. Mandelson would like the Italian の「the」

■ユニット45
〇・・・・Do you have your order number at hand?の「your」


2回目同様、苦手ユニットが多いです。。
一方で、会話全体としては、2回目に何度も聴いていたので
定着している感じがしました。

引き続きよろしくお願いします。

YUKI 119日目

全く書き込みが出来てなく、お恥ずかしい限りですが、2周目継続しております。ただし、1日1unitではどうしても定着が悪い(すぐ忘れる)ので、とにかく、多めに繰り返し聞いて、瞬時に理解できるフレーズを1つでも多く増やすようにしています。現状、なんとなく聞こえるものは増えてきましたが、全体の1/3程度しか理解できていないと認識しています。黒本方式、ウーゴ1冊に集中して、ラスト1ヶ月学習をすすめます。

TxK 167日目

11/29 Unit85
[比較]
1周目で聞けてたところが聞けなかったり、相変わらず聞けてなかったり。
ただ、聞けなかった箇所で違和感を感じるようになったのは1周目とは違う点。そして、その違和感は確認すると、聞けなかった単語。この違和感がズレだと思うので、クリアにしていく。

<聞きづらい>
なし

<聞き間違い>
x : approximate 2 million dollars
o : approximate to 2 million dollars
x : 3000 ponds seems to be reasonable approximation of the actual cost
o : 3000 pounds seems to be a reasonable approximation of the actual costs

[聴き取り重点項目]
a/an/the
will/would/これらの省略形
while
and/an/a <-> in
her/his
have
前置詞(of/at/through/from/with)
length
months
industrial
been/being
foreign
I'll put up a notice
except in
thought
raised
特定の音の連結
had an operation
rules apply
need your written confirmation
you are cordially
Managers should
a diversion of
refreshments shortly
need your written confirmation
you are cordially
Managers should
a diversion of
refreshments shortly
Hunt explained
as he
When asked
Agricultech incorporated
of up to
should insure

【yoshiki 204日目】


【Unit18】

#音声レッスン
#シャドウイングとオーバーラッビング
#音ズレ
マッシュedはヤッパリ聴こえない

きっと、ナレーターのクチのカタチは『ed』だし、クチの中では音が鳴ってるハズ…

#文意ミスなし
in cashを学ぶ。
今更ながら、テキストに書き込む

tomop-112日め~117日め-Unit 25~Unit 31

Tommyさん、みなさま、おはようございます。
ご無沙汰しております。 毎日続けております。
長くなりますが、報告いたします。

毎回以下のことを行なっています。
通常音声リスニング、ディクテーション、確認、サポート音声リピーティング&オーバーラッピング3回、通常音声確認リスニング

===============================
11/23 tomop-112日め-Unit 25

■聞き間違い
前回×、今回×
○through shared the computers  ×to share the computers.  →throughを聞き漏らし sharedのed聞き漏らしというか、throughをtoと思い込んでいたため文法的にあわせようとこうしたのかも。
○Eastbound  ×East barn
○diverted due to an accident  ×diverse due to the accident  →divertedをdiverseと間違え。divertの意味わからず。anをtheと
○public funds to  ×public fans to
○on all roads going  ×on all going   →roadの聞き落とし

前回×、今回○
○being  ×been to   →beingをbeenと聞き間違え。 
○The road turns   ×The rolling stones   →roadをrollingと聞き間違え なぜかstones と聞き間違え

○pond  ×ponds   →sの抜け

■語彙
divert そらす、迂回させる、 diversion 迂回、流用、気晴らし
diverseと間違えて聞いてしまった
Eastboundも知らなかったため聞き取れなかった

■まとめ
前回より進歩が見られず。。。

===============================
11/24 tomop-113日め-Unit 26

■聞き間違い
前回×、今回×
○The two cities are  前回×The two city has 今回×The two city is

前回○ 今回×
○Stuart   ×Stew  固有名詞

前回×、今回○
○still months away  ×still one months away  →文章の意味が取れなかったのとなぜかoneを追加してしまっていた

■まとめ
完璧かと思いきや、微妙に前回同様のミス

===============================
11/25 tomop-114日め-Unit 27

■聞き間違い
前回×、今回×
○complained  ×complain   edが落ちた
○ lawful to carry a firearm in  ×raw food to carry a fly   →LとR聞けてない。firearmもわからず、全く文意が取れず
○will sell   ×we'll sell

前回×、今回○
○lecture   →やっと聞き取れた感じ
○he   ×it  →なぜかitに聞こえた
○his physical examesults were   ×physical exam was  →hisの抜け、wereとwasの聞き間違いとresultsの落ち
○crushed  ×rush   →ed落ち

■語彙
前回×今回×
lawful   合法の
firearm  火器、短銃
前回×今回○
helpful  助けになる 何となく別の意味にとらえていたかも。

■まとめ
全く聞けない単語がまだあり、やはりあせる。

===============================
11/26 tomop-115日め-Unit 28

■聞き間違い
前回×、今回×
○of 50 thousand fans per game.  前回×of 50 thousand yen for game.  →fansが全く聞けず、perも全く聞けず違う意味に。

前回○、今回×
○attendence  ×tendency  →別の単語に

前回×、今回○
○an average   ×an every   →averageが全く聞けず。
○refreshments  ×refreshment  →s抜け

■まとめ
今回も前回同様の一文を聞くことができていませんでした。

===============================
11/27 tomop-116日め-Unit 29

■聞き間違い
前回×、今回×
○while we are on holiday  ×on holiday. →while we areが聞き取れず

前回×、今回○
○Jane is taking  ×Jane miss taking  →isがmissで全く違う文意に
○Ms. Lewis  ×Ms. Luis  →スペルミス
○side of things ×side of the things  →脳内で勝手に追加
○companyies  ×company’s  →同じ発音だけど違う意味に?
○conference  ×canference   →スペルミス

■語彙前回×、今回○
side of things 聞き取れたし少し考えれば意味もわかるが、咄嗟の意味ですぐには把握できなかったかも

■まとめ
while we are 今回も聞けずでした

===============================
11/28 tomop-117日め-Unit 30

■聞き間違い
前回×、今回×
無し

前回○、今回×
○used  ×use
○a  ×to
○within the  ×with
○of  ×about

前回×、今回○
○savings account  ×seating account
○ a major industrial nation within the last decade  × the major industry on nation in last decade.   →aとthe、industrialとindustry、within とin
○Her first novel  ×Her last novel

■語彙前回×、今回○
savings account  普通口座 

■まとめ
前回できていなかったものができているのはいいのですが、できていたのに今回できていないというのがどうにもな感じでした。

===============================
11/29 tomop-117日め-Unit 31

■聞き間違い
前回×、今回×
無し

前回×、今回○
○calling the travel  ×coloring travel  →callingをcoloringと聞き間違え、the聞き落とし
○for an   ×forward   →全く違う単語に
○experienced  ×experience  →edの抜け
○our  ×the  →ourが聞こえず他の単語に

■まとめ
前回以下のように記載していました。
---------------------------
callingが聞こえず、文意がとれず。
for anもforwardと脳内変換してしまいました。
callingやfor anなど簡単な単語が聞き取れないとショックですが、2周目になったら一度目で聞き取れるようになるのでしょうか?
---------------------------
今回二度目で全て聞こえたので、よかったと思います。

=============

YAMA、202日目

3巡目のUnit 7です。

【聴き落とした音】
このUnitも全部聴き取れました!

【2巡目と比較して】
2巡目で聴き取れなかった
carrying outのout、shopsのs、a survey→× the survey、handing a →× handling the、with water→× with the water
が聴き取れました。

調子に乗って、8/2に実施した韓国模試のPart 1, Part 2をやってみました。確かに聴き取り易くなっているようです。正答率も8/10→10/10、19/30→26/30とだいぶ改善しました。

Unit84

up to が of に聞こえていた部分あり。?と思ってはいたので、of ? みたいな違和感を持ちつつではあるが、この?を無くしていかなくては。練習、練習!

ATPase 204日目

《3周目の主題》理解不足内容の克服;語順通りに聴解する意識
音読ユニット:Unit46
このユニットも特に問題なし。イメージ化もできているし、前から語順通りに聴解できている。引き続き頑張る。

バードマン_112~118日目_1124~1130

*は前回から改善できていない表現

Unit24
quarterly→cordiallyと聞こえて思考停止
*pay her dues(=fees)

Unit25
*(a diversion of)public funds →公的資金の流用

Unit26
month(s) away→何ヶ月も先
*ten pages long
*10 weeks long

Unit27
*lawful=legal 合法的な
*It may be just wishful thinking→ただの希望的観測かもしれないが

Unit28
なし

Unit29
*the business side of things ビジネス面

Unit30
*has been transformed into a major (industrial) nation

TxK 168日目

11/30 Unit86
[比較]
一箇所だけ残ってしまった。しかも、一週目と同じ箇所。
ズレが修正できていない証拠なので、聴き込む

<聞きづらい>
なし

<聞き間違い>
x : If sympton is persist
o : If symptoms persist

[聴き取り重点項目]
a/an/the
will/would/これらの省略形
while
and/an/a <-> in
her/his
have
前置詞(of/at/through/from/with)
length
months
industrial
been/being
foreign
I'll put up a notice
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特定の音の連結
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KOZU 3周目Unit23~27

[Unit23]
●I'm all in favor of : 一瞬意味取りが危なかった。
他聞き取り意味取りOK。
●increased competition 語句再確認(increasedを使う)
●音を聞いてそのまますぐに理解する練習と
S・V・O・C・修飾語句を意識して聞くことを合わせて行う。
(脳内でマーカー引くような感じで)
Mr. Brown・・のような文がスラっと言えて書けるようになりたい。

[Unit24]
●for another two years : 語句再確認(anotherがくる)
●a must : 語句再確認(冠詞がつく)

[Unit25]
●through shared : throughがtoに聞こえる。
●shared computers 語句再確認(shared を使う)
●a diversion : 流用

[Unit26]
このユニットは音・意味共に正確にとれた。

[Unit27]
●will sell well は前ユニットのbeen away from work for a week同様
似たリズムで続くと固まっていたのが
落ち着いて聞けるようになっていた。
このテキスト以外でも瞬時に意味取りできるようにしたい。

【yoshiki 205日目】


【Unit19】

#音声レッスン
#シャドウイングとオーバーラッビング
#音ズレなし
#文意ミスなし

agreeableの心地よいを知らなかった…

例文での意味しか理解してない。

まだまだ、このテキストから学ぶことが沢山ある

YAMA、203日目

3巡目のUnit 8です。

【聴き落とした音】
lowering the flag →× lowing the flag
lowは動詞にあらず。

to lower interest rates →× to a lower interested rate
キチンと語彙は覚えないといけません。

【2巡目と比較して】
2巡目で聴き取れなかった
in descending →× in the descending が聴き取れました。

Unit83

Schedule conflict 関連。TOEICでもたまに見るテーマ。TOEICの急所にある語彙もきちんと覚えるようにします。

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マドロス 216日目

39サポート音声

ALL OK

40サポート音声

push trough, put forward,put together 2回目も間違ったが
今回も間違った。と言うか完全に忘れていた。

40通常音声+オーバーラッピング10回

215日目が非表示になっている事に今気づきました。

マドロス 217日目

40サポート音声

ALL OK

41サポート音声

ALL OK

41通常音声+10回オーバーラッピング

TxK 169日目

12/1 Unit87
[比較]
一箇所だけ残ってしまった。しかも、一週目と同じ箇所。
ズレが修正できていない証拠なので、聴き込む

<聞きづらい>
なし

<聞き取れず>
leisure

<聞き間違い>
なし

[聴き取り重点項目]
a/an/the
will/would/これらの省略形
while
and/an/a <-> in
her/his
have
前置詞(of/at/through/from/with)
length
months
industrial
been/being
foreign
I'll put up a notice
except in
thought
raised
特定の音の連結
had an operation
rules apply
need your written confirmation
you are cordially
Managers should
a diversion of
refreshments shortly
need your written confirmation
you are cordially
Managers should
a diversion of
refreshments shortly
Hunt explained
as he
When asked
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【yoshiki 206日目】


【Unit20】

#音声レッスン
#シャドウイングとオーバーラッビング
#音ズレなし
『誰の同僚』か聴こえた!!

#文意ミスなし

#ふと思ったのだが、駅でも空港のアナウンスでも、動詞departは余り遭遇しない気がする。
動詞の時はleave、名詞の時はdeparture

気のせいか?

departureは先月よく見た単語。
でも、ヤッパリ、departureといえば、


『どこまでも~ 限りなく 降りつもる雪と… 

タイトルは複数形。
空港の表示も複数形だった気がする…

来週確認しよう!!


#昨日ブログで見たliaison

カタカナでは使っていたが、初めてスペルとリンク

普段使っているリエゾンとは違う『部門間の連絡』の意があることを知る。
てっきりフランス語固有のものかと。

同じスペルで英語とは…

またひとつ、カタカナが英語に変わった

ATPase 205〜206日目

《3周目の主題》理解不足内容の克服;語順通りに聴解する意識
音読ユニット:Unit44,45&前日分の復習
どちらのユニットも1回で音認識、語順通りの聴解ができた。この感覚を大切にしたい。

Unit82

result in , result from など。前置詞の音は弱いので、難しい所は残ります。練習続けます。

YAMA、204日目

3巡目のUnit 9です。

【聴き落とした音】
on the sofa →× on a sofa
知識ではthe、耳はa、耳を優先して自滅

magazine relies heavily on →× magazine rely heavily on
文法チェックが甘かった

【2巡目と比較して】
2巡目で聴き取れなかった
the weeklyのthe、the crewのthe が聴き取れました。

Unit41〜45 202〜206日

Unit41
were mainly foreign tourists のforeign が前後の語とつながり、聞き取れなかった。
その他、音ズレ無し。即時意味取りできた。

Unit42
音ズレ無し
即時意味取りできた。
secure の意味がたくさんある。この文では、意味が取れたが、その他の文が出た時にすぐに意味が取れ無いと思う。そのため、例文を調べ、使い方を確認した。

Unit43
I sent her のher が聞こえなかった。
その他、音ズレ無し。即時意味取りできた。
数字が出てくると、数字に意識が行き、文意が取れなくなる。数字は、要注意。

Unit44
音ズレ:なし
即時意味取りできた。
will ,to,an など音が短い語も聞き取ることできた。

Unit45
音ズレにより、While がWell に聞こえた。文の初めに出てきたので、文意が取れなかった。

TxK 170日目

12/2 Unit88
[比較]
冠詞でやられたUNIT。3周目の最重要課題にする。

[3周目にむけて]
本日で2周目が終了しました。2周目で抽出した聴き取り重点項目を
再度、意識しながら3周目を行っていきたいと思います。3周目は、
まずは、通常音声を使用したオーバーラッピングの比重を重くしていきたいと
思います。その時、今まであまり出来ていなかったイメージを頭の中で
浮かべながら聴き込んでいきたいと思います。

<聞きづらい>
なし

<聞き間違い>
x : due to a delay in a release of the new product
o : due to a delay in the release of a new product
x : compare favovely with
o : compare favorable with
x : in the team
o : in a team

[聴き取り重点項目]
a/an/the
will/would/これらの省略形
while
and/an/a <-> in
her/his
have
前置詞(of/at/through/from/with)
length
months
industrial
been/being
foreign
I'll put up a notice
except in
thought
raised
特定の音の連結
had an operation
rules apply
need your written confirmation
you are cordially
Managers should
a diversion of
refreshments shortly
need your written confirmation
you are cordially
Managers should
a diversion of
refreshments shortly
Hunt explained
as he
When asked
Agricultech incorporated
of up to
should insure

【yoshiki 207日目】


【Unit21】

#音声レッスン
#シャドウイングとオーバーラッビング

#音ズレなし
契約条件の文、areもいい感じでの音拾えた!!

相変わらず感覚先行。
もーすこし、体系だった戦術はないものか…


#文意ミスなし

YAMA、205日目

3巡目のUnit 10です。

【聴き落とした音】
her appendix →× for an appendix
her をforに聴き間違い、更に冠詞を補充してしまった。

【2巡目と比較して】
2巡目で聴き取れなかったbeef importsのs、operating a machine →× operating the machine、operates a chain of →× operates the chain of、a stroller →× the stroller が聴き取れました。

Unit81

standard feature が、stand feature に聞こえました。注意必要です。

ATPase 207日目

《3周目の主題》理解不足内容の克服;語順通りに聴解する意識
音読ユニット:Unit43&前日分の復習
このユニットも問題なし。英文が耳に心地よく聞こえる。

TxK 171日目

12/3 Unit1
冠詞・前置詞共に聞く事が出来た。ただ、油断すると「ん?」となり、音を思い出してようやく理解するので、油断せずに聴きにいきたい。そして、聞いた瞬間に理解したい。

<聞きづらい>
なし

<聞き間違い>
なし

【yoshiki 208日目】


【Unit22】

#音声レッスン
#シャドウイングとオーバーラッビング
#音ズレなし
#文意ミスなし

#『音ズレ』とともに『正しい英文がわかってない』ことも大きな課題!!


極端にいえば、supposed toをスクリプトみて口にする時、もともと、ボクには、supposedの最後のedをハッキリ発音する習慣がない。

無意識に弱音にしたり、連結させたりする。


音を拾う、音にすることはできても、もし、穴埋めする場合、supposed とedがつけられるか疑問。


細かいところが聴こえないし、自分の出す音から推測して、フィーリングでしか選べないから、パート5ができない。


そろそろマジメに理論武装する時期か…

マドロス 218/219日目

41サポート音声

ALL OK

42サポート音声

secured 確保と言う事がすぐにイメージできなかった。
いつも 安全な が先に頭に浮かぶ。

42通常音声+10回オーバーラッピング

42サポート音声

ALL OK

43サポート音声

get offのイメージが少し遅かった。聞き終わってから理解できたが。

43通常音声+10回オーバーラッピング

Unit80

発音注意の語として、clause

massive change を、mass of change と聞いてました。
練習、練習。

YAMA、206日目

3巡目のUnit 11です。

【聴き落とした音】
submit the report の the
聴き取れたハズのtheを聴き落とした。冠詞に対する意識がディクテーションの時に抜けている。

【2巡目と比較して】
2巡目で聴き取れなかったproposalsのs、of proposals →× of the がクリアできました。

TxK 172日目

12/4 Unit2
聞けなかった箇所はなかった。ただ、1箇所怪しい箇所があったので、そこを中心に聴いていく。

<聞きづらい>
The budget cut won't affect

<聞き間違い>
なし

ぐりん 163〜168日目

163日目 Unit83
【意味取り】
×conflict 「矛盾する」の意味で
【何度か聴き直しが必要だった文】
The committee raised no objection to the proposal.

164日目 Unit84
【何度か聴き直しが必要だった文】
The consultant made several recommendations …

165日目 Unit85
【意味取り】
×approximation

166日目 Unit86
【意味取り】
×symptoms persist
×to help clarify the written instructions
【何度か聴き直しが必要だった文】
I am seeking clarification of the rules.

167日目 Unit87
【何度か聴き直しが必要だった文】
I bought this pizza in the frozen food aisle…

168日目 Unit88
【意味取り】
×compare favorably with

2周目が終了し、音は取れてもイメージできない文の多さに気づきました。この後はしばらく1日1ユニットにこだわらず、復習フェーズとしてイメージできなかった文の音読を中心に行いたいと思います。

UNIT37〜43
UNIT37
最初の議題 the first item on the agenda
品質が最優先されます quality is high on the agenda
議事録をつける take the minutes
会合を開く meet
UNIT38
遅延によりその会社は重要な契約を失った The delay has cost the company an important contract.
組合はよりよい賃金と労働条件を要求している The union is pushing for better pay and conditions.
UNIT39
弁護士 attorney
学芸員 curator
小売店主 shopkeeper
UNIT40
こちらのコンピューターにそのお名前のかたは見つかりません I can't find anyone by that name on our computer.
なんとかその契約をまとめる manage
to push the deal through
時間をとる put aside
提出する put forward
企画案をまとめる put the proposal together
UNIT41
絶対に行く価値がある definitly worth a visit
在庫がなunavailable
UNIT42
厳重な警戒のもとで under tight security
心配がいらないほどのお金をためた
save enough money to feel financially secure.
UNIT43
合意に至らない failed to reach an agreement
すべての薬品を子供の手の届かないところに保管して下さい Keep all medicines out the reach of children.
少しですが、シャドーイングのコツが掴めてきました。シャドーイングするにつれて、リスニングに効くという意味がようやく理解出来ました。裏ウーゴを行う方がいるとのことで、私は裏トミプロで、赤本を行っています。来週の公開テストで今年の総括となるようにしたいです。

【yoshiki 209日目】


【Unit23】

#音声レッスン
#シャドウイングとオーバーラッビング
#音ズレなし
#文意ミスなし

#in lieu of も覚えてた。

これ、なかなか覚えられなかったケド、もー大丈夫!!
先日、セミナー懇親会の後、プロジェクトメンバの方と神保町のカフェでお話ししたときから定着。

近況をお話しするなか、このテキストでしかみない語のひとつとして、ふたりともピックアップ

あれ以来、街でVELOCEを見ると

チェーン店でヨカッタ

ATPase 208~209日目

《3周目の主題》理解不足内容の克服;語順通りに聴解する意識
音読ユニット:Unit41,42&前日分の復習
今回のユニットも問題なし。このあたりのユニットでは、内容のイメージ化がしやすいからかもしれない。ウーゴに限らずどんな教材でも、イメージ化と、音および内容の理解が同時進行できるような勉強をしていく。

YAMA、207日目

3巡目のUnit 12です。

【聴き落とした音】
have appliedのhave
確かにアブと言っている。
accepted byのby
これも、確かにbyと言っている。
apply to →× applied to

スクリプトを見ながらなら認識できるのに、最初に聴いた時には意識できない音が幾つもあります。身体に染み付けられるように淡々と継続します。

【2巡目と比較して】
2巡目で聴き取れなかったrules→× rule was、intended for →× intended to、to part-time →to the part-timeはクリアできました。

TxK 173日目

12/5 Unit3
聞けなかった箇所はなかった。ただ、2箇所怪しい箇所があったので、そこを中心に聴いていく。

<聞きづらい>
the amount of work she had to deal with
in favor of

<聞き間違い>
なし

【yoshiki 210日目】


【Unit24】

#音声レッスン
#シャドウイングとオーバーラッビング
#音ズレなし
#文意ミスなし

#dueとdeadlineとmust

今日のユニットにでてきた名詞、先週、何回も耳にした。

#今月スタートした新規のプロジェクト、先方のプロマネは某大手コンサル。

ミーティングやハンドアウトで使うカタカナの多さが尋常でない。

ルー大柴並み

特にこのユニットにでてきたデュー、デッドライン、マストは何回もでてきた。

#打合せ終わった後は

・いろいろサジェスチョンがあったので、コンファーム兼ねてエーエスエーピーでラップアップしたい。

・体制のティービーディが公式化されるのはいつ?


・比較はアップル トゥ アップルにしないと!
⇒これはわからず、調べたら
apples to apple(同一条件で)という意味。ビジネス英語のよう?


#コンサル都市伝説かと思ってたが、現実とは

まぁ、TOEICでも頻出の単語使ってくれて、勉強になるからよしとしよう

うち、オッチャン結構多いから、用語集作らないとダメソウです…

YAMA、208日目

3巡目のUnit 13です。

【聴き落とした音】
difficulty in →× difficult in
held a meeting →× held the meeting
discuss economic →× discuss the economic
to deny →× denying
いずれもどうも微妙なところで、落としています。

【2巡目と比較して】
2巡目で聴き取れなかった
from the region →× surround the region、a statement →× the statement、at all →× at the all はクリアできました。

unit38〜44

1週間、気になったものをまとめました。サポート音声なしで、まとめてリピート
毎日は、朝起きてリスニングとディクテーション(無理な時は、しない)してから
通勤の最寄りJR迄(焦ってる時は、聴いてるだけ)とJRから会社の門迄、社内バス待ってる時、バス降りてから職場迄、お昼休みに食堂に行く時は、そこ迄とその帰り。。。夜帰宅時は、赤本part2が基本です。
足りない時は、家で食器洗いながら、又は、トイレに行く迄、着替えてる時。動いてる時にウゴリます。
寝るまえと起きてから静聴
この記録を書いてるときもunit45を聴きながら。

行きJR.行き社内バス昼休み帰り社内バスで、part2,3,4 模試 2セット
帰りのJRは、part7模試が基本です。

Unit38 11/29
every additional hour
cost 犠牲を出す、失わせる
The delay has cost the company an important contract.
operating costs運営費
push for 要求する
better pay and conditions のand
spend on

unit39 11/30
half past eleven
around noon
see Dr. Quinn
a fine example of Gothic architecture

unit40 12/1
push the deal through
契約をまとめた
put aside one hour
1時間をとる
put forward a number of suggestions 多くの提案を出す
put the proposal together
企画案をまとめる

unit41 12/2
come with us
worth a visit
a definite answer 明確な回答
as a refugee 難民として
is currently unavailable

Unit42 12/3
go all the way down that hallway
あの廊下の先迄行く
言いにくかった。

It's right next to
すぐ隣です
under tight security
feel financially secure
経済的な心配が要らないほど
secured a $40 million contract with the Chinese government.
中国政府から4000万ドルの契約を得た
is secured against
に保証されている
securely fastened

Unit43 12/4
reach her at
failed to
out of the reach of children
when I get off work
練習した

unit44 12/5
well in advance
without advance notice
served as Senior Vice President of Marketing のof が聴き取りにくい
prior arrangement
on prior to the meeting

TxK 174日目

12/4 Unit4
1箇所、かなり怪しい箇所があった。そこを中心に聴いていく。

<聞きづらい>
Her appointments were scheduled

<聞き間違い>
なし

【yoshiki 211日目】


【Unit25】

#音声レッスン
#シャドウイングとオーバーラッビング
#音ズレなし
#文意ミスなし
diversion気晴らしは忘れてた。というより、知らなかった。
いかに、いーかげんに見ていたかに気づく

#昨日書いた
apples to apples

対になるのは、
apples and oranges

日本語だと
『同じ土俵で比較できない』が意訳としては適当か。

この情報、あのプロマネならきっと、
[ FYI ] を頭につけてくるんだろうな…

そうだっ!

メールの件名につく略語も、用語集にいれとこう

Unit79

練習しました。insureがありましたが、insure, ensure, assureなと、そもそもあやふやな語があるので、整理、確認をしようと思います。

YAMA、209日目

3巡目のUnit 14です。

【聴き落とした音】
appreciate it if のit
定型表現をキチンと覚えきれていない。
promotion to →× promotion to the
promoted to →× promoted to the
昇進する対象の役職名なので、冠詞はつかないと思われる。
【2巡目と比較して】
2巡目で聴き取れなかった promote its new →× promote a new、need your written →× need a written はクリアできました。

ATPase 210~211日目

《3周目の主題》理解不足内容の克服;語順通りに聴解する意識
音読ユニット:Unit39,40&前日分の復習
今回のユニットにおいても聞き取れているし、意味もとれている。しかし、putの句動詞で一瞬遅れる時がある。まだまだ詰め切れていない証拠。明日は、先のユニットに進まず、この点について克服することに全力を尽くす。

Unit46〜50 207〜211日

Unit46
It concerned me 〜:主語が人では無いため、すぐに文意が取れず、音声が流れた後、復唱して、文意を取った。文意を考えている間に次の音声が流れた。リテンション後の意味を取るための時間が時間を繰り返し音読し、短くしていく。

Unit47
I'll be on a conference callのI'll が聞き取れず、オービーオナと聞こえる。音と文が結びつかない。その他、即時意味取りできた。また音ズレは、無かった。

Unit48
Tourism is a major source が連音になり、音読がうまくできない。前回も難しかったが、自分の中に取り込まれていない。
refund の名詞と動詞で、アクセントの位置が異なる。名詞は前で、動詞が後ろ。

Unit49
ring the alarm bell を聞き取ることができた。その他、意味取りでき、音ズレは、なかった。

Unit50
We just it had repaired のit が聞き取れなかったが、文意は取れた。この短い音は、すぐに反応できない。
Always が音ズレしていて、聞き取れなかった。

TxK 175日目

12/5 Unit5
ズレている箇所が見つかる。修正する。

<聞きづらい>
なし

<聞き間違い>
x : Over 50000 spectators ... for the final
o : Over 50000 spectators turned out for the final

KOZU 3周目Unit28~34

[Unit28]
●50,000fans : fansが聞き取り難い。

[Unit29]
●while we are on : 
while・・の音はこのウーゴでトレーニング後
瞬時意味取りができるようになった。

[Unit30]
●A German translation of our brouchure・・:
of ourがabout?に。まだ聞き取れていない。


[Unit31]
●このユニットは音・意味共に正確にとれた。

[Unit32]
●proceedsの意味が出てこなかった。

[Unit33]
●the right venue : right「適した」が思い浮かばなかった。
このように音は聞けても意味が取れない、それも単語の。
そこで固まってしまい、そこまでの意味は取れてても
一瞬で全体を忘れてしまうことに。
この傾向がまだまだ見受けられるので、繰り返し音とイメージを
馴染ませないと。

[Unit34]
●The company is in need of・・:
この文は聞き終わる直前にあわてて訳をしている感じ。
おそらく、in need ofの意味がぼんやりとしか
つかめてないせい。。繰り返しトレーニングします。

ウーゴ以外のリスニング学習で、今の自分のやり方に何が足りないのか、
ズレているのか、ただ単にやり込みが足りないのか、、
少し迷いながら進めています。


ブチブッチ 209~215日目

Tommyさん、みなさま お疲れ様です。
下記にてご報告します。

〇・・・・今回聞けた
×・・・・今回NG
××・・・前回、または前々回NG

■ユニット46
〇・・・・There is growing concern about the rising prices of heating fuel.
の「about the」
××・・・同上 preices ofの「of」

■ユニット47
×・・・・Germany hosted the 2006の「the」
××・・・because I'll be on a conference call with an importantの「an」

■ユニット48
×・・・・And we need a deposit of 10 percent.の「of」
×・・・・We have implemented a computerizedの「a」
××・・・Our recordの「our」
××・・・Tourism is a majorの「Torism is a」

■ユニット49
〇・・・・Mr.Hunt explained the proposal in detail at the lastの「the」
××・・・I don't think we'll have anyの「we'll」
××・・・You'd better take an umbrellaの「an」

■ユニット50
〇・・・・Always read the small printの「always」と「the」
××・・・We just had it repaired last week,の「it」

■ユニット51
×・・・・and we'll be startingの「we'll」
××・・・We finally arrived in Saint Louis after a seven-hourの「a」
××・・・While staying in London,we took a day tripの「a」
××・・・The presenter tripped and fell asの「and」

■ユニット52
××・・・Product quality has significantly improved in a shot periodの「in a」

ディクテーションの為に流す音声の回数を制限したら、
ミスが多くなってしましました。。


【yoshiki 212日目】


【Unit26】

#音声レッスン
#シャドウイングとオーバーラッビング
#音ズレなし
apartの連結もクリアに聴こえる。

#文意ミスなし
longが物理的、時間の双方に使えることを日本語で再認識。


#昨日はプロジェクト成果を定量的に確認した日。

結果は、目標未達
(実力通りの結果がでたともいえる)

仕事でのプロジェクトなら、未達ではボーナスもない…。

職業上、『プロジェクト』は明確な目標を、決められた期間で達成するものという想いが強い。

リスプロにエントリした時は、
『これはプロジェクト。単なる学習ではない!!』
と、認識したつもりだったが、取組む姿勢ができてなかったと自戒。

きちんと時間をとって振返り、『プロジェクト評価』をする必要がある。

このプロジェクトもあと2週間。
このままだと、単に学習習慣がついただけ。
しっかりと終結作業して、決してムダにはしない

#今週末に向けて…

『オレに今できることをやるよ!!やってやる!!』
By 花道


#少し早いが来年にむけては…

『捜査を立て直~す!!』

By 真矢みき沖田が去った後のギバちゃん室井さん第一声

#帰りTSUTAYAに寄らないようにしないと…

とにかくやるっ

YAMA、210日目

3巡目のUnit 15です。

【聴き落とした音】
was strongly opposed to→× was strongly oppose to
opposedは形容詞で成句になっていました。
install anti-virus software →× install the anti-virus software
ここは特定のソフトウェアではなく、どれでも良いからインストールをお勧めします、という意味なんですね。
また、softwareが不可算名詞であることは初めて知りました。

【2巡目と比較して】
2巡目で聴き取れなかった
likely to comeのto、software on →× software to
はクリアできました。

Unit78

練習は朝の通勤時に行ってます。プロジェクト終了後も続けていけるようには定着しました。、リテンション力が高まったと実感します。継続の力は大きいです。

昨日の11月TOEICでは、リスニングベスト更新で465から480まで伸びました。(トータルは860で更新ならず)正直、体調悪くpart3のあるパッセージでは、聞いた後寝落ちしてしまったようで、ストーリーを思い出せず、3問適当に答えたりと自分に腹を立てていたので、リスニング結果は?なのですが、地力はついてきていると思ってます。11月テストの後は落ち込んでおり、学習も湿りがちでしたが、最近気をとりなおして、1日1模試(リーディング)を実施してます。リーディングの勉強がリスニングにもつながっているので、しばらくは初見問題と戦い英語体力をつけること、ウーゴでリテンション力を強化していきたいと思います。

TxK 176日目

12/6 Unit6
聞けない箇所はなかった。1つ、スムーズにイメージ出来なかったので、イメージ出来るように聴き込む。

<聞きづらい>
She heaped more food onto my plate.

<聞き間違い>
なし

マドロス 220−223日目

U44 prior arrangement 音は聞けたが内容がすぐにイメージできず。

 45 苦手のWhileが聞けた事に安心し、後半への集中が弱くなり理解遅くなる。

  CVまでは普通に聞けるも、そこで気が弛みsuggestionsへの反応が
  一瞬遅くなる
 
46 It concerns me すぐにイメーズできず。
  protestersを野党とイメージしてしまった。

音のズレは少なくなるも、ある自分の苦手なところが聞こえた瞬間に
気が弛みその後の反応のスピードがこのところ遅くなっている。
公開でもIPでも長文になるとスタミナがもたない感じが又してきた。
3歩進んで2歩下がる状態ではあるが、それでも悲観せず頑張る。

【yoshiki 213日目】


【Unit27】

#音声レッスン
#シャドウイングとオーバーラッビング
#音ズレ
・firearm in
この例文だから拾えるという域を越えない。
でも、この単語の並びはどう聴こえるかは耳が覚えてる。


・thankfully
thankfulの次に出てくるから聴こえるレベル

#文意ミスなし

Unit77

男性の音声は気だるい感というか、独特の雰囲気がありますね。(それが英語というものなのか、この男性固有なのかは不明ですが)。
文中のas が弱くて、ききとれないなぁという所がありました。

YAMA、211日目

3巡目のUnit 16です。

【聴き落とした音】
久々に全部聴き取れました!

【2巡目と比較して】
2巡目で聴き取れなかった
electing a new leader のa new 、The five-courseのThe、date for→× date of、cost us→× cost as はクリアできました。

気分良いですね。この調子でいきたいです。

Hiro_Matrixさん、自己ベスト更新おめでとうございます!

マドロス 224 225日目

U47 ALL OK

U48 savings account 普通なのか当座口座なのか迷う。
   implemented で施行した しかイメージできなかった。
   ここは導入の方が正確だと思う。

44-48まで通常音声済(今朝のコメントで記入漏れ 因に
220日でなく221日でした)  

TxK 177日目

12/9 Unit7
聞けない箇所はなかった。イメージも出来た。これらの表現がスッと出てくるように聞いて、口にする。

<聞きづらい>
なし

<聞き間違い>
なし

【yoshiki 214日目】


【Unit28】

#音声レッスン
#シャドウイングとオーバーラッピング
#音ズレなし
#文意ミスなし

goとtoは目的地示すとき、前置詞toが必要。

そういわれてみれば、
その通りだ

今まで、意識ぜずに
to使ってた。

勉強になった

わかってて使うのと、無意識とでは、結果はどちらも同じだが、もの凄く差があると気づく

(いつまでたっても、こんな感じ。中学の頃よりレベル低いな…)


#今日は夜から前乗りで、沖縄へ。
で、帰りはなぜか、神戸経由。

『帰り寄ってきて! ヨロシク!』と上司から。

確かに方角としては帰り道。
コスパからも判断は正しい!?
ボクも神戸空港使う機会めったにないし、公開超直前だけど、学習時間がとれてラッキー

win-winだな

普段やらない分、もらった時間は大事にする!!

YAMA、212日目

3巡目のUnit 17です。

【聴き落とした音】
for a swim の a
swimを名詞で使う時は通例単数形。一泳ぎ。

【2巡目と比較して】
2巡目で聴き取れなかったyou had a→× you have a はクリアできました。

ATPase 212~213日目

《3周目の主題》理解不足内容の克服;語順通りに聴解する意識
音読ユニット:putの句動詞について、Unit38&前日分の復習
まず、ウーゴにでてきたputの句動詞について再復習。もう大丈夫。続いて、レギュラーのユニット学習。ユニット38では、costの動詞の意味がまだすぐに出てこない。明日再復習。(12/9分までの記載)

Unit76

今日は朝の通勤時にではなく、帰りの通勤時。週末は通勤ないので復習しないこともあるけど、平日はやはり1日1unitやらないと気持ち悪いな…。続けてよかったです。

TxK 178日目

12/10 Unit8
重点項目のa/theで悩んだUNIT。いくつか「ん?」と思ったので、聴き込んでそういう箇所を無くしていきたい。

<聞きづらい>
-ing the stairs

<聞き間違い>
なし

何日か日にちを誤っていました。昨日から正しい日にちに修正しました。
失礼しました。

【yoshiki 215日目】


【Unit29】

#音声レッスン
#シャドウイングとオーバーラッピング
#音ズレ
『この音はwhile』と覚えている。
常にこの音で発音されるとは限らない。
『whileはこの音』と逆引きができるか疑問。

このストックを増やすには、
色々な音を聞いて、声にだすしかない気がする…

これが音読効果か

#文意ミスなし
急所のmake the most ofは完全に忘れてた。


#昨日は、ボクのリクエストで嘉手納基地内のマリーナで晩ごはん。

ラプターやスピリットを間近にみて大興奮
カッコイイ

米軍施設の中のため外人さんだらけ。

聞き耳立ててリスニング

オーダーは聴きとった音を、メニューというスクリプトで確認。
結構いける!!

でも、パート3は壊滅的

それでも収穫は…

・意味はわからないが音は拾える。
(表現力が乏しく、この感覚が上手く表せない)

・小学生ぐらいの子供の話す内容はわかる。


#このレストラン、
・メニューは英語
・サイズはアメリカン
・支払いはドル
円でもOKだがお釣はドル


#嘉手納マリーナにあるので、那覇に行かれた際は是非!!
パスポートなしでアメリカ行けます

YAMA、213日目

3巡目のUnit 18です。

【聴き落とした音】
at all timeの at
この場合は前置詞句としてひとかたまりを意識する。

【2巡目と比較して】
2巡目で聴き取れなかったわdo I have to payのhave to、entrances at のat、mashed potatoesのed、doors locked のs はクリアできました。

TxK 179日目

12/11 Unit9
1箇所、すぐにイメージ出来なかった文章があったので、それを中心に聴き込む。

<聞きづらい>
chairs the weekly staff meeting

<聞き間違い>
なし

UNIT44〜50
UNIT44
事前にお申し出いただければ、ベジタリアン料理もご提供致します。
Vegetarian meals are provided by prior arrangement.
議題はミーティングの1週間前に用意できます。The agenda will be available one week prior to the meeting.
UNIT45
経営陣は2つのオフィスを統合する可能性を検討している。Management is looking into the possibility of merging the two offices.
私の履歴書に目を通して改善すべき点を、指摘していただけますか?
Could you look over my CV and offer some suggestions for improvement?
UNIT46
従業員の離職率が上がっていることが私は心配です。It concerns me that employee turnover is rising.
燃料用暖房費の価格上昇に対して懸念が高まっている。There is growing concern about the rising prices of heating fuel.
UNIT47
大切なクライアントとの電話会議がえります。I'II be a conference call with an important client.
このプロジェクトには最初から問題がありました。We had problems with this project right from the start.
UNIT48
到着予定の14日前までにキャンセルされた場合は、全額払い戻し致します。A full refund will be given if cancellation is made at least 14 days prior to scheduled arrival.
完全にご満足いただけない場合は、全額ご返金いたします。We will refund your money in full if you are not completely satisfied.
UNIT49
私は明日から3週間、休みを取ります。I'm taking three weeks off from tomorrow.(このセリフを実際に言ってみたい)
私が行く前に何か必要ですか?Do you need anything before I leave.(引継ぎしないの?)
携帯電話の番号を教えていただけますか?Could you give me your mobile phone number?(牧歌的です)
法律では未成年者の飲酒は認められていないが、現実には、彼らは飲む。By law, teenagers are not allowed to drink alcohol, but in practice they do.
UNIT50
契約書にサインする前に、詳細規定事項をいつも読むようにしましょう。Always read the small print before signing any contract.
明日の公開テストに向けて万全を期して臨みます。

tomop 11/30-120日め-Unit 32〜12/11 130日め-Unit43

ご無沙汰しています。
記録していませんでしたが、毎日続けております。
明日は公開テストですね。
日頃の成果を出せるように頑張りましょう。

毎日以下を行なっています。
通常音声リスニング、ディクテーション、確認、サポート音声リピーティング&オーバーラッピング3回、通常音声確認リスニング
===============================
11/30 120日め-Unit 32
■聞き間違い
前回×、今回×
無し

前回○、今回×
○will go into  ×was going to

前回×、今回○
○designed  ×desinded  →スペルミス
○satisfy the  ×the satisfied   →edをつけてしまったのと、theの位置が違う
○be donated to   ×be donated in  →toがinに

■語彙 前回×→今回○
Proceeds  動詞proceedの意味しか把握できず、この文章の意味(収益金)での把握ができなかった

===============================
12/1 121日め-Unit 33

■聞き間違い
前回×、今回×
○enough copy paper  ×copy paper   →enoughの抜け
○an enormous amount of  前回×in enormous amount of  今回×an抜け  
○from construction site.  前回×of construction site.  今回×on construction site.

前回×、今回○
○a great deal of  ×great deal of
○and effort  × in effort
○the right venue for the time.  ×a venue of time.   →rightの漏れ、forがofに脳内変化


■語彙 前回× 今回○
enormous  膨大な 聞いてすぐにわからず。

===============================
12/2 122日め-Unit 34

■聞き間違い
前回×、今回×
○Noadvance  ×Now advance  →NoとNowの聞き間違いóとάの違い
○absolute  ×absolutely   →形容詞と副詞
○necessity  ×necesseity   →スペルミス
○necessarily  ×necesserily   →スペルミス


■語彙
necessarily 否定文で必ずしも~でない は把握できず

■まとめ
今回のUnitは前回と同じミスをしてしまいました。
言いづらいところが聞こえていない感じです。

===============================
12/3 123日め-Unit 35

■聞き間違い
前回×、今回×
○It couldn’t have gone better.  ×It couldn’t go better  →have が聞き取れず完了形かがわからず。そもそも意味がわからず。
○for a living  ×for living  →aの冠詞が抜け

■まとめ
今回もIt couldn’t have gone better.のところで逆の意味にとらえてしまっていました。
覚えるしかないですね。

===============================
12/4 124日め-Unit 36

■聞き間違い
前回×、今回×
○to fall to 4%   今回×for four to four ×for two four two percent
○I’ll prepare an estimate ×Our prepared estimate is   →I'llがOurに聞こえたため、主語が全く違うものに
○to prevent  ×to prevented outside
○outsiders from accessing your network.  ×outside us accessing the network.  →outsidersをoutside usと聞き間違え、yourを聞き落とし脳内変換でtheに

前回×、今回○
forecast for tomorrow?  前回×forecast tomorrow?  →×forの抜け
○They’re  ×They are   →省略形か。
○The unemployment rate is  ×The employment’s   →unemploymentのunが聞き取れなかったため、よくわからなく。rateが聞き取れず

■まとめ
前回からできたものもあったものの、前回同様聞こえていないところもあり。

===============================
12/5 125日め-Unit 37

■聞き間違い
前回×、今回×
○in my diary  ×to my diary.  →inとtoの聞き間違い
○took  ×talk   →tookとtalkの聞き間違い。

前回×、今回○
○omorrow‘s  × tommorrow‘s   →スペルミス
○re○took  ×talkのところ、現在形で何でsがつかないんだろう?と思いながら。minutesを目で読むと意味がわかるが、聞いてすぐに意味がとれませんでした。
The board of directors met this meeting to discuss the union’s demands. 聞けたけど、意味がすぐにとれず
viewing  ×revewing   →スペルミス
 
■まとめ
意味はわかりました。

===============================
12/6 126日め-Unit 38

■聞き間違い
前回×、今回×
○pay and conditions   前回×paying conditions. →payがpayingに、今回×paying to conditions

前回×、今回○
○to park × park  →to抜け
○and then   ×and   →then 抜け

■まとめ
pay and conditionsのところが聞き間違えたが、意味はとれた

===============================
12/7 127日め-Unit 39

■聞き間違い
前回×、今回×
なし

前回×、今回○
I’ll  →抜け
○church  ×chair  完全に聞き間違い

■語彙
auditor 会計監査官  attorney 法律家

■まとめ
全部聞こえたので、よかった

===============================
12/8 128日め-Unit 40

■聞き間違い
前回×、今回×
○Chung’s room  ×Chang on,  →roomがon に聞こえてしまった
○he's staying here?   ×staying here?  →he's抜け
○Powell  ×Power   →固有名詞の聞き間違い

前回×、今回○
○forward a number  ×for the umber   →forwardがforに聞き間違い、a がtheに聞き間違い

■語彙 →前回×、今回○
put aside 脇へ置く、残しておく、お金を蓄える
put forward 提出する推薦する日程を早める

■まとめ
苦手な音がそのまま残っている感じでした。

===============================
12/9 129日め-Unit 41

■聞き間違い
前回×、今回×
◯definitly    ×definately    →スペルミス
◯thinking of going to the  ×thinking going to      →of、冠詞theの抜け
◯definite    definately answer by tommorrow.
◯in the US      ×in US    →the冠詞抜け
◯as a refugee    ×is ref you g      →全く別なものにrefugeeを知らなかったため

前回×、今回○
◯Mr. Poon        ×Mr. Pooh→固有名詞聞き間違い
◯later    ×lately
◯became      ×became to →なぜかtoが入る
◯successful    ×success    →ful聞けず
◯unavailable    ×not available.    →なぜかこのように
◯were    ×are 
◯mainly foreign tourists.    ×mainly tourists.
→foreign抜け

■語彙 前回× 今回×
refugee 

===============================
12/10 130日め-Unit42
通常音声リスニング、ディクテーション、確認、サポート音声リピーティング&オーバーラッピング3回、通常音声確認リスニング

■聞き間違い
前回×、今回×
○that hallway  前回×that way 今回×that whole way

前回×、今回○
○tight  × 抜け
○ceremony →スペルミス    
○saved  →safe  Mis. Foster has safe enough money to
○40 million ×14 million     →聞き間違い
○with the   ×for     →聞き間違い
○securedThe   ×secure loan is sevcure aggainst your home.
○make sure your seatbelt    ×make your seat belt for cecury fastened.     →sure抜け

前回○ 今回×
○right next to the machine ×right to next the machine →toの位置が違う
○the tight   ×tight →冠詞抜け
○financially  ×financery  →スペルミス


===============================
12/11 130日め-Unit43

■聞き間違い
前回×、今回×
○She’s  ×She is     →省略形をそのまま聞けず
○companies   ×companies   →スペルミス
○failed to   ×fail to   →edが抜け
○all medicines   ×medicines   →all抜け

前回×、今回○
○reach her at   ×reach at  →herを聞けず
○sent her flowers   ×sent flowers  →herを聞けず
○I’ll call   ×I call   →'llを聞けず

前回○ 今回×
○to reach an agreement ×to anagreement  →reach抜け
○keep all  ×keep your  → allがyourに

■語彙 ×→○
out of the reach of  手の届かない場所に

【yoshiki 216日目】


【Unit30】

#音声レッスン
#シャドウイングとオーバーラッピング
#音ズレ
パンフレットの文、名詞翻訳の音は、[s]じゃなくて[z]だった!

耳には確かに有声ではいってるのに、脳には無声で届いてる…

かなりのオドロキ

#耳と脳の差の気づき、後でコメント見たとき、この感覚思い出せるかな?

読み返したとき、その時の感覚がわかるように、書くようにしているが、つくづく表現力のなさがもどかしい…

英語とともに、日本語の学習が必要か

#文意ミスなし

#いま、出張帰りで駅前のカフェ。
9月からの3ヶ月間、国内含めるとほぼ毎週どっか行ってた。
でも、出張中が一番学習時間がとれたリスプロメンバやセミナーでお会いした方々と話をしてても、圧倒的に学習時間が足りない。来年は、これをナントカ改善しないと。

さて、今年最後の公開まであと1日。

最終日の集中力は、小学生な頃から夏休みの宿題で実証済

気合いだ~

TxK 180日目

12/12 Unit10
2箇所、聞きづらい箇所あり。これらを潰していく。

<聞きづらい>
a chain of
had an operation

<聞き間違い>
なし

【yoshiki 217日目】


【Unit31】

#音声レッスン
#シャドウイングとオーバーラッピング
#音ズレなし
#文意ミスなし


#今日は今年最後の公開テスト。
先月から、力がどれくらいついたか、はかってくる。

昨日、ミニバスの試合があり、ボクにシャドウイングとオーバーラッピングを教えてくれた英語が大好きな兄妹に、今日テストがあると伝えた。

『ガンバって!!100点とれるといーね!!』
と激励を受ける。


きっと100点以上取れるから、アビメ見せて自慢しよう


#いつも試合前に選手達に伝えるコトバを自分にも…

『機敏であれ、しかし慌ててはいけない』

By ジョン・ウッデン

YAMA、214日目、215日目

3巡目のUnit 19と20です。

Unit 19
【聴き落とした音】
tonight'sの's
they're →× there're
let me →× let's me
Managers →× Manager
accountable →×
いずれもちょっとした注意で回避できるものばかり。悔しい。
【2巡目と比較して】
2巡目で聴き取れなかった
it becamesのitとs 、deal was →× day of、to both →× for the both
はクリアできました。

Unit 20
【聴き落とした音】
with hisのhis
かすかなズですが、確かにhisと言ってますね。

【2巡目と比較して】
2巡目で聴き取れなかったものをそのまま落としていました。

本日、本年最後の、プロジェクト最後のTOEICです。十分に睡眠を取りました。万全の状態で臨みます。

受験する皆様、お互いに頑張りましょう!

マドロス 226-229日目

U49 All OK

U50 ALL OK

U51 took part in すぐにイメージできず。
   prices for the above これも少しタイムラグあり。
   charterがチャート? と聞こえてすぐにイメージできず。

U52 ALL OK

タイムラグ無しで理解できるものは、日本語訳の前に頭の中の
スクリーンに画像が浮かぶ。
逆にできないものは、この画像化がうまくできない。
それと、情報が多すぎて頭のなかでリテンションが追いつかない。

TxK 181日目

12/13 Unit11
theの空耳があったり、bribesを覚える事が出来ていない。
集中出来ていないのかもしれない。初心に帰って取り組む。

<聞きづらい>
なし

<聞き間違い>
x : for the submission of the proposals
o : for the submission of proposals

ブチブッチ 216~222日目

Tommyさん、みなさん、お疲れ様でした。
公開テスト受験された方もお疲れ様でした。
報告します。

〇・・・・今回OK
×・・・・今回NG
××・・・前回、または前々回NGで今回NG

■ユニット53
××・・・Am I calling at an inconvenientの「Am I」「an」

■ユニット54
××・・・The two campanies~~about the mergerの「the」

■ユニット55
×・・・・Sam was assigned the task of creatingの「of」
××・・・We don't allow~~ inside the museumの「the」

■ユニット56
××・・・I'll put up a notice about the trainingの「up on a」「the」

■ユニット57
なし

■ユニット58
×・・・・The company was held liable fo violation~の「liable」

■ユニット59
××・・・I had to return these bootsの「had」
××・・・Please give the customer a case numberの「a」


最近平日は、終電帰宅後なんとか続けた感じなので、
見返すとしょうもないところでミスっていたりします・・・。

でも頑張っていきます!

【yoshiki 218日目】


【Unit32】

#音声レッスン
#シャドウイングとオーバーラッピング
#音ズレなし
#文意ミスなし

#昨日は公開テスト。
毎度のことだが手応えなし。
音は拾えて、文意もわかってるのに、正解が選べない


結果を伴わないのには、何か原因があるハズ。

今日から2週間、年末までプロジェクトと並行して、リスプロ振返り。
正しく評価し、次に繋げる


#リスプロに参加したことを、ムダにしない



『「負けたことがある」というのがいつか大きな財産になる』

By ヤマオー堂本カントク

Unit75

復習実施。昨日のTOEICは、part1は第1問で?、part2も?となることが多かったですが、これは意外にあっていることが多いので考え過ぎないこととしますが、実務では困るので引き続き練習必要です。
印象に残ったのはpart4の情報量が多いなあという点です。話すことがたくさんあって、すごく飛ばして話していると思いました。ただ、思ったよりも楽しんで付いていけました。
Part2対策は考えていきたいです。

YAMA、216日目

3巡目のUnit 21です。

【聴き落とした音】
your flight →× your flights
これを聴き分けるのは結構難しい。
【2巡目と比較して】
2巡目で聴き取れなかった the budgetのthe はクリアできました。

昨日の公開では、リスニングは結構落ち着いて回答できたと思います。
前日、昼寝をたっぷりして徹底的に休んだのが功を奏した感触です。
リーディングでも、この一ヶ月で覚えたbe subject toに絡んだ選択問題があり、徹底的に調べて学習したものがアンテナに引っかかるという経験を初めてしました。
スコアよりも、今後の学習方法のベースが確立したと思えたのが一番の収穫です。

TxK 182日目

12/14 Unit12
have applied for, The region is knownの音は薄れていたので、このタイミングで聞けたのはよかった。

<聞きづらい>
have applied for
The region is known

<聞き間違い>
なし

あるぱか 182日目

182日目(Unit13)
⚫︎3週間ぶりの報告です。トミプロが終了したため、またこちらに報告を開始したいと思います。トミプロの間も変わらず毎日1Unitを続けていて、3周目に入りました。
3周目のテーマは、2周目と同じく聞き取った意味を瞬時にイメージできるかというものに加え、リテンション力をつけるということです。つまり、音が聞こえたらそれをテキストを見ずに繰り返せるようにする、ということです。以前に比べ、リテンション力は上がってきたと思いますが、まだまだなので、そこを鍛えたいと思います。

では、12月までよろしくお願いします。

Unit51〜57 212〜218日

Unit51
half past ten:10時半
その他の表現として、
a quarter past ten 10時15分
a quarter to ten 9時45分
地名と人名が一緒に出てくると意味を取るのに時間がかかり、音についていけなくなる。
trip:つまずく。「旅行」と間違えないようにセンテンスで覚える。

Unit52
turn up 到着する。
その他、音ズレ無し、即時意味取りできた。

Unit53
out of Zurich:チューリッヒ発 
error:イヤーと聞こえる。音ズレしていたので、音読を繰り返し、音を覚えた。

Unit54
音ズレ:無し
即時意味取り:できた。

Unit55
will,as,of,inなど短い音を聞き取ることができた。
boost:活性化させる
その他、音ズレ無し、即時意味取りできた。

Unit56
センテンスが長く、音にはついていけなかったが、リテンションにより、意味を取ることはできた。
I’ll put up a noticeのI’llがアと聞こえ、意味を考えているうちに音が流れてしまった。
まだ苦手な音があり、音と単語が一致していない。

Unit57
If,whenなどの接続詞があると、センテンスが長く、意味を考えているうちに、音が流れてしまう。
このプロジェクトもあと少しなので、今一度、音読により、リズムを意識し、素早く音をキャッチし、意味を取ることを強く意識したい。
forge:偽造する

【yoshiki 219日目】


【Unit33】

#音声レッスン
#シャドウイングとオーバーラッピング
#音ズレ

例文にある、名詞のプロジェクト。
アクセントが気になって、瞬間的に耳が止まる。

馴れない!

プロジェクトは名詞のとき、アクセントは前にあるはずなのに、この文は後ろ? 

ナンカ変だと耳が反応してる…

#公開テストでも、気になった音で耳がとまって、続きの文を聴き逃すこと、結構多い

コトバだから一様ではないということで理解するしかないが…

こんなこともあるさ!!と
ストックを増やす

#文意ミスなし

Unit74

スルーズに終了。このユニットの文章は復唱しやすかったです。

YAMA、217日目

3巡目のUnit 22です。

【聴き落とした音】
be the best の the
最上級の前を意識すれば防げる。
what will we do? →× what we will do.
疑問文を何故意識できなかったのか。

【2巡目と比較して】
2巡目で聴き取れなかったfinish the revision の the、
suppose if it rain の if、half an hour →× half and hour、supposedly →× suppositely

はクリアできました。

ATPase 214~219日目

《3周目の主題》理解不足内容の克服;語順通りに聴解する意識
音読ユニット:Unit33-38

報告が滞ってしまって申し訳ありません。

現在取り組んでいるウーゴの前半あたりは音も意味も理解できている。お試しに1.25倍速で聞いてみたが、この速度でも理解できている。このままUnit1までしっかりと逆走した後、4周目では、後半ユニットのみ再度取り組むことにしようと思う。
(追伸)明日より約1週間、ネット環境を利用できなくなりますので、報告することができません。しかし、ウーゴは毎日かかさず続けます。

TxK 183日目

12/15 Unit13
下記の単語を覚えていないので、音と意味、スペルがリンク出来なかった。

allegations, fraud, flaw

regionはこのUNITでも聞きづらい。何度も聴くしかない。

<聞きづらい>
from the region

<聞き間違い>
なし

【yoshiki 220日目】


【Unit34】

#音声レッスン
#シャドウイングとオーバーラッピング
#音ズレなし
in need ofは記憶頼りに拾った感じ。

聴こえたふりなのか、ストックなのか微妙なところ。

#文意ミスなし

YAMA、218日目

3巡目のUnit 23です。

【聴き落とした音】
protests のs、residentsのs
抗議は1回のハズないし、住民は1人じゃない。

【2巡目と比較して】
2巡目で聴き取れなかったarrangements for the convention の for the、all in favor の in 、made record profits →× made a record profit
はクリアできました。

Unit73

こんな例文あったっけ?というものが多く、定着、自然に暗唱といったレベルにはまだまだですね。1日1ユニットのようなのんびりペースではダメなのかもしれません。毎日の学習素材としては採用しますので、今後のペースをどうするか、どこで学習するかは考えていかないといけないですね。

UNIT30

年内最後の公式テスト受けました。
あとはIPを残すのみです。

Part2では以前と比べ緊迫感など話し手のイメージが明確に浮かんでくるようにはなってきたと思います。

今日からリスニングプロジェクトに戻り基礎固めを大事にしたいと思います。

ユニット30

human resources の "resources" のアクセントでの違和感が今回はなくなってきたもののまだ即イメージ化の阻害要因になっているため、聞き込みand音読強化。

TxK 184日目

12/16 Unit14
1箇所聞きづらかった。でも、よく聴いたら聴こえた。集中出来ていない。
ただ、your written confirmationは一度で聞けて、イメージ出来た。これは素直に嬉しい。こういうものを少しづつ増やしていきたい。

<聞きづらい>
I would appreciate it

<聞き間違い>
なし

【yoshiki 221日目】


【Unit35】

#音声レッスン
#シャドウイングとオーバーラッピング
#音ズレなし
#文意ミスなし

#以前報告したとおり、リスプロ終結にむけて、評価中。
これが、なかなかムズカシイ。
事前に評価軸を決めてなかったから、現状とのギャップが点差でしかつかめない…
計画がなってな~い!!
今回のプロジェクトは破綻すべくして破綻した感じ

#猛省した後は、あらためて、立上げプロセスへ


『これで終わりじゃねえ。決勝リーグはまだ始まったばかりだ。泣くな』

By ゴリ

YAMA、219日目

3巡目のUnit 24です。

【聴き落とした音】
the quarterly →× a quarterly
the deadline の the
the day after →× a day after
1番目のthe はほとんど聴こえないが、2番目と3番目は何度か聴いたら確かにtheと言っている。もうちょっと気をつければ良かった…。

【2巡目と比較して】
2巡目で聴き取れなかったdues の s、years of sales の of、owing to の to、a must →× the must はクリアできました。

Unit72

練習実施。完了。

TxK 185日目

12/17 Unit15
聞きづらかったのが1箇所。意味が取れなかったのが2箇所。聴いて、口にして、覚える。

<聞きづらい>
opposed to

<意味とれず>
outcome of the election
are cordially invited

<聞き間違い>
なし

【yoshiki 222日目】


【Unit36】

#音声レッスン
#シャドウイングとオーバーラッピング
#音ズレ

見積の文、文頭を聴き逃す可能性大!!

拾えなかった時、脳内で巻き戻して、返り聴きしてる…
しかも、文の途中で。

少なくとも、文が終るまでは、流すようにしないとイケナイ

文頭に意識を置くとともに、拾えなかった時でも、平常心でいることが必要。


ゆづ君みたいに、プーさんグッズ携帯すれば、平常心保てるようになるかな?

初心者はティッシュケースあたりからか…

#文意ミスなし

YAMA、220日目

3巡目のUnit 25です。

【聴き落とした音】
being diverted →× been diverted
a diversion の a
the private sector の the
going out の going

【2巡目と比較して】
2巡目で聴き取れなかったfunds、roads →sを聞き落とし、through shared →× to shared、turns →× turned、Traffic is →× The traffic is はクリアできました。

★自分で公開する裏ワザ★
以前と同様に「管理者の承認」が必要な設定になっています。

そのうち、Tommyさんも気付いて設定変更してくださるとは思いますが、それまでの対処方法(裏ワザ)を以下に記載します。

「編集」を押して、自分のパスワードを入れてから「更新」ボタンを何回か押すと、強制的に自分で公開できます。

★注意点★
最初の投稿の際にパスワードを設定しておかないと、上記の裏ワザは使えません。普段はパスワードを設定されていない方はご注意ください。

Unit71

完了。familiar toとwithの違いなど、改めての復習でした。

ぐりん 169〜175日目

2周目が終了した後、イメージできない、またはイメージするのに時間がかかる文の音読を中心に全体復習を行っております。(通常音声のみ使用)
Unit1〜25まで。一度でイメージできなかった文(単語、フレーズ)
【Unit1】
Our MP3player is beginning to take off.
The company has no choice but to accept the proposal.
【Unit3】
I'll overlook your mistake this time.
overcome
【Unit4】
go hand in hand
back to back
【Unit5】
Three in five
【Unit8】
They're lowering the flag.
【Unit10】
She had an operation to…
The government lifted its ban on US beef imports.
【Unit11】
He admitted taking bribes.
work permit
【Unit13】
The employees are deeply troubled…
allegations
fraud
fatal flaw
【Unit15】
What's the most likely outcome of the election?
【Unit19】
accountable
【Unit22】
You are not supposed to open the envelope.
I suppose
Supposing
supposedly
【Unit23】
in lieu of
【Unit25】
The government is considering a diversion…

年内は全体復習を行い、苦手な英文を耳と口に馴染ませる予定です。引き続きよろしくお願いします。

TxK 186日目

12/18 Unit16
このUNITはin length。そして、相変わらずの冠詞。体に染み込ませるように聴き込む。

<聞きづらい>
in length
fix a date

<意味とれず>
なし

<聞き間違い>
なし

UNIT51〜57
UNIT51
上記旅行プランの価格はシドニーージャカルタ間のでのチャーター便ご利用の場合のものです。Price for the above itineraries are based on charter frights from Sydney to Jakarta.
スピーチをした後、ステージを去るとき。プレゼンターはつまずいて転んだ。The presenter tripped and fell as he was leaving the stage after his speech.
UNIT52
ダイアナは高い給料をもらっているが、長時間働かなければならない。
Diana is paid well, but she has to work long hours.
UNIT53
信号機故障のため、チューリッヒ発のすべての列車に復旧未定の遅れが出ております。Due to signal problems, all trains out of Zurich are delayed indefinitely.
ご都合がつき次第 at your earliest convenience.
UNIT54
その2社は今日これから、合併に関する公式発表をする見込みである。The two companies are expected to make an official announcement about the merger later today.
UNIT55
経済を、活性化させるため、その国はできるだけ多くの外国人投資家を引きつけようとしている。The country is trying to attract as many foreign investors as possible to boost its economy.
博物館内でお客様が展示物の写真を撮影することは認められておりません。We don't allow visitors to take pictures of the exhibits inside the museum.
UNIT56
サンタ・バーバラ市は住民と通勤者の皆様に、10月5日月曜日から工事のため、バレンシア・ストリートが閉鎖されることをお知らせいたします。
The City of Santa Barbara would like to inform residents and commuters that beginning Monday, October 15th, Valencia Boulevard will be closed for constraction work.
UNIT57
辞任の時期を問われ、首相は答える前に一瞬ためらった。When asked about the timing of his departure, the Prime Minister hesitated for a moment before replying.
最高財務責任者は決算書の偽造を否定した。The chief financial officer denied forging financial statements.
今日は、今年最後のIPテストです。

【yoshiki 223日目】


【Unit37】

#音声レッスン
#シャドウイングとオーバーラッピング
#音ズレなし

#文意ズレ
議題の文、『新しい評価』が音⇒意味に繋がらない。

訳して理解してる…


まだまだだな


TxK 187日目

12/19 Unit17
音は問題なし。1箇所、意味が取れなかった。

<聞きづらい>
なし

<意味とれず>
Do you fancy going for a drink

<聞き間違い>
なし

Unit58〜62 219〜223日

Unit58
長いセンテンスの場合、音は拾えるようになってきたが、意味をとるスピードが付いていかない。
大よそそういう時は、そのシーンを思い浮かべることができない。
いろいろな場面、音を聞き、ストックを増やす。
complimentの「ほめる」という動詞の使い方
liable「(形容詞)法的に責任のある、~しやすい」

Unit59
長いセンテンスでもこのユニットは、流れる音と意味が一緒にすっと入ってきた。
すぐにシーンが思い浮かぶものは、やはり意味がとりやすい。
また、音に集中しすぎて、音読のリズム感、抑揚がなくなっていた。

Unit60
remainder 残額
その他、音ズレ無し、
即時意味取りができた。

Unit61
take advantage of 「悪用する」、「~を利用する」が先に思い出すが、このような意味もある
lose track of 忘れる
その他、音ズレ無し、
即時意味取りができた。

Unit62
音ズレ無し、
即時意味取りができた。

【yoshiki 223日目】


【Unit38】

#音声レッスン
#シャドウイングとオーバーラッピング
#音ズレなし

#文意ズレなし
・cost 失わせる
・push for 要求する

このふたつ、意味とるまでに時間がかかる

単文だから間に合う感じ。語彙不足を実感。

あるぱか 183~188日目

183~188日目(Unit14~19)

●3周目はサポート音声を聞きながら1周し、その後通常音声でシャドーイング、リピーティングを納得いくまで行っています。
今の所、意味の取れないところ、聞き取れないところはあまりなくなってきました。
ただ、Unit19のManagers should be held〜の文意と、agreeable =心地よいがまだ入りきっていない感じです。
ただ、2周目ではまだ馴染んでなかった単語の意味や文意も、3周目でだいぶ馴染んできた感じがします。

YAMA、221、222日目

3巡目のUnit 26です。

【聴き落とした音】
months →× a month
迷ったあげく間違ったほうを選んでしまった。

【2巡目と比較して】
2巡目で聴き取れなかった Only a few の a はクリアできました。

3巡目のUnit 27です。

【聴き落とした音】
complained の ed
very helpful の felpful
results were→× results are

【2巡目と比較して】
2巡目で聴き取れなかった be justのjust、but he wasn't →× but it wasn't 、firearm in →× fire ramen 、to hear →× to here
はクリアできました。

KOZU 3周目Unit35~45

まとめての投稿となりました。
最近は通勤中、歩きながら又は電車の中でウーゴを聴くこととなりました。
より集中力も必要となり新鮮な気持ちでいます。
4月末より始めたプロジェクトを悔いなく締めくくれるように
最初の頃のついていかなくては!と必死だった気持ちを今一度思いおこし
完璧に聞き取れることを目指して進めていきたいと思います。

[Unit35]
●It couldn't have : couldn't have

[Unit36]
●forecast for tomorrow : forが聞き取れていない。
●outsiders : ersが抜け落ち

[Unit37]
●on the agenda :on を用いる

[Unit38]
●push for : 要求する
●cost : 失うのニュアンスを他の文で出てきてもいいようにイメージすリこむ。

[Unit39]
●このユニットは音・意味共に正確にとれた。

[Unit40]
●それぞれのput・・の意味を正確にとれるようにイメージしながら再確認。

[Unit41]
●unavailable のunをしっかり聞き取ること。
unoccupiedなども時々聞き漏らすので注意。

[Unit42]
●secure :~を確保する

[Unit43]
●音・意味共に正確にとれた。

[Unit44]
●served as のasは軽く添える感じで発音。

[Unit45]
以下の意味しっかり覚える。
●get round(around)to ~ing : ~する時間を作る
●come close to ~ing : もう少しで~しそうになる

通常1.2倍速、正確に理解しているユニットは1.5倍速で聞いてみています。
どこまでの倍速が適切で効果的なのかはよくわかりませんが
集中力はより高まる気がします。
元々のテンポやリズムが崩れるのでやり過ぎないようにはしています。





TxK 188日目

12/20 Unit18
1箇所、聞きづらい箇所あり。
本日、改めて、弱形が弱い事が分かったので、その音を知識として持つ為に聴き込む。

<聞きづらい>
at all times

<意味とれず>
なし

<聞き間違い>
なし

ブチブッチ 223~229日

Tommyさん、みなさま
お世話になります。

ユニット60~67でした。このPJもあと1週間半ですね。。
最後まで駆け抜けていきたいと思います。

〇・・・・今回OK
×・・・・今回NG
××・・・前回、または前々回NGで今回もNG

■ユニット60
×・・・・list of prices and servicesの「and」
×・・・・as a compliteの「a」
×・・・・made a dinnerの「a」

■ユニット61
×・・・During our stay we took full advantage of the の「we」「the」

■ユニット62
×・・・And now I'm pleased toの「I'm」
××・・pleased with the sales figuresの「ed」
××・・It was pleasant to sit in a side walk cafe andの「to」「in a」「and」

■ユニット63
××・・Please remember that the use ofの「use of」
××・・Job losses as a result of theの「a」

■ユニット64
××・・be towed at the owner's expense.の「at」

■ユニット65
×・・・following their hire dateの「their」
××・・Agricultec Incorporatedの「agricultec」
××・・specificcaly designed for use inの「ed」「in」
××・・Timely decisions are essential forの「essential

■ユニット66
×・・・of its beef consumptionの「its」
××・・too much reliance onの「reliance」
××・・turned the ailing companyの「ailing」
××・・The new sales manager failed to live up toの「failed」
××・・will stand in for の「in」

■ユニット67
〇・・・with a comfortable stay at reasonable pricesの「at」
××・・guests with a comfortableの「a」
××・・Copies of the report were distributedの「were」
××・・The following is a listの「a」
××・・Ms.Jphnson is considering buyingの「considering」(inに聞こえた)


今週は終電~朝早いの繰り返しだったため、睡魔と戦いながらディクテーションでした。だからか、結果がいつもより悪い(言い訳ですが。。)
もっと効率良くやる方法を模索する必要があるかもしれません。


【yoshiki 224日目】


【Unit39】

#音声レッスン
#シャドウイングとオーバーラッピング
#音ズレなし
#文意ズレなし

#急遽、始発で神戸出張

正月いつ帰ろうかと思案していたが、チャンス到来!!

旅費浮いた
少し気を遣って、ホテルは辞退した…

移動時間、学習しよう!!

YAMA、223日目

3巡目のUnit 28です。

【聴き落とした音】
an average の an
refreshments の s
やはり、何度も悩んだ挙句の判断でミスりました。

【2巡目と比較して】
2巡目で聴き取れなかった
A flight attendant will serve →× The flight attendants serve、decide right →× side right 、average attendance→average of attendance はクリアできました。

Unit70

通勤時の日課として実施、完了です。

TxK 189日目

12/21 Unit19
聞きづらい箇所が1箇所。後半部分で前半にどう言っていたか気づく。こういう箇所を無くしていきたい。
意味が取れなかったのは2箇所。忘れていたので、再度、覚えなおす。

<聞きづらい>
Managers should

<意味とれず>
The deal was agreeable
should be held accountable

<聞き間違い>
なし

ご報告

長い間、ご報告できず申し訳ありませんでした。
11月半ばに、右腕の痺れと麻痺が起こり日常生活にも支障をきたしておりました。

ようやく完治しましたので残り少ないですが書き込んでいきます。
またよろしくお願いします。

【yoshiki 225日目】


【Unit40】

#音声レッスン
#オーバーラッピング

#音ズレなし
#文意ズレ
同時通訳とはいかず、ラグができる。ストックを増やしていく。



#無駄話

昨日は、中学時代の恩師と幼稚園から一緒の旧友4人と晩ごはん。

このセンセイ、当時からルー語を多用していて、ボクたちはよくマネしてた
お陰で英語が好きになったのを覚えてる。

年取るたびにルー化していくセンセイに感謝。

YAMA、224日目

3巡目のUnit 29です。

【聴き落とした音】
will be held の be
聴けているのに、聴き取れていない。will heldがオカシイことを意識すれば回避できるはず。

【2巡目と比較して】
2巡目で聴き取れなかった the dog →× our dog、on holiday →× in holiday、Mr. Lewis takes care →Mr. Lewis is taking care はクリアできました。

Unit69

通勤時の日課で、無事完了。ほか、電車内では電子辞書で公式問題集3のpart5を復習。通勤時のやる事が決まっているので、迷わなくてよいです。

TxK 190日目

12/22 Unit20
全て聞けたUNIT。厳しく判断すると、聞きづらい箇所が1箇所。

<聞きづらい>
Norfolk International Airport

<意味とれず>
なし

<聞き間違い>
なし

YAMA、225日目

3巡目のUnit 30です。

【聴き落とした音】
savings の s
savingは節約、savingsは貯蓄!
a transfer →× to transfer
ここは他動詞の目的語
the last decadeのthe
「この」10年間を表現する場合はtheが必要

【2巡目と比較して】
2巡目で聴き取れなかった
in the customer の the、savings の s、a major 〜 nation →× major 〜 nations はクリアできました。

【yoshiki 226日目】


【Unit41】

#音声レッスン
#オーバーラッピング

#音ズレなし
#文意ズレなし
このユニットは全文、スラスラと口から出てくる。
なぜかは不明…



#無駄話その2

昨日は、友人家族と三宮で晩ごはん。
子供がパパ自慢を披露


『パパな~KinKiのコウイチくんと、幼稚園から中学までおんなじで、中学はバスケ部の先輩やねん。めっちゃスゴイやろ!!』


ボクもパパと幼稚園から一緒でバスケ部だよ!!
と言いかけたところで、オクサマからアイコンタクト。
パパの威厳を崩しちゃイケナイ…。


でも、コウイチくんと幼稚園から一緒って

知らなかったなぁ~
(エネオス風)

どこかでネタにしよっと

早速、誰かに話したくて、プロジェクトどころか、英語にも全く関係ないことをアップしてしまいました
スミマセン


#帰りの新幹線では学習しまくります


TxK 191日目

12/23 Unit21
聞きづらい箇所と意味の取れなかった箇所がそれぞれ1箇所づつ。こういうものをなくしていきたい。

<聞きづらい>
Please reconfirm your flight

<意味とれず>
Mr. Higgins reflected on

<聞き間違い>
なし

3周目 unit 58まで

seikoです。
ご無沙汰です。
来年2月から、希望してた海外により近い新規フィールドにトランスファーが決まり、即実践したい為、仕事が忙しいを言い訳せず、サポート音声10周目指してる為、2日間でやることが多いです。
他に赤本、vol5のpart3.4暗唱と赤本part2設問と正解選択肢音読、通勤や昼休みのpart2〜4模試は、地道に続けてます。
人に会ったりしたら、そちらを優先しますけど。
ウーゴと暗唱は、ずっと一生続けます。

【yoshiki 227日目】


【Unit42】

#音声レッスン
#ユニット1-88通しでオーバーラッピング

#音ズレなし
#文意ズレなし

#警備室の文は、超ウルトライントロに正解できるぐらいに口からでる。
昨日ユニットも同じ。


他の文と差は何?


量は違うかもしれないが、質は同じはず。
感覚でしかないが、全文、同じレベルにしたつもり。


量稽古で解決?


プロジェクト完了まであと1週間の段階で、最後に、難題が残ったかもしれない…

マドロス 230-235日目

U53. ALL OK

U54. ALL OK

U55. ALL OK

U56.confidentiality agreementの意味がすぐにイメージできず。
  I'll put up がa put upと聞こえた。
  commuting distanceの意味がすぐにイメージできず。

U57. his departureを文字通り、彼の出発とした。
   forgingの意味がすぐにイメージできず。 
   何回回しても未だに忘れている。

U58. is servedが聞こえず。今迄見落としていたか?
   as a complimentがすぐに意味つかめず。
   complimented の意味すぐにつかめず。
   The jewelry〜の構文の形がすぐに判断できず。

ここ3週間ほど、次から次に体調崩していましたが
やっと今朝ぐらいから回復してきました。
年末まで、焦らずに着実にやっていきます。

YAMA、226日目

3巡目のUnit 31です。

【聴き落とした音】
久々に全部聴き取れました!

【2巡目と比較して】
2巡目で聴き取れなかった
resultsのs、calling the →× calling to the
はクリアできました。

Unit63〜67 224〜228日

Unit63
unavoidable の同義語inevitable
音ズレ無し
意味は取れるが、音が次から次と流れてくるとまだまだ音について行けない。

Unit64
地名、道路名が、3つ出てきて、何だろうと考えてしまい、音が流れてしまった。
その他、音ズレは、無かった。

Unit65
Effective 〜は、一文が長く、繰り返し聞き、速さと抑揚を意識した。
Effective(from ,on)実施される、有効となる、効力を持つ
音のズレは、無かった。

Unit66
ailing 業績不振の、病気の
place reliance on 信頼を置く
turn around 好転させる
live up to 応じる
stand in for〜の代わりを務める
上記に反応できなかった。すぐに忘れてしまう。反復練習が足りない。

Unit67
音ズレは、無し
意味取ることできた。
consider 〜ing

TxK 192日目

12/24 Unit22
聞きづらい箇所と意味の取れなかった箇所がそれぞれ1箇所づつ。
最近、音が分からないのは、聞きづらいからなのか、リテンション出来てないからなのかが分からなくなっている。どちらも意識してやっていかなければならない。

<聞きづらい>
all of our demands

<意味とれず>
supposedly

<聞き間違い>
なし

Unit31-33

minimumです。

明治IPのリスニング、自信を持ってきていたPart1.2で細かいかつ致命的な部分で落としてしまった感があります。 自信を持って答えられなかったものが数個。揺らぎない自信を持て答えられるようウーゴは今後も続けていきます。

Unit 31
Do you want to wait, ...
音・意味ともに取れた。

しかし、話者の気持ちが最初からフルスロットルで入ってきていない。目をつぶってイメージ・理解を高めながら音読。

The hotel chain is trained (is→has に聞こえる。)

Unit32
chainが 動詞っぽく聞こえなくもなく少し初めてでてきたとしたらまだ危うい。

Unit33
We still have plenty.

聞くときに”of” が自動的に入った感覚が。
まだまだ修行が足りない。省略の要素。

【yoshiki 228日目】


【Unit43】

#音声レッスン
#ユニット1-88通しでオーバーラッピング

#音ズレ
her
何回か聴くとクリアになるが、そこにあるとわかってるから、拾いにいってる

イメージはゼビウスのタワーの位置を憶えてて、スコープを合わせにいく感じ。

同世代でないと伝わらないカナ…

聴き込むべし
リズムと強弱を耳に覚えさせる!!


#文意ズレなし


#無駄話その3

昨日、出張中に食事した友人の子供から、X'masカードが届いた。
[さきいか]20袋とともに

添えてあった友人のメッセージには…


『宿題さえ、やらなかったお前が自主的に英語を勉強してるとは驚いた。
でも、やればできる子だったからガンバってみろよ!!』と。


まったく、いつの話をしてるんだか
これでも、受験もしたし、リーマン生活も約30年。

ボクもちょっとは勉強してきたさ!


でも、いつもいつも親やセンセイにいわれていたのは間違いない

今でも、やればできるオッチャンかどーか、わからないが…


『とにかくやってみよう!!』
By 金フレ

YAMA、227日目

3巡目のUnit 32です。

【聴き落とした音】
being delayed →× been delayed
受身の進行形に混乱を来たしています。

【2巡目と比較して】
2巡目で聴き取れなかった
a building の a、designed to の to、businesses that の esとthat、Why is →× Why has、go into →× go in、2,000 cars →× 23,000 cars、will be donated to →× will donate for the はクリアできました。

あと、ちょうど1週間になりましたが、2巡目から3巡目にかけての進歩は自分でも驚くばかりです。プロジェクトが終了してもこのまま淡々と継続するようにします。

Unit68

通勤時のタスクとして終了。残りの日々もしっかりと復習します。

業務連絡:2016年2月リスニングセミナーを開催します。

各位

日々の学習お疲れ様です。
先日は修了式に関する問い合わせにお答え
頂きありがとうございました。

表記の件、プロジェクト参加者限定の
リスニングセミナーを以下日程で
開催します。

2月6日(土)11:00-18:00 都内
会費:プロジェクト用に格安にします。
人数:上限27名(10人以上で開催します。)
参加資格:2015年リスニングセミナー参加者
       (卒業者、途中脱会者も可)
※当初修了式を検討していましたが、
 今までプロジェクトにしっかり参加してきた
 方への効果確認、今後のブラッシュアップ
 の方法、新形式の対応について
 説明し、今後1人でリスニング学習を
 志向出来る内容に仕上げ、修了というより
 もフォローアップ、パワーアップ色を高める
 事にしました。
 別途告知しますが、現段階で参加したい!
 という方はこのコメント欄に参加予定の旨
 を入れてください。もしくは私へのメール返信でも
 かまいません。

セミナー参加希望です

Tommyさま

minimumです。
セミナーの、ご案内ありがとうございました、是非参加させていただきたく存じます!

取り急ぎご案内のお礼と参加表明とさせていただきます!
よろしくお願い申し上げます。

TxK 193日目

12/25 Unit23
聞きづらい箇所は1箇所だけ。聞けたと思えるのだが、自信が
持てていないので。

<聞きづらい>
I'm all in favor of

<意味とれず>
なし

<聞き間違い>
なし

Tommyさん
セミナーのご案内、有難うございます。
参加させて頂きたいと思います。
宜しくお願い致します。

ATPase 220〜229日目

《3周目の主題》理解不足内容の克服;語順通りに聴解する意識
音読ユニット:Unit23-32および前日分の復習
ネットにつなげることができる環境に戻ってきましたので、記録を再開します。この間、海外出張があり、約1週間、英語漬けの生活であった。ナチュラルスピードでの音理解および完全聴解には程遠いが、自分なりには、スピーキングも含め、良いトレーニングになった。さて、今回は10ユニット分進んだが、やはり前回にも述べたように、ウーゴの前半は音も意味も問題なく理解できている。速度も1.25倍速でも全く問題ない。やはり、後半ユニットの練習に特化すべき時かもしれない。

*2月セミナーのご案内、ありがとうございます。
今は未定ですが、日程の都合がつけば参加したいと思います。

あるぱか 189~193日目

189~193日目(Unit20~24)

●Unit20
3周目にしてNorfolk international airport がスッと理解できたので嬉しかった。
●Unit21
2周目で意味の取れなかったMr Higgins reflected 〜が聴解できた。
契約条件を意味するtermsも聴いて理解できるレベルになった。
●Unit22
be supposed toの意味はどの例文も理解できるようになった。
●Unit23
I'm all in favor of〜の理解度が他の例文に比べてまだ低い。
●Unit24
dues=会費がまだしっくりこない。

テキストの例文をみている時に、自然と脳内でナレーターの声で再生されるのに気付きました。なんか、すごく嬉しかったです。


Tommyさん、セミナーのご案内ありがとうございます。参加を希望します。

セミナー

Tommyさん、セミナー案内ありがとうございます。
参加希望致しますのでよろしくお願いいたします。

【yoshiki 229日目】


【Unit44】

#音声レッスン
#ユニット1-88通しでオーバーラッピング

#音ズレなし
#文意ズレなし
事前の申し出が日本語に出来ず、英語のまま理解

良いのか悪いのか…


#今日から、新たに参画したプロジェクトの移行の立ち会い。
リスク洗い出して、コンチプランもたてたから大丈夫なはず。
ヤッパリ、計画が大事

今日はスキマ時間だらけ。
のハズ

まずは、もーいっかい本業を見直して、そのあとで、2日の学習計画を午前中にたてよう!!

P.S.
学習計画は昔からニガテ…

UNIT58〜64
UNIT58
マネージャーは、ホールさんが難しい状況にうまく対処したことをほめた。The manager complimented Ms. Hall on her handling of the diffcult situation.
その会社は著作権法違反の責任があった。The company was liable for violation of copyright laws.
UNIT59
ちょっと電話しなければいけない。I need to make a quick phone call.
ジェイン・ピーターソンの部屋につないでいただけますか?Could you please connct me to Jane Peterson's room?
UNIT60
価格とサービス内容の完全なリストをご希望の方は For a complete list of prices and services,
彼の辞任は私たちにとってまったくの驚きであった。His resignation came as a complete surprise to us.
UNIT61
その新法は7月1日に施行される。The new law will take / come into effect on July 1st.
毎月の銀行取引明細書はあなたが出費を把握するのに役立ちます。Monthly bank statements help you keep track of your expense.
UNIT62
あなたの申請が承認されたことを喜んでお知らせいたします。We are pleased to inform you that your application has been approved.
歩道のカフェに座り道行く人を眺めるのは楽しかった。It was pleasant to sit in a sidewalk cafe and watch people wake by.
UNIT63
公害は人間の活動の結果から生じた避けられない結果である。Pollution is an unavoidable consequences of human activity.
合併の結果として人員解雇は避けられない。Job losses as a result of the merger are inevitable.
UNIT64
夏の間、交通渋滞はさらに悪化する。The traffic congestion gets worse during the summer.
許可証のない車は所有者の自己負担でレッカーに移動します。Vehicles without permits will be towed at the owner's expense.
Tommyさん、本日のセミナーよろしくお願いします。

Tommyさん、
2月のセミナーご案内ありがとうございます。参加希望です。よろしくお願いします。

YAMA、228日目

3巡目のUnit 33です。

【聴き落とした音】
an enormous →× innomos
きちんと自分のものになっていないです。

【2巡目と比較して】
2巡目で聴き取れなかった
to find the 、complaints の s、from the の the、time and effort →× time to effort はクリアできました。

Tommyさま
2月リスニングセミナーのご案内ありがとうございます。
是非、出席させていただきたいと思っています。

TxK 194日目

12/26 Unit24
自信を持って聞けなかったのは、2箇所。
theとofなので、自信を持って聞けたと思えるように聴き込む。

<聞きづらい>
Isn't the quartely report
two years of sales experience

<意味とれず>
なし

<聞き間違い>
なし

YAMA、229日目

3巡目のUnit 34です。

【聴き落とした音】
is in need of の in
音だけでクリアできそうもないので、成句として処理できるようにする。
an absolute necessity →× absolutely necessity
迷った末、副詞として処理してしまった。

【2巡目と比較して】
2巡目で聴き取れなかった
need for new の for、advance →× advanced、There is a →× There are、necessarily →× necessarty
はクリアできました。

Tommyさん、
昨日は、セミナーありがとうございました。残念ながらオフ会参加できませんでしたが、下記をご報告させていただきます。

リスニング強化プロジェクトを振り返って

少し早いですが、総括させていただきます。

5月から開始して昨日まで毎日ウーゴを継続し、2周とUNIT64まで、合計240日、240UNITを実施。
1周目は、ひたすら音を聞き、細かい音を聞く、特に、リエゾンに注目しました。
2周目は、音読筆写を実施して、ディクテーションで書けなかったところの弱点を補強しました。
この時点で、かなりの部分が聞こえるようになったと思います。
3周目は、未完ですが、オーバーラッピング、シャドーイングをしつつ暗唱も取り入れました。暗唱不安定の文書やライディングを意識して英文作成時役立つ文章を手控えとして、毎週の報告に掲載しました。

成果
参加前から460点までup。460点を6回。逆に壁となっている状態ですが。リーディングが、430点までup。合計890点と900点まであと一歩となりました。


課題と対策
part2で聞き取れているが、正解が選べない場合の対策→12月26日のセミナーでの論理の紐付の練習
part3で複雑な内容の会話処理が間に合わないでワンセット3問の内1問を聞き逃すか正解を選べない→処理速度の向上として英文を読む速度を上げる練習
part4は、比較的安定しているが後半先読みが崩れるケースあり→先読みの徹底的練習

ウーゴについて
本プロジェクト終了後も毎日1UNITを継続します。神崎先生の音源がないと眠れなくなりました(笑)

TOEIC SWについて
2016年は、初受験を計画しています。TOEICの比重をこちらに置く予定です。

Tommyさんへ
5月のセミナー、7月のセミナーでの具体的な直接のご指導とその後のフォローアップありがとうございました。毎日継続することで英文がだいぶ染み込んできた感じです。塊でフレーズを捉えることで、リスニングの処理速度も速くなり、英語を英語としてある程度処理出来てきました。このプロジェクトがなければ、細かい音を拾うこともなく進歩がなかったと思うと感謝、感謝です。
お陰様で、TOEICスコアアップに加えて仕事でも英語を使う機会が増えて、英文メールや海外からの突然の電話対応も人並みに出来るようになりました。課題もまだまだありますが、引き続き2016年もよろしくお願いします。

プロジェクト参加の同士の皆様へ
セミナーでご一緒させていただき、書き込みから多くのパワーを頂きました。正直、仕事に追われTOEICの勉強時間の確保など辛い日々もありましたが掲示板を見て、皆さんも相当苦労されながらも奮闘しているのが伝わってきて励まされました。ありがとうございました。

【yoshiki 230日目】


【Unit45】

#音声レッスン
#ユニット1-88通しでオーバーラッピング

#音ズレ
新たな気づき!!

-edが聴こえてるのに、orderだけで意味とりし、agoを聴いて過去と判断してる

これ、どんな回路になっているのか?
どっかに致命的な欠陥があるはず!?

どう是正すればいい?

まずは、動詞を認識したら切って、後でつなげてみるか…

#文意ズレなし
急所にある、時間をつくるは初見?!
少なくとも、2回はみてるはずなのに


#今日の仕事は無事完了。顧客の承認もらったとき、同期のプロマネは男泣き

課題、リスクだらけの難しいプロジェクトだったからなぁ~

アイツ、ガンバったな!!
ガンバったやつはカッコイイな!!
と思うより先に、号泣してるボク
途中から入ったPMOのヒトリでしかないのに

PMが慰めにくるぐらい、人一倍泣いてた…
大学駅伝とかスタートした瞬間にウルウルするくらい涙腺がヨワイ
コマッタもんだ…


#今日で今年の仕事も終り。
年末年始、学習に励み、1月の公開で、今年の忘れもの必ずとってこよう~。

TxK 195日目

12/27 Unit25
音ズレを感じたのは1箇所。意味が取れなかったのが2箇所。音ズレを無くし、意味も取っていく。

<聞きづらい>
through shared computers

<意味とれず>
Eastbound traffic is being diverted
The government is considering a diversion

<聞き間違い>
なし

ブチブッチ 230~236日目

Tommyさん、みなさん、お疲れ様です。
のこりわずかですね。
ユニット68~74でした。

〇・・・今回OK
×・・・今回NG
××・・前回、または前々回NGで今回もNG


■ユニット68
〇・・・We conduct our business in~laws and regulations.の後ろの「s」。
××・・Our facilities are operatingの「are」

■ユニッチ69
〇・・・Passengers are ~~~security remains in の「remains in」
〇・・・Research indicates の「tes」
××・・The accident~ of the importance of seatbeltの「of」「nce」
××・・Research indicates~reading is an effective wayの「is an」

■ユニット70
××・・Try not to use an ATM at night ore on aの「to」「or」
××・・My Conran converted a desertedの「a」
××・・Ms.Booth is an experienced lawyerの「an」
××・・Plese complete the enclosed~return it inの「the」「it」

■ユニット71
×・・・All flights are subject to delay and cancellationの「and」

■ユニット72
なし

■ユニット73
××・・・Grace is a diligent workerの「a」
××・・・The shop carries a wide varietyの「a」

■ユニット74
××・・・In a press conference~announces that it willの「that」
××・・・While working~Ms.Cooper acquired a goodの「a」
××・・・More mergers~are expected in the retailの「the」

あと4日、やりきります!!

【yoshiki 231日目】


【Unit46】

#音声レッスン
#ユニット1-88通しでオーバーラッピング

#音ズレ
燃料はカタカナ『フュエル』の音で認識してる。
音ズレしているが、暖房用から推測できた。
単独ではきっと拾えない。
#文意ズレなし

#リスプロ終了を目前にして、気になることは、
学習したつもりになってなかったか?
というコト…

教材買ったから、
セミナーに参加したから、
プロジェクトに参加したから
とツールにフォーカスがあたっていた気がする。

的を射ているのが、ノムさんのコトバ


『敵は己のなかにある。その敵は、自力本願を目指すことを忘れて他力本願に走っている自分自身だ』


Unit68

通勤時に復習完了。冒頭の文が長くて復唱に苦労しました。あのぐらい長いと、まだすぐには復唱はできないですね…。練習、練習です。

YAMA、230日目

3巡目のUnit 35です。

【聴き落とした音】
couldn't have gone の have
haveがあると思っても聴き取れなかった。改めて聴き直すとveていどには言っている。
give you のyou
SVOOを意識しないと

【2巡目と比較して】
2巡目で聴き取れなかった
for a living の a、I'm an engineer のan、did your presentation →× did you presentation 、did your interview →× did you interview、runs a trading →wan the tradingはクリアできました。

Unit68-67

Unitを間違えました。前のは68でなく、67でした。失礼しました!

マドロス 236-243日目

U59. case number 音は取れたがはっきり意味が取れず。

U60. 1文目 音は取れたが訳が前後で繋がらず。
   came as 〜であった をはっきり意識できていなかった。
   remainder 残額。

U61. taking advantage of you 都合よくの意味をはっきり意識できず。
   all track of time 音は取れたが意味がつかめず。

U62. OK

U63. consequence 音は取れたが瞬間にイメージできず。
   job losses 音は取れたが losses を動詞だと勘違い。

U64. will be towed 意味が取れず。

U65. effective 音は取れたが意味が取れず。
   Agricultech Incorporatedを take in 〜と判断した。

U66. OK

最近 公開・IPで音が少し取りづらいと感じているが
ウーゴでも同様な結果となっている。R学習の比重が高かったため
その結果だと思う。年末年始でこのバランスを補正したい。





TxK 196日目

12/28 Unit26
このUNITは音ズレもなく、意味も取る事が出来た。

<聞きづらい>
なし

<意味とれず>
なし

<聞き間違い>
なし

Unit68〜72 229〜233日

Unit68
in line with 〜と一致して
in conjunction with 〜と協力して、〜とともに
その他、音ズレ無し。意味もすぐに反応できた。そのUnitの上の文は、すぐに意味を取ることできることが多いが、下の方の文は遅れる。集中力が切れてしまう事も原因の一つ。

Unit69
serve 役に立つ
その他、音ズレ無し。意味もすぐに反応できた。

Unit70
音ズレ:無し、即時意味取りできた。

Unit71
violators 違反者
compared to とcompared with は、同じ意味だが、familiar to とfamiliar with は、意味が異なる。テキスト記載以外の周辺知識を自分で調べ、増やしていきたい。覚え方は、センテンスで覚えていく。
その他、音ズレ無し、即時意味取りできた。

Unit72
temporarily halted 一時的に止まっている
Analysts 音がズレていた。アラレスツと聞こえた。
その他、音ズレ無し、即時意味取りできた。

Unit66

冒頭の文は、やはり長いので、そらで復唱するのは大変です。今日で仕事納めなので、通勤時の日課となっていた投稿はこれが最後となります。プロジェクトに参加して、ウーゴを始めてから、ちゃんと聴けているのか、再現出来るのかという点で、より厳密になることが出来ました。今後は通勤時はもちろん、たまにはジョギング時に通しで練習もやってみたいと思います。
TOEICでのリスニングスコアは480までいったので、早く満点を取りたいと思います。
みなさん、ありがとうございました。

【yoshiki 232日目】


【Unit47】

#音声レッスン
#ユニット1-88通しでオーバーラッピング

#音ズレ

・I'll be onはストックから推測
・until next yearのuntilは意味から推測

いずれも音が拾えてない

#文意ズレなし

#音ズレしてるの直さなきゃ!!

『さっさと続きを始めるぞ オレの気持ちが醒めないうちにな

By ミッチー

TxK 197日目

12/29 Unit27
1箇所、思い出すまでに時間が掛かった。聞いた瞬間に反応出来るようにしていく。

<聞きづらい>
carry a firearm in some countries

<意味とれず>
なし

<聞き間違い>
なし

Tommyさん、

本年はセミナー・プロジェクトでお世話になりました。
6月からプロジェクトに参加させて頂きましたが、参加出来てよかったです。このプロジェクトで学んだ方法を仕事で遅くなった日も休まずやり続けたおかげで、リスニングのベストを更新する事が出来ました。本当にありがとうございました。
プロジェクトは12/31を以て終了してしまい、残念ながら、プロジェクト期間中に当初にたてた目標に到達する事が出来ませんでしたが、これからも教えて頂いた方法や心構えを持って続けていきます。来年、必ず、よい報告をさせて頂きます。本当に有難うございました。

プロジェクト・メンバの皆様、

セミナーではお世話になりました。皆様の書き込みを見て、パワーをもらい、やりきる事が出来ました。有難うございました。これからもどこかでお会いする事があると思いますので、宜しくお願い致します。

少し早いですが、本日、ネットがない環境に移動しますので、挨拶をさせて頂きました。
12/30, 31の分は、年明けに報告させて頂きます。

本当に有難うございました。

YAMA、231日目

3巡目のUnit 36です。

【聴き落とした音】
is predicted to fall のto
受身なので、前置詞が必要でした。

【2巡目と比較して】
2巡目で聴き取れなかったThe unemployment rate のun、I'll prepare an estimate →Our prepareness was 、outsiders from accessing your network →outsiders to accessing the network はクリアできました。

KOZU 3周目Unit46~55

[Unit46]
●that employee turnover : that employeeが何度聞いても
「イダテンプロイー」と聞こえてしまい意味が取れない。

[Unit47]
●right from the start : right の意味がとれなかった。

[Unit48]
●because I'll be on a・・:このリエゾンに慣れること。
まだ一瞬考えてしまう。
●We had : haveに聞こえる。

[Unit49]
●音・意味共に正確にとれた。

[Unit50]
●Always read : Always→「オーゥイズ」
●Could you type : typeが正確に音取れず。

[Unit51]
●for the above itineraries : ここのaboveの音もつかむのが苦手。

[Unit52]
●音・意味共に正確にとれた。

[Unit53]
●caused by the error : errorが「r」があるかないかの「えぁー」と聞こえる。

[Unit54]
●新TOEICの急所を復習

[Unit55]
●heavily in property : 一瞬意味がとれなかった。
investはわかるのにheavilyが入ると関連ずけれずに
propertyをproperのイメージが浮かんでしまった。

時間があくと同じところがまだまだ聞き取れていない。
もっとしつこく繰り返し音読・精聴しなくては。
残り2日は全体を通しで聞き、次への課題を
自分の中でリストアップしたいと思います。








【yoshiki 233日目】


【Unit48】

#音声レッスン
#ユニット1-88通しでオーバーラッピング

#音ズレなし
マルタの文は、なぜか、お気に入りのリズム

#文意ズレなし

#無駄話その3?その4?

昨日はミニバスの練習納め。
小学生が『毎日夜練してるから来てよ!!』と目をキラキラさせながら誘ってくれた!!

『毎日0.01の練習を続けたら、1年後には今の38倍ウマクなるんだよ
でもね… 0.01ずつさぼると3になっちゃって、今よりずっとヘタになるんだ
得意げに語るカレ。
算数の授業で小数点の掛け算ならった時、センセイが勉強を続けることの大事さを教えてくれたそうだ。

センセイのコトバはカレに響いた!ただ…バスケ命のカレは、勉強をバスケの練習に置換えてしまったが

※一時期、流行ったなぁ~1.01の365乗は、37.78
0.99の365乗は、0.026

(見せてくれたノートはホントに365乗してた。実際にやらせたセンセイに拍手)


#リスプロあと1日。
プロジェクト終わっても学習は毎日続けたい…
続ける難しさは人一倍知ってるが、カレに負けないように。

#『もはや何が起きようと揺らぐことのない--断固たる決意が必要なんだ

『ダンコ勝つ


YAMA、232日目

3巡目のUnit 37です。

【聴き落とした音】
Not yet →× Not's yet
良くわかっていない。
keeps a diary →× keeps her diary
考えすぎました。もっと自分の耳を信用しないと。

【2巡目と比較して】
このUnitは2巡目ではクリアできていましたが、ちょっと後退です。ですが、自分に取って曖昧な部分は成長点であると考えて前に進みたいと思います。


以前、ブチブッチさんが本を紹介してくださいました。その中で、英文法ネイティブアイは私の定番の書籍になりました。
私も、最近読んだ本の中で良かったものを紹介させてください。「英語が激伸びする10の条件」という本です。
中級から上級へレベルアップするには、「簡単な文法項目を難しい英文で考えたり、気をつけたりする経験が不足している可能性が高い」というようなことが書いてあり、まさに自分のことだなぁと思いました。
その他、英語学習のヒントが詰まってます。もし、良かったら書店で手に取ってみてください。

ぐりん 181〜190日目

音読を中心に全体復習を行っております。(通常音声のみ使用)
Unit26〜60まで。一度でイメージできなかった文(単語、フレーズ)
【Unit27】
It is lawful to a firearm in some countries.
physical exam
【Unit28】
We have an average attendance of 50,000 fans per game.
【Unit29】
We do business with a number…
【Unit30】
The country has been transformed into…
【Unit32】
This server is designed to satisfy the needs…
Proceeds from the concert will be donated to charity.
【Unit33】
It took us a great deal of time and effort…
【Unit35】
nothing to do with
【Unit37】
In our company, quality is high on the agenda.
Mr.Keen took the minutes of the meeting.
【Unit41】
Mr.Poon arrived in the US as a refugee,
【Unit46】
There is growing concern about…
The protesters are calling for…
【Unit48】
Tourism is a major source of income for Malta.
【Unit51】
The presenter tripped and fell as he was…
【Unit56】
I'll put up
【Unit57】
When asked about the timing of his departure,
forging
【Unit58】
Ms.Robinson took his remark as a compliment.
The company was held liable…

Tommyさん、返信が遅くなりましたが、2月のリスニングセミナー参加希望いたします。よろしくお願いします。

Tommyさん

2/6 のセミナーに参加させてください。
(家族の事情で予定変更になりました際には速やかにご連絡いたします)
よろしくお願いします。

Unit73 234日

Unit73
diligently 勤勉に、熱心に
various 音ズレ
その他、音ズレ無し、即時意味取りできた。
繰り返し取り組んでいても、忘れてしまったこと、まだまだ気づきがあった。

マドロス 244ー247日目

U67. 最初の文 interestedが出てきた時、利息とイメージしたため
   その後の語とfitせず結果、後半内容理解できず。

   copies of the のところがwereと聞こえ、内容理解できず。

U68. complianceのところ、日頃会社で遵守の意味で理解しているので
   そのイメーズが離れず内容つかめず。

  in line with 意味忘れたため理解できず。

U69. Passengers are reminded 意味忘れていたためイメージできず。
   serve as a reminder これもすぐにイメージできず。
   extensive reading すぐにイメージできず。

U70. are deserting London すぐにイメージできず。

これまでの振り返り&感想については、後ほどコメントさせていただきます。

YAMA、233日目

3巡目のUnit 38です。

【聴き落とした音】
このUnitは全部クリアできました。

【2巡目と比較して】
2巡目で聴き取れなかったThe unemployment rate のun、I'll prepare an estimate →Our prepareness was 、outsiders from accessing your network →outsiders to accessing the network
はクリアできました。

今日が最終日です。
Tommyさま
このようなじっくり長期間実施するプロジェクトを設定して頂きましてありがとうございました。
何度も繰り返すことで本当の弱点が炙り出されましたし、今後の学習方法の方向性を見い出すことができました。3巡目に入り、Unit全部を聞き取れることがいくつかでてきました。スコア自体はまだまだですが、大きな財産を頂くこととなりました。本当に、ありがとうございました。

ご一緒させていただいた皆様へ
今まで、本当にありがとうございました。途中で何度心が折れそうになったことか。皆様がいなければ、途中でリタイアしていたに違いありません。完走できたのは皆様のお蔭です。これからはそれぞれ孤独な学習になりますが、お互いに頑張りましょう。また、トミナー等でお会いする際には、よろしくお願いします。

【yoshiki 234日目】

【Unit49】

#音ズレなし
off fromはこう聴こえるものだと記憶している

#文意ズレなし

#ユニット1-88
聴きとりにくい箇所のピックアップし成果と課題を把握。
#あと1ユニットで3周目完了も、ここは、ツァイガルニク効果を狙って…。

#5月から発足したリスプロも今日で終了。
参加して本当に良かった。

スコアアップとともに、自分に課したことは毎日の学習と報告。

元来、追込脚質で写真判定に持ちこむタイプ。コツコツやることがニガテ
時間も思うようにとれず、毎日1時間だけは確保し、結局リスプロのみの学習に選択と集中。
ナントカ今日まで続けてこれた。

スコアは想定したより全く伸びず、1人だったらぜったい途中で放棄。

プロジェクトを立ち上げてくださったTOMMYさんに心から感謝
リスプロメンバにも感謝セミナーでのグループワークなど大変御世話になりました。

#それから…
読み返した時、記憶を脳からすぐ引出せるようにと、学習の気づきと、バスケマンガや日常の出来事とをリンクさせた異質なコメントとクダラナイ文。
許容していただいた(?)TOMMYさん、リスプロメンバにあらためて感謝と陳謝。

みなさま、本当にありがとうございました


(ヤバイ ウルウルしてキタ…)


#
『来年もトーイックがしたいです・・・・・・』

(完)

UNIT65〜69
UNIT65
採用日翌月一日より、週24時間以上働く常勤の従業員は、全員、医療手当の受給資格者に、なります。Effective the first of the month following their hire date, all regular employees who work a minimum of 24 hours per week are eligible for medical benefits.
学生は大学書店で教科書購入の際、10%割引を受ける資格があります。Students are eligible to receive a 10% discount on textbook perchases at the University Bookstore.
UNIT66
これらの数値をあまり信用しすぎないほうがいい。You shoud not place too much reliance on these figures.
新しい最高経営責任者は、その経営難の会社を1年で立て直した。The new CEO turned the ailing company around in one year.
UNIT67
当社は販売経路を世界中に広げることを計画しています。We are planning to expand our distribution channels worldwide.
ジョンソンさんは新しい家を買うことを考えている。Ms. Johnson is considering buying a new house.
UNIT68
委員会は科学者に意見を聞きながらガイドラインを作成した。The committee drew up the guidelines in consultations with scientists.
あなたの年金は毎年、物価の上昇に合わせて引き上げられます。Your pension will be increased in line with inflation each year.
UNIT69
英国内のすべての空港で、厳重な警戒が続いていることを、乗客の皆様にお知らせします。Passengers are reminded that strict security remains in place at all UK airports.
その事故はシートベルト利用の重要性を思い出させる役割を果たす。The accident serves as a reminder of the importance of seatbelt use.
年末となり、リスニング強化プロジェクト最後の報告となりました。今朝Tommyさんからのコメント頂いた通り、いろいろな気づきがあり、その積み重ねで少しは成長できたかなと褒めてあげたいと思ってます。
来年2月のセミナーで再開できることを、楽しみにしております。前回の報告で総括しておりますが、改めてTommyさんに心から御礼申し上げます。では、Tommyさん、皆様、よいお年をお迎えください。

Unit74 235日

that it will が、連音になり、繰り返し聞かないと聞き取れなかった。
While の音ズレで、文意をすぐにつかめなかった。その他、音ズレ無く、即時意味取りできた。
Tommyさん、皆さま
本日でこのリスニングプロジェクトは、終了しますが、Tommyさん、皆さんには、大変お世話になりました。書き込まれたコメントから、多くの気づきを得ることができ、一人で学習している中、コメントを見て、励まされました。残念ながら、目標スコアには、到達できませんでしたが、この悔しさと反省を胸に、TOEIC及び英語の学習は、今後も継続していきます。セミナーを含め、今年一年、お世話になりました。来年もよろしくお願いします。皆さま、良いお年をお迎えください。
このプロジェクト及びセミナー等で感じたこと(主なものを簡単に)
・敬意を払うこと
・楽しむこと
・一つの教材をきちんとやりきること
(繰り返し学習することで、新たな気づきがある)
・記録すること(振り返ることができる)
・「自分が正しい」ではなく「本当にこれでいいのか」という気持ちを少し持つ。

あるぱか 194~199日目

194~199日目(Unit25~30)

●Unit25
divert=迂回がリスニングでもスッキリ理解できるレベルになった。
●Unit26
最上級を強めるby farが例文にあったのに気づく。前も音読していたのに、意識出来ていなかったんだな、と反省。
●Unit27
2周目と同じくfirearmがfire alarm に聴こえる。rとlの聴き分けが出来ていない。
firearmもイメージできていなかったので、Googleでイメージ検索。
●Unit28
2周目でスッキリ入らなかった例文も、意味が取れた。
●Unit29
否定疑問文に慣れてきた。
●Unit30
長い例文が多くて少し手こずった。イメージとともに滑らかに言えるまでリピーティング。

今日でプロジェクト終了です。途中体調を崩したりと、続けることが難しい思うことが何度かありましたが、Tommyさんのパワーメールとプロジェクトメンバーの皆さんのおかげで、なんとか完走出来ました。ありがとうございました。
年内リスニング満点は達成出来ませんでしたが、自己ベストの460を取ることが出来たのはプロジェクトのおかげだと思っています。
プロジェクトは終わっても明日からもウーゴは続けていきます。
プロジェクトに参加出来て良かったです。ありがとうございました!

ATPase 230〜235日目&プロジェクト総括

《3周目の主題》理解不足内容の克服;語順通りに聴解する意識
音読ユニット:Unit17-22、前日分の復習、 and 全ユニットの確認
これまで同様、上記のユニットに関しても音認識、語順通りの聴解いずれにおいても問題ない。Unit1-16までの復習がまだ残っているが、今日がプロジェクト最終日であるので、全ユニットについてサポート音声なしで、じっくりと聴いてみた。意味が追いつかない文はまだ少し残っているものの、音が取れない文は皆無になっていた。

【プロジェクトの総括】
まず、プロジェクトへの参加を認めてくださったTommyさんに感謝いたします。Tommyさんからの叱咤激励がなければ、今日まで続けてくることはできなかったと思います。本当にありがとうございました。
次に、プロジェクトメンバーさんにお礼申し上げます。プロジェクト開始当初、音認識で苦労していた時、皆さんが綴られた勉強記録からたくさんのヒントをもらいました。皆さんのおかげで、プロジェクト期間中は、TOEIC勉強において孤独感は感じませんでした。なかでも、私が仕事で関東出張した際に合わせて、TOEIC勉強会に誘ってくださった3名のプロジェクトメンバーさんにはこの場を借りて厚くお礼申し上げます。ありがとうございました。

このプロジェクト期間内で受験したTOEICテスト(地方在住なので2回のみ)では、LC495という目標を達成することができませんでした。とても悔しいです。しかし、受験回数が少ないながらも自分に何が足りなかったのかはしっかりと学んできました。だから、絶対に諦めません。足りなかったところを少しずつ補強しつつ、必ずや目標を達成します。(もちろん、ウーゴは今後も続けます。)

最後になりますが、プロジェクトに参加する前と比べて、TOEICに対する向き合い方がガラリと変わりました。4月26日に開催されたリスニングセミナー。これが全ての始まりでした。始まりは孤独でした。しかし、偶然、隣に座ったメンバーさんの優しさに触れました。さらに、セミナー後に行われた懇親会。たまたま座った席の隣がTommyさんでした。プロジェクトは本日で終了となり、また、それぞれの場所での勉強が始まります。しかし、私の勉強はもう孤独ではありません。私の隣には、Tommyさんをはじめプロジェクトメンバーさんの存在を感じながら勉強できるからです。

Tommyさん、プロジェクトメンバーさん、色々とお世話になりました。来年もよろしくお願いいたします。

プロジェクト終了にあたり…

Tommyさん、プロジェクトの皆様

5月10日から本日までお世話になりまして有難うございました。

一人では継続できなかったリスニングのトレーニングをTommyさんのご指導とプロジェクトの皆様の刺激により半年以上にわたって続けることができました。継続できたことが一番の成果ですが、英語の音が少しずつ取れるようになったり、聞き取れなかった時にも解明する糸口を見出せるようになってきたように思います。

本日でプロジェクトは終了となりますが、Tommyさんから頂いた
 自分に強くなれ。
 自分自身が成長するために。
を胸に精進していきたいと思います。

本当に有難うございました。
皆様にとりまして来年も実り多い年になりますようお祈り申し上げます。

martina

マドロス 247日目 その2

Tommy さん、プロジェクトの皆様

 約8ヶ月近くのリスニングプロジェクトが一応、本日で終了と
なり本当にありがとうございました。

 残念ながら私はリスニング425までしか伸ばすことができませんでした。とりたてて特段の才能が無い私は とにかく地道にやるしかないと思い、今度こそ 今度こそ と思いながらやってきましたが思ったような成果には至りませんでした。

 ウーゴをやることで音のズレは以前程無くなりました。しかしながらLに比べてR
が極端に悪く、文章を読むスピードがなかなか伸びず(構文をとる力も同様ですが)これも壁を破れなかった原因だと感じています。

 数年前から発生している耳鳴りも多少の影響があったかもしれませんが、これを言い訳にしたくはありません。全ては自分の勉強不足、努力不足が原因です。
 
 反省点として、勉強方法も少し偏ったものになっていました。具体的に言うと、新公式問題集(メインは3&5)中心でそれ以外の本(黒本&赤本以外)にほとんど手を広げ無かった事も今となってはまずかったな と感じています。

 他のみなさんと同様に、私もウーゴは続けていきます。なんとなく愛着がでてきて今更やめることができません。

 Tommyさんの叱咤激励や、みなさんの頑張りで継続こそできましたが結果を出す事ができず情けない気持ちではありますが 来年12月のオフ会には笑顔で参加できるよう気持ちを切り替えて勉強しています。

 皆様、本当にお疲れ様でした。ありがとうございました。
目線を上げて頑張っていきます。 

Unit34-37

minimumです。
Unit34-38

Unit 34

It's not necessary this time.
→ 瞬時にイメージか今回はOK

このユニットの例文は、すべて構文を頭から捉え、イメージすることに成功した。

最初は空所にはいる品詞すらおぼつかないまま音読していたので、進歩だとおもう。

is in need of

isin の in の 消失により注意

Unit 35

It couldn't have gone better.
have のあとに been を無意識入れてしまっていた・・! ことに驚愕・・。 自分への落とし込みが足りない。

Unit 36

The unemployment rate is predicted to fall to 4%...

こちらは、頭から聴きながら構文をしっかりつかめている文だったので一発で仕留められた。

こういう気持ちの入った文を増やしたい。

Unit 37

took the minutes of..

なぜか頭では議事録という意味はわかっていたが、発音がマイニュートと想像してしまっていた。 
即座に変換していたので、ことなきは得ていたのですが、 こういうスルーしがちな理解が、不安定なリスニング力につながるのかも。

振り返り、改めて、練習する。

※※※※※※※※※※※※

Tommyさま

報告がコンスタントにできてないことが多く、ご迷惑をおかけしました。 地道に一歩ずつ、自分の中にある音とのズレの修正(音合わせ)、瞬時イメージ化(瞬間ビジュアライズ)の2点は、リスニングのトレーニングの中で自分の揺るぎない基盤となりました。

スコアも、満点には到達できませんでしたが、 プロジェクト前は、400点いっても350点に逆戻り、、だったのが、コンスタントに450点オーバーと、L2のアビメ100点を3回連続でキープできているのは、他でもなくこのプロジェクトと、参加者の皆様のおかげです。

今後ももっと自分の地肉となるよう続けていきます。

みなさまありがとうございました。


ブチブッチ 237~240日目

Tommyさん、みなさんお疲れ様です。
最後の報告をさせていただきます。

〇・・・今回OK
×・・・今回NG
××・・前回または前々回NG

■ユニット75
〇・・・The committe~の「au Historic Landmarks」
×・・・Smoking is prohibited in ~の「except in」
××・・Ms.Dickens~の「an award」of her dedicatedの「her」

■ユニット76
〇・・・We were expecting him toの「were」
××・・Cycling is a~のan excellentの「an」
××・・E-mail has become an increasinglyの「an」

■ユニット77
××・・We would be grateful if you would acknowledgeの「if you would」
××・・I received a letter from an oldの「an」
××・・I have received an invoiceの「an」

■ユニット78
××・・Mr.Montgomery claims thatの「that」


みなさん、1年間お疲れ様でした。
私は、それまでは半年以上430点前後で停滞していましたが、
ウーゴを通じて、リスニングスコアが50点アップすることができました。
スコア以外の実感としては、特にwereの聞き分けが成長したと感じます。

ディクテーションという手法は一旦御休みしますが、
私もウーゴ自体は続けていく予定です。
上手く暗唱教材として使えればいいな、と思っています。


YAMAさん>ネイティブアイについて言及いただきありがとうございます。
       私も記載された本、読んでみたいと思います!


Tommyさん、4月末からありがとうございました。
ブログでも書きましたが、
リスニングというものに革命が起きたセミナーでした。
また、来年も色々は気付きを与えるイベントの開催、お待ちしております。
アンテナ張って参加できる様に注視していきますので、よろしくお願いします。

本年はありがとうございました。
来年もよろしくお願いします。

KOZU 最終日

2015年ラスト2日間は全ユニットを聞き、確実でない文を
ピックアップしまとめていました。
3周目に入る前にするべきだったと、今更ながら思いましたが
このやり残し感と目標達成できなかったくやしさを持って
プロジェクト終了後もウーゴを続けていきます。

たまたまキャンセル待ちを見て参加した4月末からのプロジェクト。
始まるまでは不安、目標設定してからは焦り、夢中で音読していた毎日。
少しづつ聞けることが増えてきてからは少し楽しさも。
毎日行うことで試行錯誤する時間も増え、自ら考え工夫する力も
付いたように思います。

プロジェクトメンバーの方々のコメントもとても参考になりました。
聞けるようになりたいという強い思いと、取り組む真摯な姿勢に
私も頑張らないと!と元気を頂いてました。
どうもありがとうございました。
メンバー皆さんの目標が達成できますように!

最後に、プロジェクトを立ち上げて下さり、忙しい中コメントに目を通し
スコアアップに導いて下さったTommyさんに心より感謝いたします。
どうもありがとうございました!
今後共よろしくお願いいたします。

ぐりん 〜最終日

Unit61〜88まで。一度でイメージできなかった文(単語、フレーズ)を中心に復習を行いました。

Tommyさん、プロジェクトメンバーの皆さん、約200日間にも及ぶ長期のプロジェクトを完走まで導いて下さりありがとうございました!Tommyさんの叱咤激励と皆さんの日々の書き込みなくして継続は不可能でした。残念ながら目標達成には至りませんでしたが、歩みを止めなければ必ず到達できると信じて今後も学習を続けて参ります。
今年もTommyさんのセミナー楽しみにしています!また、トミナーで皆さんと再会できることを楽しみに、それまでに少しでも成長したいと思います!
今後ともどうぞよろしくお願いいたします。

tomop 12/12-132日め-Unit44~12/31 151日め-Unit63

tomop 12/12-132日め-Unit44~12/31 151日め-Unit63
ご無沙汰しておりました。 
PCの電源接続不良で、iPhoneでしか記録していなかったため、まとめるのに手こずり、ご報告が遅れてすみません。

毎日以下を行なっていました。
通常音声リスニング、ディクテーション、確認、サポート音声リピーティング&オーバーラッピング3回、通常音声確認リスニング

12/12 tomop-132日め-Unit44
■聞き間違い
前回×、今回×
○Warner  ×Walner    →固有名詞の間違え
○Dillon’s  ×Delence    →固有名詞の間違え
前回×、今回○
○Mandelson  ×Mandelsen    →固有名詞をわからず
○would like the  ×would like to    →theをtoに聞き間違え
○ without advance notice  ×in advance notice.   →前置詞の聞き間違え
○as senior Vice president  ×a senior president    →asをaにViceが抜け
○Vegetalian  ×Vegitalian    →スペルミス
○an early start   ×early start    →an抜け

■語彙 前回×、今回○
serve as

===============================
12/13 tomop-133日め-Unit45
■聞き間違い
前回×、今回×
○from your website  ×on your website    →前置詞from が聞き取れずonと脳内変換してしまった
○merging the two offices.  ×margin to the offices.   →merging がmargin に、the twoがto theに聞き間違えで違う意味に

前回×、今回○
○ordered  ×ordered   →スペルミス
○at hand  ×a hand   →atが聞けずaに
○While  ×Where    →while をwhereと聞き間違え
○ a way   ×way   →冠詞aが抜け
○CV  ×CB   →聞き間違え

■語彙 前回×、今回○
CV 履歴書
===============================
12/14 tomop-134日め-Unit46
■聞き間違い
前回×、今回×
○turnover  ×eternel→turnoverがeternalに。全く意味とれず。
forを入れてしまった

前回×、今回○
○Here’s   ×Here   →元々はHugeとも聞こえた
○that employee  ×the employee   →that がtheに
○protesters are   ×protest is
○resign.  ×risign.   →スペルミスだが聞いて意味とれず

■語彙 前回×、今回○
・turnover  
・It concerns me  
・protester   
===============================
12/15 tomop-135日め-Unit47
■聞き間違い
前回×、今回×
○because I’ll be on a conference call  ×because of conference call from important client   →I'll be on aが全く抜けいた

前回×、今回○
○world cup  ×welled cup   →world がwelledに聞こえてしまった
○problems   ×problem   →s抜け

■語彙 前回×、今回○
put back、push back =postpone
right from the start もともとの最初から 

===============================
12/16 tomop-136日め-Unit48
ディクテーションをしたファイルを紛失したため、よくわかりませんが、記憶の限りで。
■聞き間違い
前回×、今回×
○implemented  ×implement to    →ed がtoに

前回×、今回○
○savings account   ×saving account   →sの抜け
○Our records show that you  ×I record show the your   →OurがIにrecordsのs抜け、thatがtheに
○ Tourism is a   ×To resime the
○Malta  ×mortor   →違う単語に
○a computerized  ×a computerlized   →aが入っている.スペルミス
○A full  ×Our full    →AがOurに

■語彙
savings account
checking account

===============================
12/17 tomop-137日め-Unit49
■聞き間違い
前回×、今回×
○we'll   ×I’ll    →weがIに聞こえてしまった
○ring the alarm  ×ring will alarm    →theがなぜかwillに

前回×、今回○
○emergencies  ×emergency   →単数形と聞いてしまった
○n case of fire  ×In case a fire   →ofがaに
○Mr. Hunt explained  ×Mr. Hang takes explain  →なぜ間違いのように聞こえたかは、全部最後の音がリンケージしてたから。
○at the last meeting   ×the last meeting.   →前置詞atの抜け
○I’ll buy you a drink   ×I’ll buy your drink    →you a がyourに聞こえたのかも
○your help   ×your health.   →全然違う単語に
===============================
12/18 tomop-138日め-Unit50
■聞き間違い
前回×、今回×
○had it repaired  ×had repaired →it抜け
○Allways read the   ×All is this   →ここは何度も聞いたけどわからず

■語彙前回×、今回○
beyond repair 修理できないほど beyondの使い方
print 動詞-活字体で書く、名詞-印刷物、活字
===============================
12/19 tomop-139日め-Unit51
■聞き間違い
前回×、今回×
○took part in  ×took a part in    →aが入っていて次のaと勘違いかも
○a seven hour   × 7 hour    →冠詞aが抜け
○Stratford-upon-Avon  ×structure of poneidon  →固有名詞とはいえ、あまりに聞き間違えてて笑うしかない
○tripped and fell  ×trip to

前回×、今回○
○the factory  ×factory   →冠詞the抜け
○So let’s  ×Let’s   →So抜け
○above itenearies  ×by the itenearys    →aboveがby theに
○as he was leaving  ×in fails leaving   

■語彙 前回×、今回○
trip 動詞の意味 つまづく
===============================
12/20 tomop-140日め-Unit52
■聞き間違い
前回×、今回× 無し
前回○ 今回×
○The bank is  ×The bank

前回×、今回○
○Carleton consultants  ×Kaleten consultings.    →固有名詞とconsultantsをconsultingsに聞き違え
○Monday through Friday.  ×Monday from Friday.   →throughをfromと脳内変換してしまった
○many times  ×many time   →s抜け

■語彙  前回×、今回○
turn up
===============================
12/21 tomop-141日め-Unit53
■聞き間違い
前回×、今回×
○inconvenience  ×inconvinience   →スペルミス

前回×、今回○
○Attention  ×Attension    →スペルミス
○Zurich  ×zero    →聞き間違い
○indefinitely  ×in definitely  →単語をin がついているものと聞き間違い
○aplogize  ×applogize   →スペルミス
×the error  ×the air.   →聞き間違い
○Am I calling  ×In my calling    →聞き間違い

■語彙 前回×、今回○
caused by the error  
at your earliest convenience
it is inconvenient in located.
===============================
■聞き間違い
前回○、今回×
○some announcement  ×announcement →some抜け、スペルミス
前回×、今回○
○about the merger  ×about merger   →the抜け

===============================
12/23 tomop-143日め-Unit55

■聞き間違い
前回×、今回×
○exhibits、museum  ×exibits、musium  →スペルミス
○a web site  ×the web site

前回×、今回○
○a free gift  ×free gift   →冠詞抜け
○as many foreign investors as   ×many for investers as    → 最初のas抜け、foreign聞き取れずで意味とれず。
○was assigned the task of   ×was signed the task    →assignedが聞き取れず、signedに。 ofが聞き取れず。


===============================
12/24 tomop-144日め-Unit56

■聞き間違い
前回×、今回×
○that beginning  ×at beginning   →thatをatに聞き間違え、今回はtheに聞き違え
○Valencia Boulevard   ×Balencia Boul road    →固有名詞と共に変な名詞をつけてしまう
Barbara  ×Varbla    →固有名詞のスペルミス
up抜け

前回×、今回○
○inform us of any change  ×inform us any change   →of抜け
○I’ll Put up a notice  ×Put out notice    →I'll抜け、upをoutに
○Gene lives within  ×Jean lives in    →固有名詞とwithin をin に聞き違え

■語彙 前回×、今回○
put up a notice


===============================
12/25 tomop-145日め-Unit57

■聞き間違い
前回×、今回×
○When asked  ×When I asked   →Iを入れてしまった
○for a moment  ×from moment   →forをfromに、a抜け

前回×、今回○
○his departure  ×departure   →his抜け 
○recommending  ×recommendation   →形が違う
○forging   ×for   →単語わからず

■語彙
departure  職を離れる時→辞任
forging  偽造


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12/26 tomop-146日め-Unit58

■聞き間違い
前回×、今回×
○As our way of  ×As I was    →聞き違え
○complimented Ms. Hall on her handling  ×complimentary mishold handling   動詞形容詞に聞き違え、固有名詞を別な単語に聞き違え
her抜け

前回×、今回○
○took his remarks as a   ×talks remarks    →tookをtalksに、his、as a抜け
○held liable  ×held arrival    →liableを別単語arrivalに聞き違え
○Mr. Alfonso is   ×Mr. Fons was   →固有名詞を別なものに、be動詞を過去に聞き違え
○The jewelry  ×The Jury   →jewelryをjuryに聞き違え

■語彙 前回×、今回○
compliment  褒め言葉、ほめる  
liable   法的責任がある

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12/27 tomop-147日め-Unit59

■聞き間違い
前回×、今回×
○Sunshine Tours  × Sunshine Talls   →toursを聞き取れなかった

前回○、今回×
○returned  ×return

前回×、今回○
○I’m returning your call  ×I’m returning call    →yourが抜け
○normal  ×the normal   →theを入れてしまった
○a case number  ×case number    →a抜け


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12/28 tomop-148日め-Unit60

■聞き間違い
前回×、今回×
○For a complete list ×For complete list    →冠詞a抜け
○The remainder   ×The remained   

前回○、今回×
○prices and services  ×prices in services   →andがin に
○library  ×libruary    →スペルミス


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12/29 tomop-149日め-Unit61

■聞き間違い
前回×、今回×
○hotel’s  ×hotel    →複数s無し

前回×、今回○
○this special  ×the special   →thisをtheに聞き違え
○take effect  ×take fact   →effectをfactに聞き違え
○come into effect  ×come into fact    →同じく
○statements  ×statement   →複数s無し
○help you keep track of   × help keep you track    →順番が違ってしまった


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12/30 tomop-150日め-Unit62

■聞き間違い
前回×、今回×
○your application  ×application    →your抜け

前回×、今回○
○I’m pleased to  ×we pleased to    →I'mをweに聞き違い
○Dr. Henry Crawford  ×Dr. Henry Croford.   →スペル違い
○hard   ×hurt   →hάɚdをhˈɚːtと聞き間違い
○to sit  × a city   →to sit をa cityと聞き違い
○Jonathan Laming.  ×Jonasan Lamen   →スペル違い


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12/31 tomop-151日め-Unit63

■聞き間違い
前回×、今回×
○cameras or recording devices  ×camera’s all of devices   →or recordingが聞こえなかったために全体がよくわからないような感じに
○inevitable  前回× ineditable  今回×evitable  

前回×、今回○
○the use  ×use    →冠詞the抜け
○an unavoidable  × an avoidable   →an un~と続いていたので、よくわからなくなる
○the merger  ×merger    →冠詞the抜け
○northern  ×northen    →スペルミス

■語彙 前回×、今回○
inevitable 避けられない

tomop/最後に

最後に、Tommyさん、みなさま、
リスニングプロジェクトに参加させていただき、本当にありがとうございました。

いろいろと気づきもあったり、楽しくできたり、途中苦しかった時もありましたが、何とか続けることができました。
特に12月はトミプロと並行して行なっていたので、本当に何度もやめようかと思いましたが、続けることができてよかったと思っています。

そもそも最初の4月の募集時には、自分は参加できないと思っていて、というのもついけいけないと思い込んでいました。
やっと最後の回直前にやらねばというすがる思いで参加したのでした。

このウーゴを通して、ディクテーションに対する自分の苦手意識や心の垣根が取り払われた感じがします。
そして、音読はやっぱり楽しいです。
する前までは面倒にも思うのですが、始めると、面倒な気持ちもどこかに行ってしまい、イライラしていたり、落ち込んでいたりしても、その一瞬は気がまぎれてやはりどこかにいってしまいます。

英語の習得は、リスニングに限らず、地道な訓練が必要なのだと、身に染みて思いました。
最初は何を言っているのか、わからなかったイギリス人男性の発音も何となく聞こえるようになったり、はっきり言っていなくても自分で少し補完できるようになってきたような・・・?

まだまだ訓練が必要なのだと思うので、続けたいと思います。
そして、リスニングのみならず、スピーキングやライティングにも活かせるようにしていきたいと思います。

本当にありがとうございました。

TxK 198日目

12/30 Unit28
少しでも引っかかるとその後の分かるものも聞き逃してしまう。
そういう箇所を少しづつ減らしていかなければならない。

<聞きづらい>
an average attendance of 50000 fans

<意味とれず>
なし

<聞き間違い>
なし

TxK 199日目

12/31 Unit29
全て聞く事が出来た。プロジェクトの最終日に全て聞けるUNITが
出来て嬉しい。
今後も集中して継続していく。

<聞きづらい>
なし

<意味とれず>
なし

<聞き間違い>
なし
プロフィール

大里 秀介

Author:大里 秀介
TOEIC990点満点取得20回以上、カナダ在住経験のあるサラリーマン。
一部英語学習者からはTommyとも呼ばれています。
(呼び名はどちらでもOKです。)
現在もTOEICが好きで定期的に受験しています。スコアアップに悩める英語学習者のアドバイスとサポートを目的にブログを立ち上げました。どうぞよろしくお願いします。

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